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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2014年05期目录
  • 长春市第二十五中学

  • 浅谈班主任工作经验

    迟健
  • 浅析高等院校创新人才培养模式

    张永宏 高公略
  • 构建高中信息技术高效课堂的综合策略

    许华
  • 信息技术课堂教学效率提高的策略

    韩燕
  • 关注课堂生成,为了教师教学能力的提升

    黄叶英
  • 中学语文教师课堂语言探索

    韩涛
  • 地方文化下的英语教学资源开发研究

    翁晓静
  • 培养中学生英语阅读能力的有效策略

    智新义
  • 新课改背景下中学音乐教育的思考

    路荣
  • 如何培养中学生阅读古诗词曲的兴趣和能力

    古永莉
  • 刍议民俗文化在语文教学中的运用

    段系亨
  • 小学科学课教学创新的几点探讨

    袁继鹏
  • 初中英语教学策略研究

    王旭东
  • 如何提高初中学生作文写作能力

    夏云日
  • 物理教学中创新能力的培养

    岳彩萍
  • 学生自主探索培养数学思维有序性

    葛庆华
  • 小学教学评价与考试策略初探

    夏建康
  • 小学语文课前预习现状及改进策略

    崔恩东
  • 小学语文教学课程改革

    刘杰
  • 浅议构建小学数学高效课堂的方法

    张骞
  • 发挥传统教学方法的优势,搞好语文教学

    李慧
  • 新理念下小学生的美术作业有效的评价

    杨涛
  • 探讨小学数学课堂教学思想方法研究

    辛振霞
  • 提高农村学校班级管理效能的几点尝试

    尚进荣
  • 浅议心理健康教育的多维架构

    张宁生
  • 农村中小学实验教学管理之我见

    邵继斌
  • 用书信架起师生情感的桥梁

    姚利苹
  • 残疾儿童随班就读现状分析及对策思考

    张庆
  • 谈如何做好新时期的班主任工作

    张红霞
  • 班主任工作中如何捕捉教育契机

    李凤英
  • 让迟升的朝阳发出灿烂的光芒

    张兆全 赵玉娟
  • 激发兴趣,有效互动

    刘泽芳
  • 引领小组合作学习,创建生本愉悦课堂

    赵作娟
  • 语文教学中“小组合作”学习的实施策略

    杨艳芬
  • 构建有效课堂 培养创新意识

    陈英
  • 多媒体技术与语文课堂教学的整合

    徐凤
  • 小学语文教学中推进合作学习的方法研究

    金晓荣
  • 现代小学语文教学改革新模式探讨

    徐晓清
  • 优化数学课堂教学 提高课堂教学有效性

    仲群
  • 初中数学探究性教学的几点尝试

    杨巍
  • 激发学习兴趣 打造高效课堂

    钱荣春
  • 谈小学作文写作能力培养

    黄小红
  • 小学科学教学中学生探索精神的培养

    高瑞静
  • 合作学习在小学美术教学中的运用

    孙玉会
  • 小组合作学习实效性的思考

    颜华娜
  • 以学生学习为核心的几点思考

    林慧丽
  • 浅谈语文综合性学习

    李秀秀
  • 高中英语运用情景教学的思考

    林晨钰
  • 让语文课堂妙趣横生

    刘萍
  • 凸显个性,优化阅读

    袁源
  • 激发学生朗读兴趣的一点体会

    许波
  • 对地理高效课堂的几点认识

    孙伟民
  • 关注言语特色 落实语言训练

    赖秀纯
  • 分层教学在高中政治教学中的有效运用

    王钰
  • 探析高中历史教学中的挫折教育

    冯旭
  • 新课改后高三生物复习策略

    侯艳霞
  • 浅谈语文课堂的导入方法

    朱孝波 刘香卉
  • 谈高中历史互动式课堂教学

    金海亮
  • 刍议高中政治教学的常见难点和对策

    孙浩文
  • 高中生物课探究式教学

    宁世才
  • 肢体语言在生物教学中的运用

    司旺雄
  • 描述化学纸笔实验试题有关现象的策略

    郭晨翔
  • 初中学生生物科学素养的培养和提高

    赵希龙
  • 初中英语学习习惯的培养与分析

    宋志敏
  • 初中生现代散文审美能力培养

    张秀荣
  • 开展模拟课堂,学习时尚英语

    朱琳
  • 以随文练笔促学生习作能力发展

    毛芳芳
  • 课堂提问技巧在教学中的运用

    刘蕾 牟秀艳
  • 小学语文阅读能力的培养

    曲秀芹
  • 分析初中英语词汇教与学

    朱相文
  • 初中思品分层教学的探索与实践

    何恒梅
  • 如何在物理教学中激发学生学习兴趣

    尚国养
  • 物理课堂的情境创设与语言艺术

    徐敬彪
  • 结合课例小谈初中数学活动的策略

    蔡维
  • 略谈初中化学课外实验的现状及其对策

    袁红利
  • 从《谈生命》教学设计看初中散文教学

    白伟全
  • 浅谈初中历史课堂的情感教育

    王金杰
  • 如何提升学生自主探索能力

    王云 包文军
  • 浅谈英语教学中情感教育的渗透

    张红梅
  • 苏教版第十册《水》教学设计

    沈金娣
  • 谈学生创新思维的培养 论文QQ81995535 

    刘吉峰 况作燕
  • 让“语用意识”贯穿阅读教学的始终

    周劲松
  • 强化英语课堂教学 培养良好背诵习惯

    张徐文
  • 在数学教学中培养学生的问题意识

    范瑞萍
  • 小学数学应用题教法研究

    纪梦
  • 《圆柱的表面积》教学构想

    徐叶
  • 聚焦语用 突出实效

    吴珊珊
  • 小学英语课堂小组合作教学模式探析

    王丽英
  • 如何培养学生估算的意识

    刘美萍
  • 浅谈小学科学实验设计

    孙立
  • 如何培养小学生的数学学习习惯

    董金玲
  • 透视低段识字教学的“四化”现象

    游丽花
  • “提问”——让课堂更精彩

    沈杰
  • 诗歌让小学低年级英语课堂“动”起来

    胡静
  • 转变教学方式,提高教学效率

    洪文金
  • 始有巧妙问 方得有效学

    周慧
  • 漫步“技术” 张扬“个性”

    姚胜超
  • 如何帮助学生构建现实生活与数学的联系

    包宵黎
  • 让生活走进数学 让数学服务人生

    高丽君
  • 如何指导学生作文

    江冬梅
  • 小学生课外阅读研究

    李晓翠
  • 浅谈学生绘画创作

    杨亚兰
  • 如何引导学生有效自学

    白云东 金光波
  • 小学语文教学中的创新思维培养

    王艳丽
  • 追寻充满生命活力的润泽教育

    徐小俊
  • 如何加强音乐教学中的德育渗透

    翟瑞玲
  • 如何提高小学品德课堂教学的实效性

    苏雅玲
  • 以心育爱 立德树人

    张培霞
  • 紧扣课堂教学 有机渗透德育

    金秋萍
  • 实施阳光教育 打造阳光校园

    田金荣
  • 用心教育学生

    薛胜男
  • 用爱驱散心中的阴霾

    罗雪峰
  • 思想政治教学中如何培养学生兴趣

    李俊学
  • 小学语文学科中素质教育的渗透

    马玉玲
  • 《品德与社会》教学生活化策略探讨

    李洪信
  • 基于素质教育背景下的小学音乐教学

    胡滨彬
  • 小学语文阅读教学中的审美培养

    纪锋华
  • 深化审美教育,优化小学音乐教学

    王玮
  • 谈如何让学生热爱中华民族音乐文化

    王妍
  • 如何教好《机械制图》

    李建伟 张海滨
  • 关于电子专业教学改革的思考

    费建国
  • 成人社区教育的内涵建设定位及实践

    毛晓君
  • 让幼儿感受“识字”的乐趣

    王玉华
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