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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 英语期刊 > 杂志见刊 > 正文:《大学英语(学术版)杂志》2014年01期
    

大学英语(学术版)

来源:/qikan/upload/201605/4amehn230ys(www.lindalemus.com).jpg 更新:2016/5/22 专业论文发表流程
  • 《大学英语》(学术版)征稿通知

  • 高校理科基地班大学英语教学模式探索

    李江
  • 建构主义理论与英语词汇教学模式探索

    贾晓云
  • “翻转课堂”在大学英语教学中的应用

    王斌宏
  • 英语语法教学探索

    宋伟奇 马永田
  • 大学英语拓展课程“英语电影视听说”的行动研究

    李继红
  • 数字化视听说教学模式建构实践研究

    郁俊玲
  • 语音意识研究对教学中提高大学生英语能力的启示

    胡敏
  • 妙用“语言游戏说”激活口语课堂——以武汉轻工大学口语教学实验为例

    刘红秀
  • 批判阅读式的大学英语读写课——读写课大班教学模式之问题与对策

    于敬华
  • 大学英语阅读教学中学生思辨思维能力的培养

    黄彩霞
  • 一项对大学英语教材课文生词密度的实证研究

    许玉
  • 大学英语词汇教学浅析

    宋德文
  • 大学英语阅读教学面临的问题与对策

    邵名莉
  • 以促进学习为目的的英语写作评价工具——评价量规(rubric)简介

    谭思坦
  • 非谓语动词在英汉语作者科技论文英文摘要中的使用

    张小丽 赵军强
  • 浅析外语习得中的错误纠正策略

    张楚一
  • 国内英语学习者话语标记语习得研究综述

    李芳芳
  • 英语字母组块对单词记忆的启示

    张桂军
  • 对中国高级外语学习者英语词汇学习策略的探究

    班晓琪
  • 元认知策略培训对激发学生大学英语学习动机有效性的实证研究

    石萌萌
  • 大学生英语学习负动机影响因素因子分析

    李池利
  • 网络环境下大学英语自主学习培养研究

    宋聚磊 董旭 梁小栋
  • 中国英语专业学生英语复合词回避现象研究

    陈昌勇 王琳露
  • “两轴一线”定位下的“1+X”菜单式大学英语教学模式的探索——以重庆

    亢莉 刘海瑛
  • 以内容为依托的独立学院英语专业课程体系的重构

    祁文慧
  • 以价值澄清理论为指导,融价值观教育于课程教学——以大学英语教学为例

    蓝云春
  • 军校大学英语教学EMP定位下的分级教学模式探索

    李小霞
  • 基于学习策略的大学英语教材研究

    蒋国东
  • 美国大学生海外跨文化学习干涉研究

    王菊兰
  • 《富足的一生》的文体分析及相关课程设计研究

    徐朝晖 林怡
  • 高职英语教学转型模式下“双师型”师资队伍建设研究

    马丽
  • 简析大学英语课堂中教师话语的特点

    余林霖
  • 反思性教学与教师的职业发展之路

    李新慧
  • 青年教师学术阅读状况的调查研究——以浙江师范大学为例

    胡萍萍
  • 浙江省高校英语教师教学多模态认知状况研究——基于对“教师心目中理想课

    郭宁
  • 从外语类核心期刊作者特点看高校外语教师职业发展

    王丽娜 龚茁
  • 论高职英语网络课程的功能与实现途径

    万颖
  • 调整学习观念,激发策略意识,开展自主学习——高职新生英语学习之过渡衔

    胡晓红
  • 关于大学英语课堂学生自主演示活动的问卷调查分析及思考

    张晓丽
  • 大学英语二年级学生多模态听说教学实证研究

    李传益
  • 英语课堂MIC教-学模式课堂教学原则

    杨成青
  • 认知心理学框架下多模态英语电影教学探索性研究

    李天颐
  • 基于大学英语文本的隐喻认知研究

    陈辉
  • 浅谈焦点/背景理论的解释力

    马敏
  • 认知参照点和焦点-背景理论的异同比较

    张焕焕
  • 近十年外语学界对跨文化研究1的梳理及分析——以2002-2012年外

    范明
  • 生者的狂欢,逝者的盛宴——万圣节与清明节节庆内涵比较

    马敏
  • 语言结构中的标记象似性表征研究——以《玻璃山》的文体分析为例

    王维维
  • 浅析英语中的矛盾修饰法

    武广庆 杨密芬 宋聚磊
  • 外语教学中英语流行语翻译的情感过滤分析

    李迎迎
  • 从文本分析理论看情景喜剧字幕翻译

    王琛
  • 体验哲学视角下诗性隐喻的归化翻译

    赵林波
  • 透视英汉翻译中的顽疾问题及解决方案

    魏晓亮
  • 从目的论看许渊冲宋词英译

    吴中英 余高峰
  • 从功能翻译理论看西方墓志铭的幽默翻译

    孙润
  • 浅谈金融英语翻译基本特点

    梁桂霞 李立群
  • 词小错不小——英语变体和文化特性视角下词语翻译

    董耐婷 韩燕
  • 对比《哈克贝利·费恩历险记》两中译本——从泰特勒翻译三原则说起

    王晓同 杨雯
  • 浅谈专利文献英汉翻译中复杂长句的处理

    鲁菲
  • 基于功能对等理论视角的医学委婉语英汉翻译策略

    林生趣
  • 对任务型团队式英语教学效果的一次实证调查及其解读

    韩娜 高军
  • 我国政治文献英译的杂糅性

    徐茜
  • 隐喻对汉语古诗翻译的理论启示

    吴聪
  • 基于译员调查的口译术语记忆机制与教学启发

    杨莉
  • 同声传译训练中的“小交传”

    王平
  • 培养“内外兼修”的翻译能力——关于大学英语翻译教学的建议

    刘岚
  • 商务英语翻译案例教学与学生应用翻译能力培养

    陈玉莲
  • 论海明威作品的话题寓意

    覃承华
  • 《夜色温柔》的存在主义解读

    何小香
  • 艾丽丝·门罗对哥特式写作风格的创新

    贺娜
  •  论文QQ81995535 

    探究《德伯家的苔丝》中苔丝悲剧命运的根源

    高英
  • 自由与责任并存:谈伊莎贝尔的人生观

    王银瓶
  • 从劳伦斯诗歌中的生态启示反思英美文学教学

    杜宏丽
  • 回归与覆灭——评《织工马南》和《无名的裘德》中的边缘人物

    李莹
  • CBI教学理论在大学英语四、六级备考课程中的应用探析

    谢皖吉
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