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吉林教育

编辑出版：吉林教育杂志编辑部
主办：吉林教育杂志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：0529-0252

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《吉林教育杂志》2011年18期目录

提高教师的幸福指数
李雅丽;
《吉林教育(综合)》月刊征集广告启事
教育时讯
偏僻小山村绽放出教育之花
冯兆海;陈克芳;
以生为本探索综合实践活动的有效途径
别对犯错误的学生“劳动改造”
朱连福;
一夜春风来万树梨花开——松原市宁江区第一中学校本培训的有益探索
李春风;
积极推进教育督导信息化建设
高升龙;
不要让学生成为“不会上树的猴子”
李春华;纪长波;
深化改革谋发展锐意创新铸辉煌——抚松县第二中学教学改革纪实
解绪昌;吴永梅;
《吉林教育》教育教学论文大赛征文
强化质量重管理志存高远谱新篇——公主岭市第四中学发展纪实
刘雪峰;
开展有效的主题研究打造高素质教师团队
张锋;
校园文化建设与创建特色学校
李国华;
做一个适应新时期发展的校长
陈士才;
学校卫生工作“四控”“四勤”
宋大平;
“情、合、活”——语文课堂教法探究
周海超;
新型师生关系的探究——基于后喻文化视阈
李丽;
以学定教分层训练——课堂教学新模式的尝试与思考
田丽华;
变革时代跟魏书生学什么
杨林林;
感恩意识缺失的成因及对策
姜永霞;
教育科研转型走势
李晓夫;
也谈师德建设的制约和影响
王丽静;高宇辉;
语文学科渗透德育新解
王玉凤;
激发学生写作潜能的策略
吴云辉;
初中思想品德课开卷考试的反思
刘艳;
初中政治课教育的创新思路
赵迎春;
德育应贯穿和谐思想
孙凤华;
选择性课堂理论的应用
夏景莉;
语文教材中外国文学作品的教学策略
姜雪杰;
创新阅读教学方法提高学生语文素养
张云芝;
改进中学英语教学方法的几点思考
袁淑芹;
说说作文
孙学;
如何增强学生对信息技术课的兴趣
王洪波;李波;
以《背影》为例谈读写训练
张莉清;
古人教子的精髓
任国征;
谈少儿数学创新能力的培养
陈亚杰;黄曙光;
小学美术教学中的欣赏教学
王东;
语文教学中对学生阅读能力的培养
徐宝安;
历史学案在课堂教学中的应用
李景山;
如何提高地理课堂教学效率
李洪玲;
谈物理课发挥学生的主动性
金英;
启发式教学在课堂中的运用
杨丽娟;
试谈初中英语课堂教学的优化
刘丽影;
浅谈英语课堂提问的艺术性
孙淑丽;
初中英语课堂的教学思路
肖丽娜;
情感在课堂教学中的运用
马清海;
也谈“小组合作学习”
刘英;
将动漫元素引入数学课堂
宋喜彬;
小学生作文中个性能力的培养
张辉;
提问在语文阅读教学中的应用
李其娜;
写字教法误区分析及对策
郭立波;
体育教学要重视学生锻炼习惯的养成
肇影;
如何培养学生的英语听说能力
葛洪茹;
信息技术环境下的阅读教学
李万峰;
怎样提高英语口语能力
赵晓玉;
例谈作文教学中的“文”“道”并举
付莲芝;
强化朗读训练培养阅读能力
郝民;
思品课教学中的情感培养
王丽丽;
初中生物合作学习的组织和应用
刘杰;李宪伟;
农村音乐课节奏教学的几点尝试
王润花;
作文要有话可说有情可写
田发;
如何培养小学生学习语文的兴趣
姜凤;
英语教学中创新思维培养的尝试
潘丽丽;
运用信息化教育培养创造性人才
苗雨霞;
新时期班级管理应注意的问题
刘艳华;
良好习惯养成要有序训练
矫振成;
加强小学德育工作的感悟
栾德昌;
新时期如何做好班主任工论文QQ81995535 作
李艳;
“严宽爱”法则——班主任工作成功的基石
周传铭;
做个用心的班主任
李有红;
良好的行为习惯从这里起步
田文华;
教师在教育过程中应注意的几个细节
赵颖;吴永林;
青少年逆反心理产生的原因及调试
王景双;
让孩子在爱中茁壮成长
于大勇;
刍议县域职业教育可持续发展
曹扬;宋继伟;
让情感成为语文课堂教学的灵魂
刘娜吉;
浅析中职生立志意识的培养
田德华;
有效教学例谈
杨士双;
凭什么你获奖——我的教育科研之路与教学主张
王爱生;
常用的教育原理之赏识法则:根雕原理
为代沟搭座桥
刘凤兰;
校本课程原来也可以这样上
陈明秋;
由办学理念想到人本教育
李海芳;
教育是爱的艺术
陆春辉;
教师的舞台
王迎春;
我眼中的好课
程晓娟;
用爱去教育学生
田向文;
写给校园中成长的男生女生
徐志波;
感谢你的微笑
王婧;
从一篇故事中受到的启发
金成衡;
关注生活经验拉近课堂距离
齐凤云;
我说海燕啊……
栾海燕;
听课奇遇记
陈峰;
《当代中国教育文论》征稿
《烛光—教育教学文粹》征文
“跳”出勇气
王文选;
教师优秀美术作品选登

提高教师的幸福指数

《吉林教育(综合)》月刊征集广告启事

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偏僻小山村绽放出教育之花

以生为本 探索综合实践活动的有效途径

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一夜春风来 万树梨花开——松原市宁江区第一中学校本培训的有益探索

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《吉林教育》教育教学论文大赛征文

强化质量重管理 志存高远谱新篇——公主岭市第四中学发展纪实

开展有效的主题研究 打造高素质教师团队

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做一个适应新时期发展的校长

学校卫生工作“四控”“四勤”

“情、合、活”——语文课堂教法探究

新型师生关系的探究——基于后喻文化视阈

以学定教 分层训练——课堂教学新模式的尝试与思考

变革时代跟魏书生学什么

感恩意识缺失的成因及对策

教育科研转型走势

也谈师德建设的制约和影响

语文学科渗透德育新解

激发学生写作潜能的策略

初中思想品德课开卷考试的反思

初中政治课教育的创新思路

德育应贯穿和谐思想

选择性课堂理论的应用

语文教材中外国文学作品的教学策略

创新阅读教学方法 提高学生语文素养

改进中学英语教学方法的几点思考

说说作文

如何增强学生对信息技术课的兴趣

以《背影》为例谈读写训练

古人教子的精髓

谈少儿数学创新能力的培养

小学美术教学中的欣赏教学

语文教学中对学生阅读能力的培养

历史学案在课堂教学中的应用

如何提高地理课堂教学效率

谈物理课发挥学生的主动性

启发式教学在课堂中的运用

试谈初中英语课堂教学的优化

浅谈英语课堂提问的艺术性

初中英语课堂的教学思路

情感在课堂教学中的运用

也谈“小组合作学习”

将动漫元素引入数学课堂

小学生作文中个性能力的培养

提问在语文阅读教学中的应用

写字教法误区分析及对策

体育教学要重视学生锻炼习惯的养成

如何培养学生的英语听说能力

信息技术环境下的阅读教学

怎样提高英语口语能力

例谈作文教学中的“文”“道”并举

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初中生物合作学习的组织和应用

农村音乐课节奏教学的几点尝试

作文要有话可说有情可写

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运用信息化教育培养创造性人才

新时期班级管理应注意的问题

良好习惯养成要有序训练

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良好的行为习惯从这里起步

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青少年逆反心理产生的原因及调试

让孩子在爱中茁壮成长

刍议县域职业教育可持续发展

让情感成为语文课堂教学的灵魂

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凭什么你获奖——我的教育科研之路与教学主张

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