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吉林教育

编辑出版：吉林教育杂志编辑部
主办：吉林教育杂志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：0529-0252

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《吉林教育杂志》2014年32期目录

全面发展潜心育人——吉林省榆树市弓棚镇中心小学发展侧记
本刊记者
激发学习兴趣提高学习成绩
陈玉翠
试析群众路线在新时期高校思想政治工作中的重要性
白海霞
浅谈如何培养初中生自主学习数学的兴趣
赵立冬
当提问变成一种智慧……
周国峰
微变革激发学习兴趣微创新提升教学效果
沈兆祥
小学低年级数学教学中合理利用“错误”性生成资源
赵波
有关小学数学教学中创设问题情境的思考
林纪成
小学数学教学中反向思维应用
喻明霞
小学语文课堂“问”的艺术探索
杨莉君
关于小学语文启发式教育的探讨
樊朝辉
呼唤个性化课堂
张玉珍
构建尊重数学课堂引领学生快乐成长
曹立新
浅谈高中学生数学思维障碍的成因及突破
朱珊萍
高中物理解题的思维与方法研究
朱永波
渗透转化思想提升解题能力
郭远贞
“先研后展”教学模式下高中生物学案编制的策略
丁兰英
试析小学数学教学中的有效引导策略
黄建生
“e-学习”课堂教学策略研究
蒋昊君
点燃思维火花,培养小学数学推理能力
孙方友
小学语文教学重在创新能力的培养
赵晓荣
小学语文教学中运用兴趣教学法探索
郑舒然
论小学语文习作教学有效课堂的构建策略
郭秋华
微探“活动单导学”模式对地理高效课堂的促进作用
胡贤银
由“三迭式”结构谈语文课应重视文章形式教学
贾晓娟
灵动课堂“四模块”
成程
充分发挥体育教师在课外体育活动中的作用
刘少文
成在决策赢在执行
刘桐凤
浅谈高考物理模拟卷实验题的命制
论文QQ81995535 韩燕
谈初三毕业班学生思想工作
陆磊
抓实集体备课让教师在研讨中成长
关武汉
简析小学与初中英语教学衔接问题
石芳玲
高中生物教学中开展生态教育的有效策略
韩素芹
打造良好校园文化强化学校德育建设
何显贵
浅析特校班级管理
李桂云
有效管理学生的手机初探
张宗军
培智学校校本教研的困境与对策研究
朱玉华(大)
小学科学教具“制作·改进·活用”策略解析
胡志林杨周辉
聚焦语用,让学生在故事中“讲”出精彩
林艳萍
新课改条件下培养学生的语文素质的体会
车永永
语文学法指导的三个步骤
罗晓英
莫让“千篇一律”泛滥成灾——有感于学生习作
方娜红
童心正在诗意氤氲中悄悄飞扬
周艳群
儿童画评价中的问题及其视角转换
周淑娟
试论小学语文开放性阅读教学
夏朝晖
让语文课堂成为学生的乐园
崔建堂
浅谈语文教学中的创新教育
王宝平
高效课堂理念下对化学实验课的探索与研究
崔晓润
“生活”,乃习作之本
孙荣
生物课如何进行有效的小组合作学习
冯蕾
重视教学反思构建高效课堂
黄荣元
高中生物实验教学的改进策略探讨
姜小李
高中生物生态化课堂的构建措施
沈露
“练笔热”背后的“冷思考”
施雅敏
营造轻松的语文课堂氛围
郑建英
浅谈培养学生地理思维,掌握学习技巧
郑志勇
浅谈初中牛津英语教材Integrated Skills教学策略的研究
胡云静
浅谈当前初中化学教育的若干不足与改进措施
欧春雅
不动笔墨不读书——浅谈如何指导学生写好读书笔记
陈晓红
初中语文作文教学点滴谈
刘敏慧
让“灵感迸发”成为习惯
徐秀华
构建有效的数学课堂教学
吴宝珍
小学语文课堂教学导入艺术浅析
林碧云
如何在初中生物教学中激发学生学习兴趣
林秋霞
小学数学小组合作误区及优化策略探析
林文法
读有法,学有得
涂强俊
随文练笔,为全面深入解读文本奠基
王芳
小学快乐作文教学方法之我见
姜素芹
农村地区多媒体教学的趣味性和实效性研究
赖庆河
小学语文课外阅读有效性策略的探究
倪晓飞
数学教学中的反思
周晓丽岳凤辉
培养写作兴趣书写真情作文
卢凤英
小学语文阅读教学有效实施辩证思考
范秀红
浅谈小学语文作业设计
徐道岩
浅谈如何激发初中生学习化学的兴趣
王殿文
浅谈信息技术教学中的矛盾及其对策
郭穆凤
开启写作之门迈入文学殿堂
吴冬梅
有效预习,拉开高效课堂的序曲
盛晓亮
提高小学语文教学质量的途径
张振海
如何让小学数学教学更具趣味性
苏木法
随文识字与集中识字的有机结合
牛秀红刘铁夫
建构学生自主读书识字的“航母”
李卉
基于表现本位的小学语文“追溯式”文本解读策略
李大市
基于建构式课堂背景下组织数学活动的实践与思考
孙召华
创新集体备课方式,提升教师专业素养
滕桂霞
英语教学“自主—合作—探究”模式症结及对策
杨小红
语文课中的教学媒体设计探索
林云贵
生活化,让小学语文习作教学充满魅力
陶梅英
让数学源自生活而回归生活
张生天
师生之间平等而智慧的对话彰显小学阅读教学的魅力
梁琳
谈提高聋校一年级数学课堂教学效果的策略
刘聪辉
小学数学阅读的方法指导
张小红
精钻细研,成就一堂好课——一堂化学公开课的启示
高广虹
小学语文学习中学生自学能力的培养
江铭
让读书成为学生的一种习惯
杨雪晴
小学语文开放型课堂的构建
朱建苹
运用信息技术优化小学数学课堂教学
赵连子
初中历史教学的情感教育探究
葛洋
多媒体技术在小学数学教学中的应用
张薇
讲究方法让小学数学课堂更具生活韵味
郑幼梅
立足教材有效合作快乐成长——小学数学课堂合作学习策略浅析
刘少华
带上赏识,带上快乐,我们出发——关于农村小学作文评改方式的策略研究与
曾素美
如何让小学语文课堂更具生命活力
张婵娟
“长方体和正方体”单元教学注意点
黄守华
谚语小,用处大——浅谈谚语在小学科学中的妙用
朱优跃
注重初高中化学衔接提高化学教学有效性
王卫霞
让数学课堂动起来
孟晓红
教化:回归学生习作的本质
王曼丽
经典,推开了我们教室的门
邵丽娟
小学科学教学中如何培养学生的兴趣
张国明
浅谈文字教学与语文课堂的实效性
李浩
小学语文“创新型教学”的设想与实践
武兵
“请家长”的惩罚要慎重
高立邈宋连友
针对不同性格采取教育方法
王跃
走在阳光教育的路上——班主任手记
周延辉
别让孩子认为自己不行
朱长文
论“三爱”教育在初中生品德教育中渗透的意义和实践方法
覃廷高
略谈小学体育教学中如何进行德育渗透
张比蒙张恒
浅谈转化后进生的几点措施
李宝吉李再艳
和谐教育爱心育人——班主任教育方法之我见
许贺芳
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——班主任工作心得
杨宝民迟功琴
浅谈班主任之德育教育
李忠伟岳雪玲
阅读在初中思想品德课教学中的作用
练淑明
激发兴趣重在育人
高照香
播下文明之种绽放礼仪之花
曹春霞
体验式学习在科学活动中的实践研究
黄爱铭
滋润水乡文化的园本课程的实践与思考
张银红
运用园本教材,提高区域活动的有效性
吴亦丹
新形势下的职业院校学生管理工作探讨
郭肖
云计算辅助教学平台的环境构建与研究
郭蓓蓓
中职学校教师应该具备的能力
袁英葵
浅谈护理班实习前阶段性管理措施
丁贵斌段小芬

全面发展 潜心育人——吉林省榆树市弓棚镇中心小学发展侧记

激发学习兴趣 提高学习成绩

试析群众路线在新时期高校思想政治工作中的重要性

浅谈如何培养初中生自主学习数学的兴趣

当提问变成一种智慧……

微变革激发学习兴趣 微创新提升教学效果

小学低年级数学教学中合理利用“错误”性生成资源

有关小学数学教学中创设问题情境的思考

小学数学教学中反向思维应用

小学语文课堂“问”的艺术探索

关于小学语文启发式教育的探讨

呼唤个性化课堂

构建尊重数学课堂 引领学生快乐成长

浅谈高中学生数学思维障碍的成因及突破

高中物理解题的思维与方法研究

渗透转化思想 提升解题能力

“先研后展”教学模式下高中生物学案编制的策略

试析小学数学教学中的有效引导策略

“e-学习”课堂教学策略研究

点燃思维火花,培养小学数学推理能力

小学语文教学重在创新能力的培养

小学语文教学中运用兴趣教学法探索

论小学语文习作教学有效课堂的构建策略

微探“活动单导学”模式对地理高效课堂的促进作用

由“三迭式”结构谈语文课应重视文章形式教学

灵动课堂“四模块”

充分发挥体育教师在课外体育活动中的作用

成在决策 赢在执行

浅谈高考物理模拟卷实验题的命制

谈初三毕业班学生思想工作

抓实集体备课 让教师在研讨中成长

简析小学与初中英语教学衔接问题

高中生物教学中开展生态教育的有效策略

打造良好校园文化 强化学校德育建设

浅析特校班级管理

有效管理学生的手机初探

培智学校校本教研的困境与对策研究

小学科学教具“制作·改进·活用”策略解析

聚焦语用,让学生在故事中“讲”出精彩

新课改条件下培养学生的语文素质的体会

语文学法指导的三个步骤

莫让“千篇一律”泛滥成灾——有感于学生习作

童心正在诗意氤氲中悄悄飞扬

儿童画评价中的问题及其视角转换

试论小学语文开放性阅读教学

让语文课堂成为学生的乐园

浅谈语文教学中的创新教育

高效课堂理念下对化学实验课的探索与研究

“生活”,乃习作之本

生物课如何进行有效的小组合作学习

重视教学反思 构建高效课堂

高中生物实验教学的改进策略探讨

高中生物生态化课堂的构建措施

“练笔热”背后的“冷思考”

营造轻松的语文课堂氛围

浅谈培养学生地理思维,掌握学习技巧

浅谈初中牛津英语教材Integrated Skills教学策略的研究

浅谈当前初中化学教育的若干不足与改进措施

不动笔墨不读书——浅谈如何指导学生写好读书笔记

初中语文作文教学点滴谈

让“灵感迸发”成为习惯

构建有效的数学课堂教学

小学语文课堂教学导入艺术浅析

如何在初中生物教学中激发学生学习兴趣

小学数学小组合作误区及优化策略探析

读有法,学有得

随文练笔,为全面深入解读文本奠基

小学快乐作文教学方法之我见

农村地区多媒体教学的趣味性和实效性研究

小学语文课外阅读有效性策略的探究

数学教学中的反思

培养写作兴趣 书写真情作文

小学语文阅读教学有效实施辩证思考

浅谈小学语文作业设计

浅谈如何激发初中生学习化学的兴趣

浅谈信息技术教学中的矛盾及其对策

开启写作之门 迈入文学殿堂

有效预习,拉开高效课堂的序曲

提高小学语文教学质量的途径

如何让小学数学教学更具趣味性

全面发展潜心育人——吉林省榆树市弓棚镇中心小学发展侧记

激发学习兴趣提高学习成绩

微变革激发学习兴趣微创新提升教学效果

构建尊重数学课堂引领学生快乐成长

渗透转化思想提升解题能力

成在决策赢在执行

抓实集体备课让教师在研讨中成长

打造良好校园文化强化学校德育建设

重视教学反思构建高效课堂

培养写作兴趣书写真情作文

开启写作之门迈入文学殿堂

讲究方法让小学数学课堂更具生活韵味

立足教材有效合作快乐成长——小学数学课堂合作学习策略浅析

注重初高中化学衔接提高化学教学有效性

针对不同性格采取教育方法

和谐教育爱心育人——班主任教育方法之我见

激发兴趣重在育人

播下文明之种绽放礼仪之花