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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 英语期刊 > 杂志见刊 > 正文:《中国外语杂志》2005年02期
    

中国外语

来源:/qikan/upload/201605/g1h2fu21bzw(www.lindalemus.com).jpg 更新:2016/5/23 专业论文发表流程
     论文QQ81995535 
  • 本期视点

  • 谈英语专业教学评估和学科建设

    戴炜栋;张雪梅;
  • 是语言能力,还是非语言能力?——外语专业教学中的问题与对策

    马秋武;
  • Aspiring after Continued Teacher D

    吴一安;
  • 从一个外向型人才调查报告看英语人才培养模式和课程设置改革

    蔡慧萍;陆国飞;
  • “喻”标注的现代词典学与认知语言学考察

    陆谷孙;王馥芳;
  • 二山之石,必可攻玉——认知语言学中的ICM理论在语义分析中的应用

    王寅;
  • “并置”本身就是一种衔接手段

    望琪;
  • 会话含义传导的认知途径

    刘川;
  • 英语语音教学的一个误区

    王嘉龄;
  • 关于英语测试的反拨效应

    王正元;
  • 任务型、人性化大学英语口语教学及测评——大学英语口语教学改革与实践

    邢宏;
  • 大学英语综合技能集成法实验研究

    孙中华;童长涛;
  • 应用综合训练,提高英语听说技能

    李岩;佟彦龙;
  • 语言对比,以人为本:从汉英语的“姓”解析

    张从益;
  • 翻译的形义平衡与失衡

    杨萍;
  • 简评Chomsky的《论自然与语言》

    纪云霞;
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