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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2012年27期目录
  • 啊,老师

    袁洪吉;
  • 教育时讯

  • 活水源流随处满 东风花柳逐时新——记镇赉县教育局局长邱发国

    别晓梅;李小卉;
  • 大山深处的“夫妻”学校

    王金福;李玉密;
  • 在学校文化建设中形成品牌学校

    齐向华;
  • 彰显艺术特色 创建学校品牌

    张洪伟;王刚;
  • “学案导学、合作探究”课堂模式的实践探索

    李洪军;
  • 习惯与潜能:基础教育追求的永恒

    陈希国;
  • 注重综合学科建设 打造农村品牌学校——德惠市米沙子镇希望小学的经验

    宋柏华;
  • 立足“三实” 着力抓好“干训”工作

    王玖财;
  • 从细节入手规范教学行为

    李清江;
  • 校长在学校发展中的作用与价值

    孙永强;
  • 小贴士

  • 教师队伍建设是教育均衡发展的重头戏

    常永才;
  • 小议异地教育督导及其作用

    綦国辉;
  • 浅议合作学习团队中问题的处理

    陈秀霞;
  • 浅说中学信息技术的“同课异构”

    王滔;
  • 教师要树立终身学习观

    徐守星;
  • 师范院校教育软环境建设的途径

    张冬娜;
  • 农村家庭教育与暂差生成因浅析

    赵春生;
  • 谈数学教师的专业素养

    王云龙;
  • 也谈新时期我们如何做教师

    郑永杰;
  • 略论教学中多媒体技术的应用

    马芮;
  • 漫谈集体备课

    周霞;
  • 培养教师教学监控能力的策略

    任立娟;
  • 指导阅读的“三环节”

    付景芝;
  • 思想品德课的指导策略

    孔令辉;
  • 规范汉字书写漫议

    潘志勇;张丽勋;
  • 学生心理健康教育的对策新论

    刘丽艳;
  • 阅读教学方法浅谈

    刘焕丰;
  • 真情:高分作文的动力源

    张丽;
  • 化学实验教学中创新能力的培养

    董冠红;
  • 如何进行现代文阅读教学

    车静慧;
  • 四“点”一线 写好作文评语

    孙万良;
  • 课堂提问应注意之点

    徐显;
  • 在现实生活中学习数学

    赵艳秋;
  • 变“苦恼作文”为“快乐作文”

    赵春华;
  • 现代语文教学之我见

    高丽红;
  • 增强教学活力 提高课堂效率

    宁显超;
  • 新课改下物理教学的实践与探索

    郑爱文;
  • 反思语文实践能力的培养

    薛守忠;
  • 初中化学课堂教学的互动策略

    白云;
  • 构建正确师生关系四要点

    安立明;
  • 如何落实学生的主体地位

    邱文霞;
  • 精心设计 打造高效的数学课堂

    刘芳;
  • 初中数学课堂提问的艺术

    李晶秋;
  • 创建高效优质英语课堂的策略

    张秀英;
  • 数学课堂上教学情境的创设

    蔺萍;
  • 以兴趣为支点 实现高效课堂

    董祥芳;陈敬顺;
  • 数学课堂中教师提问与追问策略

    李桂华;
  • 如何提高初中生物课堂讨论的质量

    李强;
  • 语文课堂因倾听而绽放光彩

    高金凤;
  • 化学课堂上的精妙语言

    吕青云;
  • 历史教学中专题复习的几点尝试

    于盈盈;
  • 优化作业设计 提高数学能力

    尹晶波;
  • 闲花落地听无声——高中历史教学中爱国主义教育浅谈

    高娜仁;
  • 初中思品课中的情境教学

    王春凤;
  • 初中生物教学中学生实践能力的提升

    朱冬梅;
  • 浅谈美术课堂的合作性学习

    冯雨;
  • 略论美术欣赏课中国画的意境之美

    耿明;
  • 英语教学中应注意学生语感培养

    霍艳梅;
  • 地理教学中的“案例教学法”

    于灵娟;
  • 学生缺乏体育兴趣的成因及对策

    张启贤;
  • 初中英语教学方法新探

    张艳秀;
  • 高中历史教学“三法”

    宋哲;
  • 高中美术鉴赏教学体会

    周丹;
  • 提高学生英语学习能力

    关兴志;
  • 初中美术教学方法体会

    杨海虹;
  • 如何提高初中生写作水平

    李凤杰;
  • 运用多媒体进行思品课教学

    王慧艳;
  • 改进思品课教学方法

    原景富;
  • 小语阅读课教学方法

    李美玉;
  • 让语文课堂充满乐趣

    刘艳龙;
  • 小学数学教学与应用

    赵世晶;
  • 小学语文识字教学体会

    李丽丽;
  • 调动小学生学习英语兴趣

    赵晓梅;
  • 小学英语激趣导入法

    于春慧;张立辉;
  • 浅 论文QQ81995535 谈小学数学备课

    马秀兰;
  • 以仿写提高学生写作水平

    冯春荣;李春峰;
  • 调动学生主动参与

    王晓梅;
  • 不良行为学生思想转变的策略

    张洪利;
  • 呵护好奇心 培养创造力

    安桂娟;
  • 爱是班主任工作的主要内涵

    李延司;孙艳平;
  • 抓好班级“十区”建设

    林广军;
  • 赏识教育点滴谈

    杨庆丰;
  • 加强青少年德育经验点滴

    史立新;
  • 轻松面对 快乐随行

    王利;
  • 一路撒满阳光——一个身残智障孩子的成长历程

    邹权;
  • 让爱永驻教育事业——我的教育故事

    宋柏红;
  • 教育学生要从“心”开始

    赵丽娟;
  • 聚焦中学生心理健康教育

    于影;
  • 教育学困生更要讲方法

    倪玥;
  • 没有硝烟的“战争”

    杨月荣;吕增春;
  • 静待花开

    王万霞;
  • 学生给我一次深刻的“教诲”

    李洪有;
  • 初中英语词汇教学之拙见

    张颖;
  • 朗读化解了我的课堂尴尬

    孙锡娟;
  • 我用“顺应天性”的教学法

    孙健;
  • 换一个角度看问题

    张茗春;
  • 真诚是开启学生心灵的钥匙

    张艳红;
  • 问渠哪得清如许 为有源头活水来

    孙文娜;
  • 善意的谎言

    张传玲;
  • 教师要学会四个“到位”

    马洪吉;
  • 教师“瓶颈期”的平静思考

    郝秀丽;
  • 信任的力量

    孙桂梅;
  • 留住孩子的心

    杨春华;
  • 排名“倒数第一”后的反思

    初春来;
  • 锤炼教师语言的艺术性

    李艳辉;
  • 教师要恰当地运用体态语言

    高俊波;
  • 崇德 善学 尚美 健体——镇赉县第二实验小学简介

  • 白山市第五中学许秋元国画作品选

    许秋元;
  • 以学生发展为本 实现跨越式发展——镇赉县第三中学简介

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