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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2014年Z1期目录
  • 教师优秀绘画作品选登

  • 扎实有效地推进校长教师交流轮岗

    王忠东
  • 教育时讯

  • 寄情于物 铭恩于心——蛟河市庆岭九年制学校校园文化建设纪事

    张振山 周云龙
  • 论中小学生和谐人格的培育与和谐社会的构建

    白景学
  • 赏识教育存在的误区及解决策略

    张小平
  • 对师德建设问题需要再认识

    张冬梅
  • 教师专业化评价体制的现状分析

    赵冰
  • 论高师院校对小学教育资源的利用

    孙世静
  • 炼成优秀校长之诸多路径

    王鹏
  • “好校长”的时代内涵管见

    吴月霞
  • 养成教育 教师先行

    孙井奉
  • 以社会主义核心价值观引领师德建设

    高淑云
  • 小学生阅读的问题与对策

    刘福利
  • 变革时代如何实施自主教育

    李绍昆
  • 新课改实施以来的几点思考

    冷国华
  • 谈教师职业道德修养的提升

    程淑玲
  • 以人为本 促进学生全面发展

    王洪秀
  • 环境与儿童成长略论

    李海波
  • 激发创新潜能 培养创新能力

    崔勇
  • 数学教育中的人文价值

    王冬梅
  • 在小学数学教育中渗透人文意识

    边东辉
  • 德育要培养中学生哪些现代意识

    王冬梅
  • 农村小学语文教育误区及反思

    邵勤鸾
  • 语文审美教育的方法和途径

    刘彦 卜庆岩
  • 阅读带给教师的正能量

    于占侠
  • 提高教师自身师德修养的策略分析

    李英春
  • 跨文化意识在英语教育中的重要性

    王艳波
  • 提升初中生英语阅读技能的路径

    李长洪
  • 重视阅读体验和感受的意义

    王前
  • 漫谈和谐课堂

    肖鹏
  • 儿童文学与小学语文教育

    闫洪磊
  • 小学语文教育个性化阅读浅谈

    国宁
  • 论音乐教育的重要性

    李晓艳
  • 做好新时期教育工会工作的思考

    张立智
  • 农村小学英语课堂教学现状分析及对策

    张艳娟
  • 开展感恩教育 构建和谐校园

    何晶
  • 小学汉字书写教学的电子化误区及改进策略

    吴秀华
  • 加强师德建设 推进以德治校

    杨翠华
  • 扬体育特色 创发展新路

    卢继双
  • 构建三维教育体系 培养学生劳动技能

    曹松成
  • 如何有效开展学生心理健康教育

    王加华
  • 校长如何精减会议提高效率

    牟世刚
  • 书记如何配合好校长的工作

    衣春红
  • 加强学校劳动实践场所建设的途径

    刘润君
  • 创建教师专业共同体 改善学科学习品质

    侯艳
  • 加强自学考试的考风考纪工作

    陈英
  • 论学校后勤工作“五到位”

    徐启光
  • 多措并举 提升师生写字效率

    李佳霖
  • 如何指导新教师提高课堂教学能力

    李兴民
  • 农村学校常规管理中安全教育的有效实施

    王玉文 王立革
  • 推进学校教育科研工作的策略

    马春英
  • 普及防震知识 加强学生心理疏导

    崔美花
  • 校车管理的几点做法

    常宏伟
  • 高考语文现代文阅读题的特点及解答准则

    李婉莹
  • 浅议教师的课堂教学艺术

    孙秀文 吴海艳
  • 初中语文教学中课外文言语段的文本处理

    金悦
  • 注重体验 回归本真

    于连
  • 怎样写好作文开头

    王国臣
  • 动植物的药用知识在生物课中的引用

    司立苹
  • 培养智障学生表达能力新探

    贾翠杰
  • 向青草更青处漫溯——初三作文系统训练的探索

    杨文雅
  • 语文课应做好加减法——从小学语文听评课想到的

    孟庆夫
  • 教给学习策略 提高学习实效

    李晓宁
  • 如何提高学生作文能力

    贾振民
  • 试谈小学语文古诗教学

    邢艳
  • 语文阅读教学中的整体把握

    刘金山
  • 学生创造思维的培养

    王辛
  • 在小学数学教学中培养学生的思维能力

    朱淑平
  • 构建高效的小学数学课堂的途径

    李丽霞
  • 例谈如何上好名著导读课

    张开有
  • 重视有效朗读 提升语文素养

    王连香
  • 怎样才能真情写文

    张海艳
  • 引领小学生课外阅读的策略

    蔡文丽
  • 开渠与引水:语文课堂教学的三个等级

    聂洪英
  • 小学数学“解决问题”的教学

    毕宏丽
  • 小学生个性化阅读的培养

    吴金玲
  • 新课程背景下的高中英语教学

    马艳范
  • 语文课本中的“教书育人”

    杨艳 杨忠江
  • 漫谈《成功训练》课程

    许家苗
  • 开展研究性学习 提升学生地理素养

    刘颖
  • 快乐体育 健康成长

    都业君
  • 和谐的师生关系浅析

    曹立平
  • 文言文诵读教学之我见

    于爱东
  • 浅析多媒体与初中数学教学

    奚昊
  • 生活化的数学 数学中的生活

    王欣
  • 顺应学生天性 实现快乐作文——学生“随便”写的思索与实践

    刘亚芹 张海艳
  • 让小学生快乐地学数学

    王红
  • 思想品德课程资源的开发和利用

    王永旭
  • 发挥主体作用 实施分层教学

    韩玉晶
  • 小学作文片段训练法

    陈兆丰
  • 培养学生数学问题意识的方法

    刘焕江
  • 推进新课程改革的几点建议

    王宝峰
  • 在数学教学中培养学生的创新意识

    于景惠
  • 刍议“语文综合性学习”

    郭英杰
  • 充分发挥四种角色在课改中的作用

    宋玉艳 李长宁
  • 数学练习的优化设计

    李金芝
  • 绘画游戏在手绘线条教学中的应用

    鲜于美善
  • 小学习作教学方法谈

    王敬丹
  • 要为学生自主学习提供必要的学习资源

    赵英
  • 以情设境 以趣导学

    张玉凤
  • 提高数学课堂效率的几点做法

    李建华
  • 小学语文课堂如何“搞活”

    刘国安
  • 体育课堂巧组织 教学效率大提高

    杨青云
  • 高中化学课堂的有效教学

    谭国民
  • 如何优化物理课堂教学

    王儒林
  • 对语文高效课堂的认识与实践

    石晓辉
  • 历史课堂小组互动方式探微

    金洪艳
  • 如何打造数学高效课堂

    张效杰
  • 数学课堂中的问题教学法

    高贵学
  • 创设数学情境 营造快乐课堂

    孙喜权
  • 教师要用好课堂提问

    鞠清华
  • 初高中英语过渡要做到三个“衔接”

    王东光
  • 小学语文课堂中的兴趣教学

    赵艳新
  • 利用物理实验培养学生的能力

    冯亮
  • 思想政治课教学中对学生意志品质的培养

    孙丽波
  • 初中数学习题的设计技巧

    卜太平
  • 初中体育课使用多媒体之我见

    王凤春
  • 培养小学生作文能力的途径

    关秀清
  • 小学语文教学中的多媒体运用

    王向东
  • 初中生数学思维能力的培养

    毕桂萍
  • 初中英语如何进行分层教学

    吴金荣
  • 插图应用于语文阅读教学的原则

    刘亚杰
  • 初中物理实验教学的几点做法

    张艳红
  • 初中英语教学中的德育渗透

    杨平
  • 初中历史教学中创新能力的培养

    李京姬
  • 培养创造性思维“四步走”

    董琪
  • 体育教学中的情境教学

    王茂彦
  • 在生物探究活动中培养学生能力

    罗颖秋
  • 让学生养成写日记的好习惯

    刘广玲 郭宝权
  • 运用游戏提高教学实效

    房黎明
  • 培养小学生学习音乐的兴趣

    尹继香
  • 通过互动激活数学课堂

    隋艳华
  • 培养学生自主学习生物的能力

    王喜红
  • 培养学生英语学习的兴趣

    鞠彦生
  • 让数学教学走进生活

    邬健
  • “五图四化”地理教学法

    刘志华
  • 自制教具的运用

    杨秀华
  • 小学作文教学体会

    杨波
  • 培养和激发学习兴趣

    陈开芳
  • 农村小语教学中的听写训练

    陈广书
  • 培养小学生阅读兴趣

    徐忠良
  • 如何上好科学实验课

    王永庆 刘玉香
  • 引导学生自主学习

    韩春风
  • 培养学生数学解题能力

    唐永庆
  • 农村小学生的数学学习

    陆芝
  • 以开放思维培养学生的创新能力

    贾金艳
  • 让学生爱上学习

    王秀丽 杨玉库
  • 情境引路 教好作文

    刘静
  • 学生数学学习兴趣的培养

    袁翠英
  • 培养小学生朗读能力

    赵晓华
  • 精心百天 精彩三年

    秦淑文
  • 新时期初中班级管理艺术

    徐赞
  • 班主任工作应走出六个误区

    崔岩艳
  • 批评教育的艺术

    曹春玲
  • 数学教学德育渗透“三要诀”

    李同辉 冯丽威
  • “美国最佳教师”雷夫十大经典语录之一

  • 以点观面 及时捕捉教育良机

    来庆文
  • 让别样的评价滋养学生的精神成长

    毛建丽 李慧君
  • 班主任工作策略谈

    谢术珍 李新
  • 教师非语言行为对学生的影响

    尹艳波
  • 做好班主任工作的几点体会

    王丽梅
  • 摆正后进生的位置

    朱光春
  • 培养学生积极的自我形象

    杜晓波
  • 提升小学生心理健康水平

    柳福杰
  • 科任教师如何做好后进生的转化工作

    李诗杰
  • 舞蹈在青少年综合素质培养中的作用

    白淑云 白淑梅
  • 音乐教学中的德育渗透

    姚丽丽
  • 关于我市中等职业教育发展的实践与思考

    刘先洋
  • 学生应理性对待彩票诱惑

    郑宏 柴如峰
  • 实训基地:中等职业教育发展的重要因素

    李文厚
  • 小议双语教学模式的应用

    董立影
  • 教师要心怀敬畏

    刘爽
  • 以书为友 润泽童心——浅谈学生阅读兴趣的培养

    周英
  • 《弟子规》的作用

    高丽深
  • 在“舍得”中提高自己的教学智慧

    王利华
  •  论文QQ81995535 小学语文阅读“三法”

    王瑞
  • 让文字铸就我们成长的阶梯

    徐景超
  • 做一个有威信的教师

    包立波
  • 高中古诗文鉴赏策略

    曹颖
  • 爱与责任的传承

    宋思佳
  • 反思教育

    马淑媚
  • 网研“三境界”

    李艳辉
  • 在爱的滋润中成长

    冯杰
  • 最美丽的新年礼物

    徐衍斌 李宗业
  • 做孩子生命中的贵人

    孙鹏飞
  • 触摸星星

    罗卫华
  • 当爱熟了的时候

    张芳
  • 当一辈子班主任也无悔

    毕丽丽
  • 细微之处见真情

    尚春玲
  • 特别的学生特别的爱

    佟志文
  • 感动的力量

    包春艳
  • 当“任性”遇到“急躁”

    任秀波
  • “忍一时,退一步”,真好!

    杜卫国
  • 换一种方式的奇迹

    徐国富
  • 我们班的“小可爱”

    田恩丽
  • 我替学生写检讨

    丁长青
  • 用爱滋润孩子的心灵

    赵丽萍
  • 沉淀的记忆

    姚佳文
  • 转变从“舌战群生”开始

    李应志
  • 血腥背后的真谛

    张海波
  • 一片丹心育李 争做体面教育人

    赵新荣
  • 爱在艺术施教

    王玉芬 王玉勇
  • 教育是心与心的沟通

    徐春彦
  • 用心教书 用爱育人

    郭淑梅
  • 师德是为师之魂

    朱晓平
  • 农村学校体育优势之我见

    姚庆国
  • 爱是真爱的试金石

    王丽娟
  • 教师优秀书法作品选登

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