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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2014年26期目录
  • 江苏省马陵中学

  • 学生的因材施教与教师的因才施教

    张莉
  • 工科院校高等代数教学的实践与思考

    郑立笋
  • 建构主义理论视域下高校英语教学

    次旦
  • 《微生物学》应用型教学模式的探索

    刘雪凌 于翠 杨绍娟
  • 《红楼梦》隐喻思维文化特征之小酌

    孙东启
  • 大学数学教学过程中的数学建模意识与方法培养分析

    王志刚
  • 动态顺应理论在大学英语写作教学中的运用

    陆英
  • 高校学业规划背景下的大学生导学平台的构建

    张精华 牟静 尤昊
  • 浅谈中学物理的教学艺术

    牟玉芬
  • 高中物理课堂教学中学生提问能力的培养

    钱耀辉
  • 浅议新课程在英语课堂实施中的困惑与对策

    胡笳
  • 新课标下高三物理复习备考的策略

    张学锋
  • 新课标下高中化学教学反思探究

    孙许波
  • 新课标教育教学研究——自学能力培养

    许金科
  • 学起于思 思源于疑——浅谈高中数学问题情景的创设

    杨转红
  • 再谈如何提高高中英语课堂教学效率

    闫金德
  • 高中体育模块选项教学中存在的问题及其解决对策

    刘晓红
  • 化学史对化学教学的促进作用

    王文学
  • 浅谈网络文化对高中生德育的影响

    谈杰
  • 家庭因素对高中生体育运动参与影响程度的调查与分析

    俞巧玲
  • 新课标理念下站在学生角度优化初中数学课堂结构的探索

    杨晓健
  • 初中语文作文教学中关注言语形式的实践与研究

    凌永发
  • 课外阅读漫谈

    李文萍
  • 初中体育教学中创新教育

    罗敬津
  • 老师,请让我们的专业“艺术”起来

    陈丽华
  • 初中历史复习方法探究

    李立鹏
  • 新课标下初中英语词汇教学的思考

    张多琴
  • 快乐教学——让初中 论文QQ81995535 语文课堂变成自主学习的舞台

    刘立本
  • 浅议生态高效课堂教学策略

    白生新
  • 给美术教学赋以新的色彩

    施永红
  • 高效课堂中学生阅读教学

    刘芳玲
  • 浅谈小学生习作教学的有效引导

    李丽红
  • 浅谈小学语文课堂教学有效性的思考

    林素真
  • 找准最近发展区 有效达成教学目标——《长方形和正方形的面积》教学谈

    何小琴
  • 浅谈小学数学课堂教学的策略

    王海波
  • 因课堂动态生成的美丽——由《Halloween》一课引发的思考

    黄巧英
  • 农村小学语文作业设计的不足与对策

    唐毅
  • 巧用插图 贯穿始终

    尹秋兰
  • 小学数学教学情境创设实践与探索

    陈秀奇
  • 让数学思想在课堂中绽放——兼谈人教版四年级上册《烙饼问题》的教学

    赖桂东
  • 小学生朗读能力的培养刍议

    倪永忠
  • 加强师生沟通 打造小学语文高效课堂

    于丽君
  • 让综合实践课给农村孩子们插上翱翔的翅膀

    李红
  • “导学法”在小学语文阅读教学中的运用

    简万里
  • 小学语文词语教学有效性提高的思考

    杨俊奇
  • 低年级学生口语交际习惯思考

    刘雯
  • 谈如何搞好小学三年级作文教学

    刘政远
  • 音标 让我慢慢走进你——浅谈小学英语音标教学

    顾晓婷
  • 农村小学生创新意识培养的几点做法

    刘瑞珍
  • 浅谈如何提高语文课堂教学的高效性

    宋采文
  • 童音童乐——浅议流行音乐进课堂

    吴薇
  • 趣味语法 激发小学英语学习的兴趣

    陆燕
  • 小学数学教学中培养思维的途径分析

    朱子芹
  • 小学语文教学中个性化教学法的运用

    胡清玲
  • 小学语文作文教学中快乐教学原则的应用探析

    杨自励
  • 小学数学作业设计的问题与策略初探

    杨帮武
  • 扮演多种角色 为课外阅读架桥

    徐华珍
  • 一路播撒 一路收获——浅谈如何构建自主课堂、提高教学实效

    孙文超
  • 建书香校园 享阅读乐趣——关于课外阅读指导的点滴体会

    林晓红
  • 激励教学应用于小学语文教学的价值研究

    张玉娟
  • “空白”开启思维之窗

    周英
  • 关于数学教学中小组合作学习评价的探究

    中亮
  • 刍议课外阅读之四“合”

    朱桂云
  • 小学数学教学生活化之探索

    陈乃双
  • 试析小学英语语法教学的趣味性

    施丽莉
  • 让“问”演绎精彩生成

    何小莲
  • 让小学科学课堂在师生互动中走向高效

    曹补泉
  • 诵读 想象 赏析 表达 积累——例谈小学儿童诗教学

    屠燕儿
  • 谈任务型教学在小学英语课堂上的应用

    邸晓燕
  • 浅议小学《品德与社会》生活化教学五贴

    罗友发
  • 如何让孩子喜欢习作

    白莉艳
  • 转变学生学习方式的有效策略

    高昆
  • 创设故事教学情境 让英语课堂有滋有味

    崔春华
  • 把握契机 倡导发现

    陈秀婷
  • 亲近阅读 师生共成长

    朱桂兰
  • 谈数学教学活动中如何有效的促进学生的生成

    吕燕
  • 农村小学美术教学中存在的“病症”及“诊疗”

    俞玲玲
  • 小学语文教学方法浅析

    马占杰
  • 运用适应性指导策略 提高英语区域活动的实效

    侯彩新
  • 例谈表现性评价在小学数学教学中的应用

    王冯
  • 我决策 你做主

    刘秀银
  • 当前小学德育教育工作存在的问题和解决措施

    郭新荣
  • 浅谈转化后进生的六点做法

    杨录国
  • 关于班主任工作的思考

    张春鸣
  • QQ群里送阳光——巧用QQ,矫正单亲、留守学生心理

    朱翠莹
  • 对学生 不放弃 不抛弃

    徐星
  • 提高小学班主任德育工作时效性的路径研究

    丁兆凯
  • 论小学生在武术学习中人文精神的培养

    张静
  • 减轻语文作业负担的思考与实践

    丁广荣
  • 平等 语文应然追求

    陈东
  • 语文课堂教学发挥学生主体作用的策略

    孙丽艳
  • 信息技术课程中培养学生信息素养的途径探析

    薛元峰
  • 由“三迭式”结构谈语文课应重视文章形式教学

    贾晓娟
  • 古代诗歌中体育之趣

    王刚义
  • 要充分发挥学生在语文学习中的创造性

    谢向宁
  • “先学后教”新课改教学模式例说

    景万锋
  • 三类特殊课文的教学思考——基于语文教材“教学化”的视角

    李昌梅
  • 校园体育竞赛的价值取向

    谈静
  • 留心之处 皆推理——小学数学培养推理能力研讨会学习反思

    杨瑞芳
  • 语文教学生活化的理论探讨

    张建红
  • 创造力和想象力的培养——浅谈中职《机械制图》教学

    魏国庆
  • 中职学生加强礼仪教育的实践与探索

    叶双云
  • 论延边广播电视产业化发展

    海燕
  • 小折纸 大学问——浅谈折纸活动中幼儿能力培养

    管筱芬
  • 浅谈如何帮助儿童练学钢琴

    刘佳音
  • 《指南》行走在教学实践中

    栾小牧
  • 区域活动的组织与指导

    孙晓丽
  • 无范画教学让幼儿体验“异想天开”的快乐

    孙旭红
  • 充分发挥绘本在幼儿能力培养中的作用

    王生明
  • 细微之处皆教育——谈幼儿园散步活动与教育潜能

    徐小艳
  • 国学经典和亲社会行为的培养

    吴安莲
  • 抓幼教改革契机 促中心园快速发展——中心园的建设与发展初探

    庄娟珍
  • 以“竹子”为例 浅谈本土资源在区域活动中的运用

    苏金莲
  • 浅谈如何做好现代幼儿教师

    王文娟
  • 浅谈小班孩子结构游戏的指导策略

    王海燕
  • 有效开展聋童词汇教学探析

    魏秀娟
  • 论高效课堂模式下如何解决初中英语的两极分化现象

    吴刚
  • 学校体育教学评价体系构建与可操作性研究

    王建生
  • 如何加强中小学后勤管理工作

    于长春 宋殿江 梁德才
  • 新课程改革呼唤学校图书馆创新发展

    黄伟丽
  • 新任校长须“四立”

    周国峰
  • “以赛促培 培赛结合”——促进体育教师业务素质的提升

    谌连红
  • 学校后勤管理工作的实践与探究

    刘玉颖
  • 点亮数学阅读的心灯——小学生数学阅读的现状与对策

    侯耘
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