中国外语

来源：/qikan/upload/201605/sz5gwn2ob43(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/5/23 专业论文发表流程

高等教育出版社2008年暑期高校外语教师教学科研活动回眸
学科整合与交叉学科时代的到来
刘大椿;
高校外语教学中人文精神的弱化与强化
刘继华;王文斌;
大学英语教学的文化审思
盛雪梅;
学科设置与研究对象的整合与细分
钱冠连;
闲话“整合”
胡壮麟;
语言学研究的因果观和方法论
徐盛桓;
殊途同归,相得益彰——生成语言学和认知语言学WH移动观的互补性
刘辰诞;
语言解释的维度——以中动构式为例
刘正光;
词类的认知语法视角
张凤;高航;
汉英中介语初始状态中的母语迁移——对语言可加工性理论的检验
尹洪山;徐晓慧;
大学生英语写作中的名物化现象研究
王立非;陈功;
基于多元概化理论的英语写作评分误差分析研究
罗娟;肖云南;
下行加工过滤说——兼论基于生成语法的二语习得理论与情感过滤说的不足
邓劲雷;
试论大学外语课程的“误构”——基于后现代知识观的视角
沈骑;
学分制下英语专业课程模块的制订与实施
冯梅;姬生雷;李正栓;
翻译信息加论文QQ81995535 工的神经网络模型研究——基于认知心理学联结主义范式的思考与
王柳琪;刘绍龙;
汉英翻译中动词与句式再匹配现象研究
刘华文;
国际跨文化交际主流研究与实证方法
彭世勇;
高处风景会更好——七十抒怀
杨自俭;
英汉对照,纵览中华文化——《中国文化通览》评介
艾斌;
学界动态

期刊大全最新热点

没有热点文章

没有推荐文章

《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2014年…

《教育与装备研究杂志》2010年08期

《北方蚕业杂志》2003年04期

中国外语

高等教育出版社2008年暑期高校外语教师教学科研活动回眸

学科整合与交叉学科时代的到来

高校外语教学中人文精神的弱化与强化

大学英语教学的文化审思

学科设置与研究对象的整合与细分

闲话“整合”

语言学研究的因果观和方法论

殊途同归,相得益彰——生成语言学和认知语言学WH移动观的互补性

语言解释的维度——以中动构式为例

词类的认知语法视角

汉英中介语初始状态中的母语迁移——对语言可加工性理论的检验

大学生英语写作中的名物化现象研究

基于多元概化理论的英语写作评分误差分析研究

下行加工过滤说——兼论基于生成语法的二语习得理论与情感过滤说的不足

试论大学外语课程的“误构”——基于后现代知识观的视角

学分制下英语专业课程模块的制订与实施

翻译信息加 论文QQ81995535 工的神经网络模型研究——基于认知心理学联结主义范式的思考与

汉英翻译中动词与句式再匹配现象研究

国际跨文化交际主流研究与实证方法

高处风景会更好——七十抒怀

英汉对照,纵览中华文化——《中国文化通览》评介

学界动态

翻译信息加论文QQ81995535 工的神经网络模型研究——基于认知心理学联结主义范式的思考与