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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2013年18期目录
  • 长春市实践教育学校(长春市教育基地)简介

  • 在学生心中播种“中国梦”

    任丰山 孟宪东
  • 教育时讯

  • 2012年吉林省教育事业统计公报

  • 构建基地办学模式 彰显实践教育特色——来自长春市实践教育学校(长春

    本刊特约通讯员
  • 吉林省内地新疆高中班工作调研报告

    孙永强
  • 做教师要过“五关”

    刘艳君
  • 浅析农村差生成因中的学校教育因素及对策

    孙明君
  • 书润学子 墨韵校园——集安市实验小学书法教育特色立校

    邢立业 谷春艳
  • 立足校本实际 实施“学、教、测”教学模式

    徐金龙 石春霞
  • 改革办学模式 促进学校 论文QQ81995535 发展

    郭子辉 董晓丹
  • 强化后勤管理 提升服务质量

    林书田
  • 抓好青年教师培训 为学校可持续发展蓄后劲

    潘微
  • 扎实推进扫和扫盲后继续教育工作

    云峰
  • 树立“双主体”意识 提高师培效率

    张德政
  • 关于“大学区”教研的一点构想

    高秀梅
  • 民办幼儿园安全问题浅析

    任玲
  • 运用检测成绩曲线图指导学生学业

    郑凤元
  • 试谈学生职业生涯规划启蒙教育

    张儒臣
  • 聚焦常态课堂 深化课程改革

    刘金成
  • 同课研究:促进课改深入的良方

    马景贤
  • 树立文化兴校理念 引领学校发展

    陈长江
  • 多媒体在师范院校德育中的应用

    戴雅玲
  • 新时期教师的专业发展

    刘艳辉
  • 职业教育的发展思路

    王淑贤
  • 漫谈教师心目中的合格校长

    黄红英
  • 杜威教育思想隅见

    李晓华
  • 文本课外资源的拓展

    王彦红
  • 当代教师的核心价值观

    梁久丽
  • 当代教师应有的考试观

    陈作涛
  • 漫议数学阅读的价值认识

    孙海静
  • 数学学困生的成因及解困对策

    杨冬梅
  • 语文学习中师生勿做教材的“奴隶”

    韩秀波
  • 语文高效课堂理论探究

    郝秀萍
  • 高中语文教学“十要”

    孙琳
  • 如何让生活为习作“注源”

    赵芳芳
  • 初中物理课堂导入的艺术

    王静波
  • 如何训练孩子作文的技法

    陶春玲
  • 物理实验教学的意义和实施策略

    鲍小光
  • 走出高中语文阅读教学的“泥潭”

    彭光
  • 让物理学习更有“意思”

    季新国
  • 教师怎样讲才有价值

    武新宇 杨景臣
  • 改进农村小学英语教学的现状

    宋春鹤
  • 语文课堂对话应注意的几个问题

    吴景江 盖国华
  • 启迪灵性应兼顾个性

    包海东
  • 生物教学中媒体优化选择的原则和策略

    李靖妮
  • 自主互动 合作学习——中学历史课堂教学的策略

    么文超
  • 践行类问题的学习策略

    苗丽威
  • “读、问、说”的“三训”策略

    李立东
  • “主导”与“主体”的错位及对策

    沈亚娟
  • 合作学习技能训练的步骤

    耿树利
  • 思想品德考试改革的有益尝试

    路香
  • 语文教学中创新精神的培养途径

    刘悦
  • 浅谈上好初中思想品德课的有效策略

    李秀利
  • 倡导自主学习 提高课堂实效

    海龙
  • 课堂生成的魅力

    王春玲
  • 让德育之花在语文教学中绽放

    齐永慧
  • 点燃学生的激情火把——有效的课堂问题艺术

    张福财
  • 生活化与培智学校语文教学的有机结合

    蒋艳玲
  • 书山有路“趣”为径学海无涯“乐”作舟——浅谈小学数学课堂教学中的愉快

    金伟
  • 数学课堂生活化的建立

    韩亚香
  • 激发学生课堂发言的积极性

    卢玉霞
  • 浅谈高中生数学学法指导

    唐晓彬 刘春香
  • 初中作文教学的几点思考

    于冬梅
  • 激发兴趣 提高物理教学质量

    卢继成
  • 用“竞争机制” 打造英语教学

    郝凤英
  • 在体育课中培养学生的自我调控能力

    成基永
  • 如何记忆英语单词

    刘丽平
  • 教师如何专业化发展

    李学思
  • 英语阅读教学应创设和谐氛围

    李忠英
  • 在历史教学中实施兴趣教学

    王敏
  • 数学课堂师生互动的策略

    康卫华
  • 多媒体使语文课堂充满活力

    赵国和
  • 数学创造性思维的培养

    李哲
  • 信息技术课教学点滴谈

    姚克
  • 生物课生成性教学举隅

    张静
  • 物理教学渗透思想教育例谈

    张学军
  • 兴趣决定一切

    牟少阳
  • 培养学生自主学习的能力

    赵术辉
  • 运用简笔画活化小学课堂

    华树刚
  • 让孩子学会倾听

    李杰英
  • 小学语文课堂的趣味教学

    王兴洋
  • 小语学习兴趣的培养

    王建华
  • 纠正错别字的方法

    伍春宝
  • 倾心打造魅力课堂

    董欣
  • 培养学生物理探究的兴趣

    王洪艳
  • 联系生活教数学

    张玉洁
  • 课题研究的思索

    赵丽荣
  • 也谈小学班级管理“四用”法

    陈晓雯 祝清思
  • 规范学生行为培养良好习惯

    隋慧 张丽娟
  • 教育始于尊重

    王淑侠
  • 加强挫折教育 促进学生健康成长

    潘颖
  • 如何营造良好的班集体

    李景和
  • 如何发挥小学音乐教学的德育功能

    李赫男
  • 在实践体验中加强德育

    于振鑫
  • 班级管理巧用“智慧”

    杨宝才
  • 一箱樱

    李辉
  • 这一刻愿为你驻足

    熊彩霞
  • 无心插柳不为林

    周升辉
  • 自然生成的课堂才有滋味

    兰春艳
  • 教学领导听评课之我见

    孙福军 咸立梅
  • 感动着孩子们的成长

    李金荣
  • 教育的关键在于转变思想

    邹立明
  • 学生易接受“吹面不寒”的批评

    刘丽艳
  • 减轻学生课业负担之我见

    何玉艳
  • 极端?中庸?——电影《死亡诗社》观后感

    李春梅
  • 且行且歌且获且珍惜

    安平
  • 师生那些事

    张海成
  • 关注生命 启迪心灵

    滕玉芳
  • 爱学生

    邱彤云
  • 叶儿的事业

    张译元
  • 爱要讲究策略

    罗义民
  • 俯身执教 抬头做人

    高中秋
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