大学英语(学术版)

来源：/qikan/upload/201605/fte4ymgiind(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/5/22 专业论文发表流程

英语“婚姻”词汇纵横谈——兼谈英语词汇学习
侯松山;李清澜;武洁;潘建虎;
谈英语词汇的突破
罗宪乐;
英汉思维模式差异对语篇的影响
于晶;
论时间和时态在不同语境中的作用
方洲;
文化差异及其应对策略——对大学生英语学习社会文化心理的一次调查分析
许宏晨;康学琨;
英语委婉语的民族沙文主义及表现
李婧;胡金玲;
浅谈英语汽车广告中常见的修辞手段
王凯军;
道德经第一章两种翻译版本的对比赏析
祝扬;
从细微处下功夫于平淡处见精神——《餐桌礼仪》汉译评析
郑连忠;
浅议英汉语言中的“胖”字
王雷;董延萍;
漫谈汉英互译中的正说与反说译法
周幼华;
浅析《动物庄园》中对人性讽刺的修辞方法
王雪芹;
含沙射影,真实流露——用会话合作原则解析《菊花》中的人物关系
聂娅琼;宋格兰;
文体学在英语四六级考试中的应用
胡赛珠;
CET4听力部分的语言表达特点及其教学问题
张扬;穆东琴;
大学英语阅读教学的技巧初探
高艳春;
谈英语课堂教学个性化
柯江宁;
《大学英语》(学术版·增刊)征稿通知
教师的研究者身份——浅谈英语教学中的行动研究
张笑雪;
模因理论及其对英语教学的影响
周锋;
浅析大学英语的教学规律
汪瑾;
任务教学法在英语报刊教学中的应用
曾令才;
浅谈商务英语专业教学
赵敏;彭凌;
大学英语教学改革背景下的教师发展
周小勇;
大学英语课程形成性评估的研究与实践
王宇;
英语专业与非英语专业硕士研究生英语学习观念的对比研究
马利红;
从英语教学角度看人文素质教育
鲁昌旺;
课堂教学中口语表达能力的培养
刘璇;张兰琴;吴静静;
提高大学生英语口语能力的有效途径
张德凤;黄庆芳;
有效英语阅读教学策略研究
韩苗苗;仇光鹏;
英语写作面面观
冯建军;
学生真正需要的写作课型——大学英语写作课堂教学模式探析
刘国庆;
大学英语听说课程设计探略
奚俊岚;
大学英语教学大纲与课程教学要求:变迁与对比
陈艳琳;朱岩;
人际元话语习得中的语言、语体和文化因素
孙自挥;
英汉语套语差异的对比研究对英语教学论文QQ81995535 的启发
承红;王瑾;
创建英语学习的家园激发英语学习的兴趣——谈英语俱乐部对于英语教学
曹雅玉;孙洁;邵明;
计算机及网络辅助英语自主听力学习
徐丽丽;
多媒体和网络环境下大学英语语用能力的培养
马蕾蕾;郭刚;侯松山;
数字语音室英语教学改革实践
钱雁群;
网络环境下写作策略在英语教学中的培养和应用
王芬;张玉莲;
学习行为与学习效果的相关调查之研究——网络多媒体教学模式下学生英语自
宏梅;刘满贵;杨隽;
本刊稿件格式要求

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浅谈商务英语专业教学

大学英语教学改革背景下的教师发展

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英语专业与非英语专业硕士研究生英语学习观念的对比研究

从英语教学角度看人文素质教育

课堂教学中口语表达能力的培养

提高大学生英语口语能力的有效途径

有效英语阅读教学策略研究

英语写作面面观

学生真正需要的写作课型——大学英语写作课堂教学模式探析

大学英语听说课程设计探略

大学英语教学大纲与课程教学要求:变迁与对比

人际元话语习得中的语言、语体和文化因素

英汉语套语差异的对比研究对英语教学 论文QQ81995535 的启发

创建英语学习的家园 激发英语学习的兴趣——谈英语俱乐部对于英语教学

计算机及网络辅助英语自主听力学习

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数字语音室英语教学改革实践

网络环境下写作策略在英语教学中的培养和应用

学习行为与学习效果的相关调查之研究——网络多媒体教学模式下学生英语自

本刊稿件格式要求

从细微处下功夫于平淡处见精神——《餐桌礼仪》汉译评析

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