《吉林教育杂志》2013年16期期刊论文格式要求 -

吉林教育

编辑出版：吉林教育杂志编辑部
主办：吉林教育杂志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：0529-0252

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《吉林教育杂志》2013年16期目录

吉林省抚松县职业教育中心
层林尽染打造“草根”本色百花齐放尽显课堂芬芳
徐维玲姚丽华
浅谈高校教学秘书的研究生教学管理工作
何蔷
从教师视角看英语写作教学中学生思辨能力的培养
贾娟
构建民俗学和民间文学课程生态教学模式
陈丽琴
20世纪80年代手风琴理论成果解读
许晓欢
大学生宿舍文化与宿舍生活满意度实证研究
洪伟
对高校中外合作办学“中国文化概论”课教学的思考
吕芳
大学英语教学中激励教学法的运用
单冰国春艳
《太阳能电池基础与应用》课程教学的探讨
司华艳李艳廷赵晋津
FLOW-3D软件在水力学教学中的应用
张少雄廖英英
谈科研在学校内涵建设与发展中的地位和作用
姜广运
提高领导干部的法治思维的能力
高颂
试论新时期高校学生干部队伍的建设
杜娟
人文教育托起明天的希望
陈秀英
新课改下小学语文“1+2”主题阅读教学模式初探
褚晓泓
“兴”为先导打造高效英语课堂
迟桂才张金万
中学数学自主学习模式的构建
周爱娇
踩稳多媒体教学的翘翘板——浅谈电子白板教学的利弊
赵慈华
高效课堂教学的组织与调控
金亚丽
实行回归生活的学习方式——中学哲学教学应有之重
章文丽
科学课中创设有价值教学情境的策略研究
毛金凤
独辟蹊径推陈出新——教育现代化环境下网络教研方法微探
圣红辉
通过对“价值、内涵与方法”的研究分析高中生物学教学设计的学情
孙统新
新课标下的课程发展与教师成长策略
李亚卿
刍议新课改下思想品德教学中师生关系的构建
邢春
依据现实起点构建生态课堂
李开梅
因放手而精彩因自主而发展
黄婧
阅读教学中“读”的艺术
吕惠琴
从整体主义的视角看学校课程范式
曹凤祥
高中数学教学中的素质教育
张丽萍
再谈高中体育耐久跑教学
汪建云
探讨高中阶段体育教学的若干问题
李学璞
关于“生活数学”的思考
马宏图
县级职校教师专业素质现状及对策
陶祖贺
高职日语教学中情境教学法的应用研究
陶晓霞
对金工实习成绩评定的探讨
王沪生钟华生
谈实习在中职电子电工教学中的重要作用
张成
《计算机应用基础》课堂有效教学探究
陈楚云
适应时代发展的职业教育新德育
周桂芹
中专语文丰富情感的培养与研究对策
刘付亭
一枝一叶总关情——初中班主任工作的策略
张莉李波
浅谈班主任走进学生心灵的艺术
石杰一
后进生转化“五给法”
宋全胜
心染兰芝久自香——浅谈语文学科中的德育渗透
季树名
思想品德课中如何发挥德育功能
梁朝义岳喜卫
试论家庭教育中父母的基本素质
张艳民
浅议小学数学教学中的德育渗透
刘得斌
春风化雨爱润一方——让关爱教育为外来务工子女撑起一片蓝天
李海燕
榜样的力量是无穷的
焦志荣
在综合实践课中学困生的发展
杨庆君
浅谈情感在教育教学中的作用
宋凤英
新课程理念下和谐班级建设
管铁荣杨君
走精细化管理之路全面提高教学质量
代丽娟
创一流学校文化展本土文化魅力
梁军
小学班级管理爱心耐心知心化分析
陈红薇
农村初中校本课程开发方式探讨
李志高
快乐学习——打造中学语文课堂新风尚
常倩乔
例析中学化学教学中的“前”“后”联系与问题设置
范宜潜
架起多元智能理论与课堂改革的桥梁
范召霞
初中英语教学的几点思考
张子芳
初中数学课堂教学的创新
何彩清
多媒体在高中“唐诗宋词”教学中的作用探究
宁桂江
论如何提高高中学生篮球水平
韩成义
思想品德课有效教学初探
罗文斌
让人文精神走进语文教学
张思扬
谁该掌握学习的主动权?——基于“对称问题”的实践与思考
康林
浅谈信息技术在英语课堂教学中的运用
王军明
数学模型在生物教学中的应用
杨繁荣
语文教材外的“教材”——对新课程中课程资源的几点思考
刘水华
高中英语书面表达能力提高摭谈
孙庆刚
如何激发学生学习地理的兴趣
王有祥
体育教学中如何培养学生自我锻炼能力
黄玉翔
初中数学教学中学生问题意识的培养
俞光贤
低年级写话教学浅谈
任敬
培养小学高年级数学反思习惯的相关探索
张安娜
在情境中体验在感悟中创造
张家萍
浅析新课标下如何提高小学语文教学
林冬阳
深化教学评价改革促进素质教育提升
廖顺洁
谈新课程新理念引领下的小学英语情境教学
白利娟
小学英语简笔画教学探究
陈华
让探究徜徉在语文阅读教学之路上
唐芳英
《蔚蓝色的地球》教学设计——人教版《品德与社会》五年级下册第四单元第
范惠萍
知己更要知彼——谈在备课中如何读懂学生
孙伟成
在小学数学教学中培养学生的创新意识
刘秀红
音乐课堂巧提问
王晓飞
与时俱进做新型体育教师
郑如雄
猜猜我有多爱你
傅娟
小学语文阅读教学中的小组合作策略
石宝勇
运用多媒体技术服务作文教学
刘保环
让评价成为学生发展的催化剂
马晓珲
激发灵感积累素材提高写话能力
张厚琴
小学语文教学培养学生自主学习能力的方法
程菲邵宇
深耕一块老田别有一片新芽——小学数学复习课教学策略的探索与思考
林晓峰
激发学生兴趣提高阅读水平——论小学语文的兴趣教学
陈文娣
浅谈学生厌学的原因及对策
黄岑智
浅谈小学语文自主学习能力的培养
吉广娟
巧设问点把握提问火候
庄琼梅
解析小学语文阅读教学的审美建构
翁枫
浅谈小学中年级的作文教学
童国芳
“主体参与愉快作文”之管见
纪孝道
试谈对美术新课堂教学的实践与探索
李丽艳
让数学课程展现真实
李金成
谈小学语文教学的几点做法
马庆华
以人为本提高阅读教学实效
梅奎
小学低年级识字教学初探
彭晓艳
《品德与社会》教学要立足生活回归生活自主实践
丁万春宋群
强化教材解读扎实语文教学——例论文QQ81995535 谈儿童视野下的文本解读
董瑞芳
小学作文教学探析
刘志伟
让学生在读书中享受快乐
蔡凤华
生活——写作的源泉
李莉莉吴洪
关于提高低年级识字效率的研究
孙曼丽
小学数学课堂创设情境之我见
陶成艳
抓好小学阅读训练拙见
陶加岩
放飞心灵张扬个性化作文
徐敏
重视学生小组合作促进学生主动发展
许长琴
东北,射线?区域?
迮恒良
随风潜入夜润物细无声——谈陶行知思想下,科学启蒙功能在环境创设中
何芸
信息技术在幼儿教学中的应用研究
吕立亚
体育活动中教师支持幼儿自主运动的策略——以“喜羊羊大战苦瓜大王”为例
郑晓峰
初级群体社会关系的重构对城市青少年社会化的影响——以网络社区为例
郝赫
抚松县职业教育中心校园活动采风
抚松县职业教育中心学校建设掠影
投稿指南

吉林省抚松县职业教育中心

层林尽染打造“草根”本色 百花齐放尽显课堂芬芳

浅谈高校教学秘书的研究生教学管理工作

从教师视角看英语写作教学中学生思辨能力的培养

构建民俗学和民间文学课程生态教学模式

20世纪80年代手风琴理论成果解读

大学生宿舍文化与宿舍生活满意度实证研究

对高校中外合作办学“中国文化概论”课教学的思考

大学英语教学中激励教学法的运用

《太阳能电池基础与应用》课程教学的探讨

FLOW-3D软件在水力学教学中的应用

谈科研在学校内涵建设与发展中的地位和作用

提高领导干部的法治思维的能力

试论新时期高校学生干部队伍的建设

人文教育 托起明天的希望

新课改下小学语文“1+2”主题阅读教学模式初探

“兴”为先导 打造高效英语课堂

中学数学自主学习模式的构建

踩稳多媒体教学的翘翘板——浅谈电子白板教学的利弊

高效课堂教学的组织与调控

实行回归生活的学习方式——中学哲学教学应有之重

科学课中创设有价值教学情境的策略研究

独辟蹊径 推陈出新——教育现代化环境下网络教研方法微探

通过对“价值、内涵与方法”的研究分析高中生物学教学设计的学情

新课标下的课程发展与教师成长策略

刍议新课改下思想品德教学中师生关系的构建

依据现实起点 构建生态课堂

因放手而精彩 因自主而发展

阅读教学中“读”的艺术

从整体主义的视角看学校课程范式

高中数学教学中的素质教育

再谈高中体育耐久跑教学

探讨高中阶段体育教学的若干问题

关于“生活数学”的思考

县级职校教师专业素质现状及对策

高职日语教学中情境教学法的应用研究

对金工实习成绩评定的探讨

谈实习在中职电子电工教学中的重要作用

《计算机应用基础》课堂有效教学探究

适应时代发展的职业教育新德育

中专语文丰富情感的培养与研究对策

一枝一叶总关情——初中班主任工作的策略

浅谈班主任走进学生心灵的艺术

后进生转化“五给法”

心染兰芝久自香——浅谈语文学科中的德育渗透

思想品德课中如何发挥德育功能

试论家庭教育中父母的基本素质

浅议小学数学教学中的德育渗透

春风化雨爱润一方——让关爱教育为外来务工子女撑起一片蓝天

榜样的力量是无穷的

在综合实践课中学困生的发展

浅谈情感在教育教学中的作用

新课程理念下和谐班级建设

走精细化管理之路 全面提高教学质量

创一流学校文化 展本土文化魅力

小学班级管理爱心耐心知心化分析

农村初中校本课程开发方式探讨

快乐学习——打造中学语文课堂新风尚

例析中学化学教学中的“前”“后”联系与问题设置

架起多元智能理论与课堂改革的桥梁

初中英语教学的几点思考

初中数学课堂教学的创新

多媒体在高中“唐诗宋词”教学中的作用探究

论如何提高高中学生篮球水平

思想品德课有效教学初探

让人文精神走进语文教学

谁该掌握学习的主动权?——基于“对称问题”的实践与思考

浅谈信息技术在英语课堂教学中的运用

数学模型在生物教学中的应用

语文教材外的“教材”——对新课程中课程资源的几点思考

高中英语书面表达能力提高摭谈

如何激发学生学习地理的兴趣

体育教学中如何培养学生自我锻炼能力

初中数学教学中学生问题意识的培养

低年级写话教学浅谈

培养小学高年级数学反思习惯的相关探索

在情境中体验 在感悟中创造

浅析新课标下如何提高小学语文教学

深化教学评价改革 促进素质教育提升

谈新课程新理念引领下的小学英语情境教学

层林尽染打造“草根”本色百花齐放尽显课堂芬芳

人文教育托起明天的希望

“兴”为先导打造高效英语课堂

独辟蹊径推陈出新——教育现代化环境下网络教研方法微探

依据现实起点构建生态课堂

因放手而精彩因自主而发展

走精细化管理之路全面提高教学质量

创一流学校文化展本土文化魅力

在情境中体验在感悟中创造

深化教学评价改革促进素质教育提升

与时俱进做新型体育教师

运用多媒体技术服务作文教学

激发灵感积累素材提高写话能力

深耕一块老田别有一片新芽——小学数学复习课教学策略的探索与思考

激发学生兴趣提高阅读水平——论小学语文的兴趣教学

巧设问点把握提问火候

以人为本提高阅读教学实效

《品德与社会》教学要立足生活回归生活自主实践

强化教材解读扎实语文教学——例论文QQ81995535 谈儿童视野下的文本解读

放飞心灵张扬个性化作文

重视学生小组合作促进学生主动发展

随风潜入夜润物细无声——谈陶行知思想下,科学启蒙功能在环境创设中