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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2013年05期目录
  • 实施“双规划”教育 促进师生成长

    孙辉;
  • 创新机制 科学发展 全面推进德育工作

    何飞;
  • 对推进小学数字化校园管理的思考

    吴建勋;宋芳;
  • 农村寄宿学校教师心理健康问题的思考

    乔清香;
  • 农村留守学生现状及对策

    王新建;
  • 把爱撒向这片贫瘠的土地

    萍;
  • 良好行为习惯养成教育初探

    高秀丽;
  • 培养自信 促进孩子身心健康成长

    浦建芬;
  • 儿童美术教育之“六要”

    蔡建惠;
  • 民族地区中学语文教学存在的问题及对策

    潘政顶;
  • 运用多元智能理论 促进学生全面发展

    连波;
  • 幼儿园数学活动生活化的实践研究

    尹丽珊;
  • 多媒体教学在高职院校的有效运用

    田华;
  • 小学语文“绿色教育”的实现途径

    鲁会丽;
  • 中学生“减负增效”之我见

    李红霞;仲伟刚;
  • 幼儿“情境性”数学操作性学习的有效方式

    王晓芬;
  • 学校后勤工作的几点思考

    刘宝山;
  • 关于中学生情绪管理问题的对策

    徐理萍;
  • 中学生数学语言阅读能力提升策略探析

    俞玲玲;
  • 英语教学中的隐性策略几点

    肖钢;
  • 走近文学殿堂 放飞美妙梦想——浅谈新课标下的课外阅读

    李华;
  • 新课改下高中语文教学观的有效解读

    曹建桥;
  • 狠抓“评课” 提高学生教学能力

    高政华;
  • 初中生物新旧教材对比研究

    韩同友;
  • 小学中年级英语口语作业评价单的研究

    刘恬;
  • 网络环境下中学信息技术教学模式初探

    王晖;
  • 加强小学生课外阅读指导策略

    黄琼波;
  • “三走进”优化语文教学

    刘晓艳;
  • 高中语文教学中学生创新思维的培养

    何荧;
  • 浅谈语文作业的多元评价

    练薇薇;
  • 创设契机 提高语文教学的生成度

    张继红;
  • 传统教案与多媒体教学的整合分析

    刘宝英;
  • 农村小学语文分层施教的探索

    吴彩花;
  • 拓展实验时空 体验实验乐境

    侯文革;
  • 紧扣新课标 培养自主性——初中语文学生自主学习能力的培养

    刘碧丽;
  • 论初中物理演示实验教学的改革与创新途径

    张锋庆;
  • 通用技术课堂教学与科技辅导整合研究

    吴钧烽;
  • 让阅读成为学生生命的一部分

    杨东妍;
  • TBL写作教学模式在高中英语写作教学中的探索与实践

    王晓玲;
  • “以读为本 自读自悟”教学模式的构建

    丁宝翠;
  • 顺势而为 粘合教学——谈初高中英语教学的衔接

    吴红艳;
  • 农村初中物理实验教学的探索与实践

    曹振龙;
  • “四环七步”作文教学模式初探

    刘洪亮;
  • 停下来 等一等 想一想——小学英语学生思维能力的培养

    邬丽亚;
  • 英语写作课中语法教学与写作的整合

    郭多海;
  • 引导学生应用数学知识解决生活问题

    唐霖;
  • 文化背景知识对高中英语阅读教学的影响

    孟庆新;
  • 小学低年级语文写字教学初探

    张冬萍;
  • “少教多学”在高中语文教学中的运用

    陈海;
  • 用多种方法激发学生的识字兴趣

    杨光;
  • 捍卫插图于语文课堂一席之地

    袁素云;
  • 变式练习与数学应用题解题能力的获得

    邵启玉;
  • 浅议高中英语阅读教学策略

    王默然;
  • 趣味教学 事半功倍

    王淑萍;
  • 让学生成长在“高效”的土壤中

    沈亮;
  • 大小结合 内外兼修——小学语文习作教学策略之浅探

    林敬芬;
  • 对高中田径教学质量的有益探索

    管述华;
  • 趣味教学法在小学数学教学中的应用

    戴承东;
  • 实验教学 学生为本

    王维海;
  • 结合课堂教学 培养英语写作能力

    任冬梅;
  • 浅谈高中英语作文写作

    纪海霞;
  • 用语文点燃唯美的梦想

    徐红芳;
  • 对高中英语阅读理解能力的探讨

    管晓庆;赵丹;
  • 动手操作是小学数学教学的有效手段

    张冀;
  • 高中英语教学中的分层次教学

    赵春艳;
  • 提高学生音乐审美能力的几点认识

    熊晓燕;
  • 培养学生语文自主学习的能力

    王云华;
  •  论文QQ81995535 浅谈信息技术分层教学的必要性

    夏兴竹;
  • 影响听力水平提高的解决方法探究

    刘庆浦;
  • 让孩子们在“悦读”中提高情感素养

    胡桂梅;
  • 激发高中学生思想政治课的学习兴趣

    王天祥;
  • 增强理解 突出意义 提升小学语文教学效率

    黄华;
  • 训练学生朗读课文的几点做法

    张秀丹;张伟义;
  • 小议网络环境下观察能力的培养

    李秀栾;李秀娥;
  • 培养低年级学生联想能力几点

    魏淑娟;
  • 让有效对话走进语文阅读教学的课堂

    郝长海;
  • 春风化雨润心田 真情课堂德无限

    安黎红;
  • 注重课堂拓展 提升教学实效

    杨静华;
  • 怎样上好中学室内体育与健康课

    草苧;
  • 多媒体教学在历史课堂中的误区

    郝金成;
  • 农村初中数学高效课堂教学的实施

    张继平;
  • 浅议中学化学高效课堂的讲授策略

    张万亮;
  • 让“识字”成为学习中的高级审美

    王连英;
  • 让情境教学在数学课堂中妙趣横生

    杨君;
  • 小学语文口语交际课教学的探索

    苏兰枝;
  • 初中数学课堂的有效性提问策略

    孙朝华;
  • 捕捉精彩生成 演绎灵动课堂

    周利清;
  • 合理使用导学案 切实提高课堂效率

    徐其宝;
  • 抛砖引玉 活学汉字

    张玉志;
  • 探究科学实验教学收获精彩课堂

    梁华;
  • 重视有效检查行为 提高数学作业质量

    赵萍;
  • 《多媒体技术应用》中PS软件的教学

    张冬梅;
  • 将研究性学习融于物理课堂

    徐世芳;
  • 培养小学生数学应用能力的尝试

    吴月霞;
  • 捕捉学情——课堂有效教学的前提

    鲍赟喆;
  • 基于分层异步策略的英语课堂教学

    黄惠芳;
  • 面对不经意的生成怎么办

    孙红伟;
  • 中考语文病句的辨析与修改

    李伯恩;
  • 小学生数学语言培养的几个途径

    朱莹莹;
  • 教师转变角色:倾听、合作、支持

    郑金香;
  • 对学困生教育一得

    王霞;
  • 上好初中物理课的几点体会

    牛艳侠;
  • 提高民族学校学生英语成绩的几点思考

    栾林涛;
  • 如何帮助学生获得数学活动经验

    陈立林;
  • 期待关注型“问题生”的教学解困

    张琛;
  • 提高小学数学教学有效性的几点思考

    张国云;
  • 初中思想品德课教学的有效性思考

    周永敏;
  • 初中语文教学如何转化学困生

    马友录;
  • 初中化学教学如何激发学生学习兴趣

    赵欣;
  • 小学语文教学如何指引学生自读自悟

    张桂梅;
  • 试析如何构建小学数学兴趣课堂

    桂帮照;
  • 提高初中语文教学效果的三点建议

    王妍妍;
  • 浅谈如何避免教案形式化

    马常丽;
  • 让学生的生命之花幸福开放

    苏松雨;
  • 如何在初中英语教学中排除母语干扰

    周启华;
  • 朗读教学应注意的几个问题

    高国东;
  • 如何激发学生学习美术的兴趣

    李艳华;
  • 以读为本——促进小学低年级阅读教学的高效

    王玉珠;
  • 巧运用智慧 让学生喜欢

    李延英;
  • 写字教学之我见

    周新芳;
  • 如何打造初中数学高效课堂

    杨官平;
  • 初中英语词汇教学的几点做法

    刘倩;
  • 提高学生口语交际能力的点滴体会

    孙跃彬;白岩;
  • 在朗读中让学生有所感悟

    王金宝;鲁小会;
  • 农村初中体育教学的几个方法

    杨春光;
  • 如何面对孩子的错误

    邓宝莹;
  • 中学“后进生”转化工作之我见

    邓丽君;
  • 是专家,还要成为赢家

    黎玲玲;
  • 话说班主任的“三心”

    赵玉梅;
  • 班主任如何培养学生积极心理

    吕树文;崔占河;
  • 论高中班主任的班级管理方法

    吴志启;白玉文;
  • 当学生和专科教师发生冲突时

    张建英;孙成华;
  • 培养班级干部的几点做法

    程宝仁;王丽荣;
  • 长春市第八中学

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