中国外语

来源：/qikan/upload/201605/x2qmkw1cbwx(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/5/23 专业论文发表流程

外语教师的跨越式发展——兼谈外语工作者的理想和使命
周流溪;
大学英语教学要求的统一性与个性化——关于《大学英语课程教学要求》修订
蔡基刚;辛斌;
高职英语需求状况及教学体系改革与发展研究
广东省高职高专院校英语课程教学体系改革的研究与实践课题组;向前进;曹佩升;
论理论整合与理论的基本假定之间的关系——基于三大语言理论之基本假定的
周频;
IF条件句的认知辐射研究
熊学亮;杨子;
词汇语用信息的语境依赖与词汇释义之缺陷
冉永平;
幽默不协调理论的研究进展
张莹;
模糊限制语语用功能与礼貌原则相关性研究
应国丽;周红;
基于语料库的大学生书面语词块结构类型和语用功能研究
刘晓玲;刘鑫鑫;
二语习得跟踪研究的三个基本问题:分类、设计与可比性
文秋芳;
二语习得的新联结主义认知视角及新的认知取向
张其云;刘小玲;
浑沌理论对第二语言习得的解释力刍议
宋宏;
提问策略与大学英语课堂建设
贺梦依;
大学英语课堂沉默现象探究
张慧琴;张琨;
企业对高等职业教育学生英语应用能力要求的调查与分析
白静;赵萱;郑仰成;
我国的译学研究真的发生过文化转向吗?
周晓梅;吕俊;
英语格律诗汉译形式美要求与文化传播的审美规律探析
王芳;
试论典籍英译教材的编写——以本科翻译专业教材《中国典籍英译》为例
王宏;付瑛瑛;
《句法—语义界面研究》介评
董保华;
学界动态
温暖广州行——高等教育出版社2009广东外语界专家联谊论文QQ81995535 会

期刊大全最新热点

没有热点文章

没有推荐文章

《广西蚕业(科普版)杂志》1990年01期

中国外语

外语教师的跨越式发展——兼谈外语工作者的理想和使命

大学英语教学要求的统一性与个性化——关于《大学英语课程教学要求》修订

高职英语需求状况及教学体系改革与发展研究

论理论整合与理论的基本假定之间的关系——基于三大语言理论之基本假定的

IF条件句的认知辐射研究

词汇语用信息的语境依赖与词汇释义之缺陷

幽默不协调理论的研究进展

模糊限制语语用功能与礼貌原则相关性研究

基于语料库的大学生书面语词块结构类型和语用功能研究

二语习得跟踪研究的三个基本问题:分类、设计与可比性

二语习得的新联结主义认知视角及新的认知取向

浑沌理论对第二语言习得的解释力刍议

提问策略与大学英语课堂建设

大学英语课堂沉默现象探究

企业对高等职业教育学生英语应用能力要求的调查与分析

我国的译学研究真的发生过文化转向吗?

英语格律诗汉译形式美要求与文化传播的审美规律探析

试论典籍英译教材的编写——以本科翻译专业教材《中国典籍英译》为例

《句法—语义界面研究》介评

学界动态

温暖广州行——高等教育出版社2009广东外语界专家联谊 论文QQ81995535 会

温暖广州行——高等教育出版社2009广东外语界专家联谊论文QQ81995535 会