《吉林教育杂志》2011年36期思想政治教育期刊论文发表 -

吉林教育

编辑出版：吉林教育杂志编辑部
主办：吉林教育杂志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：0529-0252

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《吉林教育杂志》2011年36期目录

愿做教海弄潮人——省级专家型校长刘彦成速写
本刊记者;
新时期教师队伍建设的着力点在哪里
赵文哲;
教育时讯
高瞻远瞩务实求新开创教育新格局——记白城市洮北区教育局
别晓梅;李小卉;
依托“五个结合”打造县市大职业教育
孙平;
浅析中小学和谐校园文化建设
程卓;
也谈学校管理
于化险;
充实新内容开拓新途径加强学生思想政治教育
娄振宇;
打造心灵家园塑造精彩人生——白城市校园文化建设暨“体育、艺术2+
刘锐;
农村幼儿园如何有效地组织区域活动
于永慧;
抓校园校舍管理优化育人环境
刘忠良;
小学英语教学TT合作教学模式的探索
孙敬陶;
农村中小学远程教育实施与发展的问题及建议
葛振骞;
师资队伍建设新论
张文鹏;
由普及到均衡——义务教育发展新的里程碑
霍金廷;
师范专科院校发展的新思考
皮锦华;
教育少不得“批评”
王秀萍;王增玉;
语文中的人文精神回归
郭薇;
科学发展观在小学教育中的应用
于占忠;
漫谈高中数学教育新形势新方法
王军;
浅议小学数学探究性学习
杨伟;
克服低效教学问题探究
刘艳君;
新教研组长的角色转变问题
焦海红;徐淑杰;
信息技术促进教学现代化
谭凤香;
学校、家庭、社会教育关系漫议
靳雪;
常用的教育原理之整体法则:掰玉米原理
教师应构建阅历即学习观念
李玉华;
以人为本促进教师专业化发展
徐艳梅;
新课程实施中的倾向和问题
谷青山;吴亚玲;
常用的教育原理之价值法则:苹果原理
新理念注重“过程与方法”解析
赵霞;
如何培养学生探索能力
李延萍;
优化备课模式提高教学效能
李龙焕;
在小学科学教学中加强学生探究能力的培养
张雨宁;
如何设计心理健康教育活动课
李英花;
如何培养小学高年级学生记笔记的习惯
高春宏;
在中学生中培养和运用数学思想方法
张春霞;
构建多元化作文批改模式的尝试
林丽娜;
大面积提高物理教学质量的尝试
郭晓波;
走进新课程获得新感受
刘立华;
语文教学要实现“三个转变”“两个优化”
房宝忱;
建生命课堂促灵性飞扬
倪艳霞;张晓红;
强化学生问题意识的方法
常春辉;
漫议小组合作学习的对策
孙超;
小学语文主体教学的尝试
郭凤春;
学校领导的“六不失”
佟庆双;
浅谈新课改下的备课
陈升光;
动中体验收获真知
于丽君;
浅谈新课标下的小学数学课堂教学
于宏红;
优化教学模式构建高效课堂
王占茹;
初中英语课堂有效提问策略
李艳芳;
如何全面观察学生课堂学习状态
刘宝柱;
体育课:让快乐多飞一会儿
陶锐;
英语课堂中的“四步自主教学法”
张晶;
创设情境导入教学
李艳辉;
关注细节成就精彩
程志恒;
无效作业使学生厌学
林清贤;
常用的教育原理之行为法则:木碗原理
提高作文语言表达能力的尝试
徐晓文;
初中物理探究性实验教学初探
邱云飞;
浅谈初中思想品德课的趣味性教学
孙玉忠;
在物理实验教学中培养学生的动手能力
侯静;
在小学数学教学中培养学生的联想与想象能力
董善礼;
如何上好小学数学活动课
张树文;
信息技术与数学教学的有机结合
暴秋实;李卓;
学会保护孩子的自尊心和自信心
巧妙创设情境引导学生探究
刘春艳;
师德修养简论
沈英会;
数学合作学习策略浅见
吴永红;
数学学习兴趣的激发和培养
李秀新;
英语教学中注重对学困生的培养
钱乃珍;
如何培养学生学习数学的自信心
李学英;
怎样培养学生自主学习的习惯
陈学廷;
初中英语作业批改中应注意的两个问题
叶长华;
浅谈趣味性英语教学
陈利;
激发学生学习思想品德课的兴趣
张波;
中学历史活动课初探
李立丽;
轻松学习英语的小方法
姜为燕;
浅谈小学口语交际课教学
王世娟;
小学英语教学中说的习惯培养
赵艳;
体育教学中合理安排运动负荷
金承男;
舞出童趣:幼儿舞蹈教学点滴谈
李云丽;
培养学生创新能力浅谈
辛敏杰;
做好学校安全工作之我见
张键;
“学困生”的成因与转化初探
吴淑清;
新时期管理好班级的几点做法
姜运梅;
构建和谐师生关系的“五个善待”
曹红;
如何培养学生良好的个性心理品质
张国华;
班主任工作心得
麻景海;王海鸥;
班级小组管理浅谈
刘淑萍;
初中思想品德教学中的人生观教育
李秀菊;
怎样真正落实学校德育工作的首要地位
马连江;马艳玲;
学生逆反心理应正确对待
张永凤;
爱心浇铸润物无声
时立萍;
传道讲科学育人重育德
杨立山;
为何要强化劳动技术教育
李玉林;
化学教学中运用多媒体教学的尝试
肖虹;
在“趣”字上下工夫——浅谈《信息技术》课堂教学
董景春;
体育教学中的个性化问题
孙艳红;
y·kx的断想——如何实现教师的专业化成长
王金荣;
老师要做学生的贴心人
王淑珍;
我教孩子跳皮筋
袁淑娟;
你在他乡还好吗
马爱霞;
“节外生枝”亦精彩
崔昊论文QQ81995535 ;
“戒色”
柴德仁;
爱,给草以开花的机会
衣红雁;
“性骚扰”女孩
孙锡娟;
教师赋
张祖鹏;
也说教师的表率功能
冯德庆;
教师优秀美术作品选登

愿做教海弄潮人——省级专家型校长刘彦成速写

新时期教师队伍建设的着力点在哪里

教育时讯

高瞻远瞩 务实求新 开创教育新格局——记白城市洮北区教育局

依托“五个结合”打造县市大职业教育

浅析中小学和谐校园文化建设

也谈学校管理

充实新内容 开拓新途径 加强学生思想政治教育

打造心灵家园 塑造精彩人生——白城市校园文化建设暨“体育、艺术2+

农村幼儿园如何有效地组织区域活动

抓校园校舍管理 优化育人环境

小学英语教学TT合作教学模式的探索

农村中小学远程教育实施与发展的问题及建议

师资队伍建设新论

由普及到均衡——义务教育发展新的里程碑

师范专科院校发展的新思考

教育少不得“批评”

语文中的人文精神回归

科学发展观在小学教育中的应用

漫谈高中数学教育新形势新方法

浅议小学数学探究性学习

克服低效教学问题探究

新教研组长的角色转变问题

信息技术促进教学现代化

学校、家庭、社会教育关系漫议

常用的教育原理之整体法则:掰玉米原理

教师应构建阅历即学习观念

以人为本 促进教师专业化发展

新课程实施中的倾向和问题

常用的教育原理之价值法则:苹果原理

新理念注重“过程与方法”解析

如何培养学生探索能力

优化备课模式 提高教学效能

在小学科学教学中加强学生探究能力的培养

如何设计心理健康教育活动课

如何培养小学高年级学生记笔记的习惯

在中学生中培养和运用数学思想方法

构建多元化作文批改模式的尝试

大面积提高物理教学质量的尝试

走进新课程 获得新感受

语文教学要实现“三个转变”“两个优化”

建生命课堂 促灵性飞扬

强化学生问题意识的方法

漫议小组合作学习的对策

小学语文主体教学的尝试

学校领导的“六不失”

浅谈新课改下的备课

动中体验 收获真知

浅谈新课标下的小学数学课堂教学

优化教学模式 构建高效课堂

初中英语课堂有效提问策略

如何全面观察学生课堂学习状态

体育课:让快乐多飞一会儿

英语课堂中的“四步自主教学法”

创设情境 导入教学

关注细节 成就精彩

无效作业使学生厌学

常用的教育原理之行为法则:木碗原理

提高作文语言表达能力的尝试

初中物理探究性实验教学初探

浅谈初中思想品德课的趣味性教学

在物理实验教学中培养学生的动手能力

在小学数学教学中培养学生的联想与想象能力

如何上好小学数学活动课

信息技术与数学教学的有机结合

学会保护孩子的自尊心和自信心

巧妙创设情境 引导学生探究

师德修养简论

数学合作学习策略浅见

数学学习兴趣的激发和培养

英语教学中注重对学困生的培养

如何培养学生学习数学的自信心

怎样培养学生自主学习的习惯

初中英语作业批改中应注意的两个问题

浅谈趣味性英语教学

激发学生学习思想品德课的兴趣

中学历史活动课初探

轻松学习英语的小方法

浅谈小学口语交际课教学

小学英语教学中说的习惯培养

高瞻远瞩务实求新开创教育新格局——记白城市洮北区教育局

充实新内容开拓新途径加强学生思想政治教育

打造心灵家园塑造精彩人生——白城市校园文化建设暨“体育、艺术2+

抓校园校舍管理优化育人环境

以人为本促进教师专业化发展

优化备课模式提高教学效能

走进新课程获得新感受

建生命课堂促灵性飞扬

动中体验收获真知

优化教学模式构建高效课堂

创设情境导入教学

关注细节成就精彩

巧妙创设情境引导学生探究

爱心浇铸润物无声

传道讲科学育人重育德