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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2014年29期目录
  • 东北师大附中净月实验学校

  • 爱心导乐学,乐学促成才

    赖德胜
  • 心理健康教育与思想政治教育的糅合

    许莹
  • 家困生教育当以励志为先

    涂道勇
  • 论高校大学英语教学中的四个融合

    佟玉平
  • 浅析我国民事执行机关的现状

  • RURA课堂教学模式在英美文学教学中的应用

    李小海
  • 论我国民事执行的基本原则

    赵洪武
  • 高中英语阅读能力的培养

    张巧银
  • 初中英语考试解题策略探究

    孙海青
  • 高中美术信息教育探究

    丁雪芹
  • 新形势下探讨如何完善教师人力资源管理机制

    梁皓
  • 谈公开课的备课要素

    陈英梅
  • 美术教育对学生全面发展的作用

    王文伟
  • 多媒体与高中有机化学教学的高效整合

    黄英
  • 精彩课堂练习例举

    张立丰
  • 语文课堂中纠错的常见现象及对策

    邹国强
  • 紧扣语言,让古诗教学有情有意

    章小峰
  • 语文课堂评价的价值与策略

    徐娟
  • 探究:儿童英语学习的诗意成长

    张青
  • 浅谈小学英语复习课教学模式

    李宁
  • 着眼开放教学 滋养学生心灵

    何小琴
  • 现代化音乐教学设备在教学中的应用

    纪岩峰
  • 让“可能性大小”教学回归体验与感悟

    居云
  • 构建生物高效课堂的重要要素

    刘俊琴
  • 提高小学科学探究有效性的策略研究

    毛红星
  • 如何转变小学生的学习方式

    王冬娣
  • 巧思善比改定势 顺思而为教方程

    王正义
  • 借助文本进行拓展性阅读

    严建志
  • 如何利用生活情境开展小学数学教学

    杨娟
  • 简析如何提升学生解决问题能力

    叶翠红
  • 低年级开设科学课的实施策略

    尤昌德
  • 学生教育生活化的尝试之我见

    田雨涛
  • 从情感角度讨论化学课堂教育方法

    赵兰
  • 学生课外听力自主学习探析

    李菲菲
  • 做好班主任工作的一点心愿

    宋淑华
  • 谈学生整理习惯的培养

    潘春娥
  • 思想教育过程中的点滴收获

    宋继红
  • 对小学生数感培养的思考

    张艳超
  • 学生不良学习习惯成因及转化策略

    宋春林
  • 用爱托起明天的太阳

    张桂清 张桂香
  • 对小学低段写话教学有效性的探索

    朱玲
  • 关于转化特殊学生的个案分析

    鞠燕
  • 让每朵花都有绽放的理由

    张梅
  • 小学数学教学中“无限”的早期渗透

    李艳霞
  • 关于学困生爱的教育

    史琪
  • 高中文言文有效性教学策略

    宋红芳
  • 高三数学解题反思探究

    王福光
  • 高中化学实验教学中应注意的问题

    鲁文瑞
  • 高中生物教学中的有效引导探析

    高振华
  • 高考地理复习方法初探

    田丽娟
  • 新课程改革下的高中美术教学

    李刚
  • 体育教学中拓展训练融入重要性分析

    王兴君
  • 关于植物细胞有丝分裂实验的分析和优化

    吕西娟
  • 提高初中语文课堂教学效率的几点启示

    于武
  • 谈作文教学中的素材积累

    张萍
  • 初中英语阅读教学的有效性

    黄书华
  • 如何提高中学生的英语写作水平

    刘界美
  • 交互式电子白板在英语教学中的运用

    董淑侠
  • 谈谈课堂指令语有效性

    郑丽萍
  • 反馈在物理教学中的作用

    杨金华
  • 物理教学中如何激发学生自主学习能力

    崔立强
  • 初中地理非连续性文本阅读教学

    袁忠玉
  • 信息化技术在化学课堂教学中的运用

    余娟
  • 小练笔让小学语文教学更加精彩

    吉尔玲
  • 初中历史教学中学生自主学习能力的培养

    王平
  • 语文口语交际情景教学的有效设计

    费春燕
  • 小学语文课堂教学的生成性

    李强
  • 如何构建良好的语文习作教学

    冉淑艳
  • 加强语文阅读,提高学生阅读能力

    汪克胜 张邦业
  • 打造高效初中历史课堂的途径

    赵宗明
  • 作文教学中的引导教学

    潘平华
  • 识字与写字两手抓两手都要硬

    贾楚漪
  • 让个性化阅读绽放光彩

    郑丽芬
  • 点拨,让习作更精彩

    沈荣图
  • 巧用“三转换”,进行“读背”训练

    黄燕
  • 由《春笋》课文探讨小学低年级阅读教学

    吴雨芬
  • 小学生习作“失真”现象分析及矫正

    杭丽
  • 如何培养学生语言运用能力

    罗晓青
  • 谈如何提高小学语文课堂质效

    柴秀梅
  • 同伴互助,破解习作难题

    高红纳
  • 运用批注,提高阅读效率

    胡琳
  • 兴趣——高效课堂的前提

    汤荷芝
  • 谈诗歌教学设计

    孙建兰
  • 让语文课堂充满生命力

    彭茳水
  • 英语阅读教学中存在的问题及解决方法

    卞建兰
  • 开放音乐课堂小议

    许闯
  • 谈小学牛津英语教学中的对话教学

    何蔚芝
  • 课堂活动提高学生学习兴趣

    闵敏
  • 浅谈小学英语单词记忆策略

    陶效莉
  • 特殊学校智障儿童美术教学的有效途径

    徐娟娟
  • 激活沉淀旧知,提高复习效率

    金丹丹
  • 论小学数学优质课堂的构建

    刘鑫
  • 让学生在“读”中学习数学

    吴亚
  • 在数学课堂中培养学生思维能力

    赖婉秋
  • 善待学生错误 激活数学课堂

    徐瑞强
  • 如何建立生活数学与学校数学的有效联系

    许文岗 论文QQ81995535 
  • 六年级数学课堂教学思考

    张梅
  • 《乘法分配律》教研札记

    王卓伟
  • 谈单元复习课的教学

    唐晓雄
  • 提高小学生计算能力的策略

    李天红
  • 小学科学教科书中插图的应用

    钱俭锋
  • 科学有路“情”为径 探究无涯“乐”作舟

    王颖霞
  • 科学教学中环保教育的策略研究

    胡金伟
  • 体育教学中如何消除学生心理障碍

    王芹
  • 游戏在小学体育课中的作用

    顾红梅
  • 高中政治教育如何塑造学生人格

    刘丽华
  • 谈高中政治课堂探究情境和问题的设置

    林兴文
  • 新形势下如何上好初中思想品德课

    张有海
  • 中学政治教学生活化实施策略

    邵志东
  • 关于研究生学术道德问题的几点思考

    李安琪
  • 农村初中思想品德生态课堂的建构策略

    孙建祥
  • 思想品德课案例教学模式设计策略

    张道升
  • 在给予中关照学生的发展

    周冠军
  • 礼仪教育对品德教学的借鉴意义

    万代红
  • 浅谈《服装色彩与图案设计》课堂教学

    顾成一
  • 培智学校职业班社会化教育的探索与实践

    姜尚荣
  • 关于会计电算化教学问题与对策探析

    曾宪胜
  • 谈促进幼儿多元发展的实践研究

    吕明华
  • 培养幼儿合作能力发展的有效途径

    夏冬丽
  • 《指南》背景下数学环境创设的体会

    陈慧敏
  • “悦”读绘本 滋养孩子心灵的盛宴

    顾静
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