大学英语(学术版)

来源：/qikan/upload/201605/40myqgakgir(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/5/22 专业论文发表流程

汉语语音对英语发音的影响
曾微;
汉语发音规律对英文发音的影响
刘颖;
不发音词尾e的省略与保留
魏洛书;
英语语音知识与听力理解能力相关性实证研究
国伟秋;
对let go及其类似结构用法的商榷
张鹏;李焕庭;
表“等等”之意的“and习语”
李祯;
英语中的法律术语
周荣;
含义多多的“eye”
孙雷;
关于推测性情态助动词will/would的用法问题
刘堂;
利用语境破解报刊新词汇意义
张扬;
用on the other hand还是on the contrar
覃德英;
family,house,home用法小结
陕雪梅;
翻译教学中的英汉词汇对比
来庆彬;
千变万化看“but”
孙秀兰;
谈定冠词在语篇中的照应
孙玉林;
快速有效记忆单词的五大窍门
朱丽华;
小议双关语在英语中的运用
刘波;
英语不规则动词教学探究
杨放军;
no matter让步分句的五种新形式——语法新视野一瞥
张爱雄;
until/till用法点滴
汤良斌;
谈大学英语词汇学习
曾范敬;监艳红;
英语名动转用中不同种类名词的转用几率探析
谢捷;
英语抽象名词和其他词类的关系
陈彦捷;
Old English Wlite: Lost Soundness
Tatyana Solomonik-Pankrashova;
连词误用评析
郝福合;
表“财富、财产”的英语同义词辨析
王磊;
简析that引导的同位语从句和定语从句
雍继业;
语法巧用——为英语新闻标题点睛
林艳;
倒装结构中的不倒装特例
柯静;黄倩;
浅谈语用预设的翻译
俞燕明;
试析英语在西方影视学习中的重要性
李平;
行为主义学习理论与建构主义学习理论
沈小燕;雷海鹏;
加强语言输出训练,促进应用能力培养
杨娟;
英语的联想与表达
刘小梅;
英国英语与美国英语的差异
张颖;
语码转换顺应的动态双向性
李茹;
体态动作构成的英语习语初探
张宜波;刘秀丽;
怎样确定引出不定式逻辑主语的介词
冯生瑜;
成人二语习得研究
魏洛书;
语用模糊的功能
吴秀兰;
英语中的逻辑关系
张芬;王松;
美国黑人英语起源初探
王丽虹;
英汉名词和形容词转类动词的比较和翻译
覃志峰;
英译汉中英汉句法现象的对比
李海燕;
从一则广告谈美语俚语的运用
曹君鸿;吕丰华;
美国口语中的颜色趣谈
梁欣欣;罗颖;
跨文化交际中的中美价值观比较及其对英语教学的意义
管晓静;
美国饮食文化综述
姜毓锋;
英语禁忌语及其发展趋势浅析
祖利军;夏彩霞;
英语的历史演变
沈超英;
文化差异对语言交际的制约
李秀英;
跨文化交际中的冲突
滕红艳;俞晓强;
文化对于比喻性语言的语义影响——汉语成语英译浅析
王建军;徐雅婧;
从跨文化角度谈几种非语言交际现象
刘志新;
从英汉文化背景看动物的文化内涵差异
黎健敏;
狗年说狗
冯大庆;
试析文化的全球化
郭凤鸣;
有趣的英语姓名
刘静娜;
论概念理论隐喻及其在二语词汇习得中的作用
周楠;
成语和谚语意义的认知理据
张连超;
新世纪大学英语改革背景下学生文体意识的培养
陈朗;孙毅;
英语比喻的潜逻辑分析
杨志忠;
浅谈英语中灵活的否定结构
王松;王洁;
对not与never表达肯定意义的语域浅析
徐存善;
修辞疑问句的多维分析
姚剑鹏;
大学英语教材中的修辞手段种种
张国强;
如何解决古汉语诗歌翻译语境问题
张文奕;
试析现场即席口译中的常用技巧
杨春慧;
译文比较:《丧钟为谁而鸣》——试就李尧、温小玉和程中瑞、程彼德所译“
钟卫红;
从双关语的翻译看杨宪益的翻译观
胡淑婷;叶锋;
“蚕化节”的英译及其他
何霖生;
习语的翻译与文化差异
齐岩;
与人体器官有关的英汉成语翻译对比
李媛;牛跃辉;
浅译汉诗“望庐山瀑布”的英译
许汉晶;
翻译·逻辑·常识
周晔;
从心理语言学翻译论看翻译的几个基本问题
张凌;
翻译的“暴力政治”——论后殖民语境中的翻译
周理蕾;
英汉互译的不对应现象及文化内涵
史峰岩;
有关If“另类”状语从句的翻译
李雨名;吴浩然;
浅谈颜色词在英汉语中的对比和翻译
惠立丽;于开起;
从汉语成语的英译看文化与翻译
裴霜霜;
翻译在英语教学中的地位和作用
童路明;
关于动物叫声的翻译
熊俊;
商务英语语言的特征及翻译
唐本赛;
翻译中的隐性信息
陈征;
On Westernization of English-Chine
刘亮星;罗丹;
浅议down与up的理解和翻译处理
任晓涛;
浅谈英语地名的汉译
魏洛书;
从英汉语句子结构的差异看英语定语从句的翻译
段满福;
评“头”论“足”——翻译中的词语选择
陈洁;
广告翻译的基本策略(英文)
何恩;
汉语中不同“吃”的英语翻译
平原春;
生命力和新女性
陈璟霞;
重构女性特质——评《女勇士》中的多层次叙述
范国文;周银凤;许娅;
海明威与“迷惘的一代”
韩伟伟;
从隔离到和解——评《麦田里的守望者》主人公霍尔顿的精神成长历程
施兆莉;
英诗的音乐美浅谈
姚宗敬;魏新俊;
奥斯丁为何不朽
孙丽红;
CET-4中的虚拟语气结构
曾祥发;柯静;
如何掌握新闻英语听力技巧
张乐;
从四、六级口语考试谈提高学生口语应用能力
王朝辉;
口语测试的构想效度及实现途径
符存;
如何提高学生的四、六级英语写作水平
张俊香;
浅谈如何提高阅读理解能力
宋卫华;
多项选择题与简答题在阅读测试中的效度构成
王欢;
探索教学新模式,提高学生英语应用能力
龙大友;肖凌;赵广平;
任务激励策略与大学英语教学
王红;
英语课堂教学中的几个细节处理
张晓丽;
锤炼语言艺术,开启智慧之门——论教学语言艺术
牛跃辉;余青兰;
大学英语课堂“生生互动”模式的实现
孙晓燕;
英语专业学生课堂教学的情感因素研究
杨波;
以学生为中心以教师为主导——大学外语教学的新模式
李畅宇;
我们从外教身上看到什么
万源广;
听写在英语专业基础阶段教学中的应用
蒋兰;
外语焦虑研究对大学英语教学的启示
杨晓峰;
大学英语教改报告
刘重霄;
新理念新模式新角色论大学英语教学新模式中教师角色的转换
白葵;
解读大学英语教学改革
林立;
转变教育观念以学生为主体
刘新民;
多尺度智能在英语文学教学上的作用
王艳;
反映时代特征,突现教学理念——评《新视野大学英语》选材的科学性
李雪芳;
Implications of Krashen’s Input Hy
李岩;王志政;
大学生情感因素与英语学习成绩关系的调查
陈靓;李江霞;
教师反馈方式对学习者情感的影响
付梦蕤;吴惠忠;
英语课堂活动中疲软现象的原因剖析及应对策略
李秀英;原泉;
英汉语对比分析在英语被动语态教学论文QQ81995535 中的应用
郭明阳;
以人为本,提高英语教学效果
刘志新;
英汉语言比较教学的探讨
王芳;
浅谈大学英语词汇教学法
陆洁;
大学英语听力教学现状及其对策
王海波;
英语口语学习中存在的问题及对策
张清;
多元化语境在外语听力理解中的作用
马黎华;
有效收听英语新闻广播之我见
刘雅峰;
大学英语精读课上的听说能力培养
郭平;
大学英语听力教材设计中的几个缺陷
尹春晨;
绕口令——突破英语口语的利器
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利用泛读提高学生的口语水平
张俊香;
任务型英语口语课堂教学及第二课堂口语语境构建
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文化背景知识与英语阅读教学
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英语中的法律术语

含义多多的“eye”

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family,house,home用法小结

翻译教学中的英汉词汇对比

千变万化看“but”

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快速有效记忆单词的五大窍门

小议双关语在英语中的运用

英语不规则动词教学探究

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谈大学英语词汇学习

英语名动转用中不同种类名词的转用几率探析

英语抽象名词和其他词类的关系

Old English Wlite: Lost Soundness

连词误用评析

表“财富、财产”的英语同义词辨析

简析that引导的同位语从句和定语从句

语法巧用——为英语新闻标题点睛

倒装结构中的不倒装特例

浅谈语用预设的翻译

试析英语在西方影视学习中的重要性

行为主义学习理论与建构主义学习理论

加强语言输出训练,促进应用能力培养

英语的联想与表达

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语码转换顺应的动态双向性

体态动作构成的英语习语初探

怎样确定引出不定式逻辑主语的介词

成人二语习得研究

语用模糊的功能

英语中的逻辑关系

美国黑人英语起源初探

英汉名词和形容词转类动词的比较和翻译

英译汉中英汉句法现象的对比

从一则广告谈美语俚语的运用

美国口语中的颜色趣谈

跨文化交际中的中美价值观比较及其对英语教学的意义

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从跨文化角度谈几种非语言交际现象

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狗年说狗

试析文化的全球化

有趣的英语姓名

论概念理论隐喻及其在二语词汇习得中的作用

成语和谚语意义的认知理据

新世纪大学英语改革背景下学生文体意识的培养

英语比喻的潜逻辑分析

浅谈英语中灵活的否定结构

对not与never表达肯定意义的语域浅析

修辞疑问句的多维分析

大学英语教材中的修辞手段种种

如何解决古汉语诗歌翻译语境问题

试析现场即席口译中的常用技巧

译文比较:《丧钟为谁而鸣》——试就李尧、温小玉和程中瑞、程彼德所译“

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习语的翻译与文化差异

与人体器官有关的英汉成语翻译对比

浅译汉诗“望庐山瀑布”的英译

翻译·逻辑·常识

从心理语言学翻译论看翻译的几个基本问题

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新理念新模式新角色论大学英语教学新模式中教师角色的转换

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