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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2015年02期目录
  • 重内涵 强特色 打造朝阳优质普惠教育

    本刊记者
  • 网络时代思政辅导员的角色定位及工作创新

    陈娟
  • 论教研室管理在民办高校法学本科教学改革中的作用——以广州商学院法律系

    刘蕾
  • 布卢姆认知教育目标分类理论对大学生就业指导的启示——基于高校辅导员就

    陈应娣
  • 浅析大学生社会主义核心价值观教育的隐性方法

    周宜生
  • 化学教学中对学生非智力因素的培养

    周丽珍
  • 非智力因素在数学学困生转化中的作用与运用

    刘胜东
  • 浅谈初中语文教学中个性化阅读的培养

    何满海
  • 创设情境引导学生参与数学教学活动

    王明
  • 在小学数学课堂教学中寻求“预设”与“生成”的平衡

    丁喜波
  • 试论基于生活化思维的初中政治教学模式

    吴跃宏
  • 儿童鉴赏性阅读与作文有机结合的教学策略

    郑玲
  • 小学班级管理浅析

    陈丽兰
  • 浅谈班级管理中的惩戒教育

    冯洁
  • 农村初中毕业班语文教学方法探析

    黄礼源
  • 思想品德教学第二课堂的实践探索

    吴宏伟
  • 三抓三建,促校本教研实效化

    万智
  • 建设高效课堂 减轻学生课业负担

    马进策
  • 浅谈学生团队意识的培养

    王琛来
  • 建设良好的班风 让学生健康成长

    李艾霞
  • 初中阶段体育教育现状及对策研究

    王永亮
  • 浅析初中班主任工作中的沟通技巧

    吴长军
  • 把思维导图带入小组合作学习中

    叶超轶
  • 新教材备课应注意的几个问题

    于金荣
  • 怎样做好小学班主任工作

    凌云 崔成良
  • 小学数学教师的语言修养初探

    杨春菊
  • 关于我校学生体质健康现状分析与对策研究

    张成志 王仁顺
  • 浅谈如何提高初中数学课堂教学效率

    杜存芳
  • 作文教学“精细化”策略

    王黎明
  • 小学语文问题情境教学法分析

    雷雨
  • 初中体育教学中学生兴趣的培养

    马有成
  • 新形势下的初中英语高效课堂教学分析

    王翠梅
  • 初中数学模块化滚动复习法

    王钦林
  • 高中语文高效课堂创设策略小议

    赵宇芳
  • 初中数学互动式教学效果的研究

    黄静
  • 澳门圣公会学校幼小学部中文读、写教学法简述

    何平 刘乃华 杨兆贵
  • 优化师生互动,提高政治课教学的有效性

    张信
  • 弘扬传统美德 唤醒学生的孝心

    孙佳
  • 刍议如何提高中学语文课堂教学实效性

    戈亚霞
  • 新课程背景下培养学生数学表达能力的有效策略

    孙淑云
  • 电化教学在小学语文教学中的作用

    魏占文
  • 创设阅读环境 营造书香氛围

    陈映华
  • 初中历史课堂教学应解决的问题

    张晶
  • 培养学生兴趣 构建快乐阅读

    李艳
  • 提升管理品质 促进课改进程

    文新生 马秉禄 刘虹
  • 关于农村小学管理的几点心得

    邓申伟
  • 基于“写作本位” 构建读写互动支点——以四年级教材为例

    黄春青
  • 浅谈如何提升小学语文课外阅读能力

    李钧
  • 新课标下小学语文作文教学分析

    陈友英
  • 小学语文拓展阅读教学分析

    黄雪琴
  • 浅谈小学语文教学如何培养学生听、说、读、写能力

    崔心玉
  • 浅谈如何进行小学语文阅读教学

    杨金玲
  • 将实践引进课堂,把课堂交给学生

    祖广金
  • 让两个“铁球”同时着地——例谈言意兼得的中年级语文课堂教学

    徐振华
  • 中学历史教学中培养学生能力的几点探索

    宋保顺
  • 利用多媒体手段提高语文课堂教学效率

    马继明
  • 浅谈初中英语课堂教学的时效性

    刘芳 朱文娟
  • 几倍求和新授课教学设计

    张丽娜
  • 让计算教学跳出技能训练的窠臼

    陆熙婷
  • 小学语文课堂教学方法浅析

    邹勇
  • 如何让“学”成为新课标下小学英语课堂的主旋律

    王奎霞
  • 如何根治“课堂失语症”

    马宝
  • 学生记体育周记对教学大有裨益

    宋艳玲
  • 培养学生自主学习能力与学习品质的策略研究之我见

    李黎明
  • 将“让学”进行到底——实例分析小学数学课堂教学

    潘秋林
  • 提高初中数学课堂观察能力的有效策略

    潘云平
  • 小学数学综合实践课堂对多媒体技术的运用分析

    张春华
  • 在小学英语教学中如何更好的使用肢体语言进行教学

    刘海洋
  • 小学语文教学提高课堂有效性的策略探讨

    高冬梅
  • 小学数学变式教学的有效实践研究

    张海华
  • 浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣

    李丽新
  • 浅谈如何进行小学数学课堂教学

    潘英
  • 浅谈如何提高农村学生上体育课的兴趣

    衣伟
  • 如何调动学生学习数学的积极性

    徐亚红
  • 浅谈小学英语教学中的趣味教学

    李冰
  • 初中政治课堂资源的有效开发

    巩汉君
  • 浅析高中英语教学中发挥学生主体作用

    张瑞萍
  • 如何培养小学生学习数学的良好习惯

    杨俊辉
  • 如何增强学生对体育课的兴趣

    井庆春
  • 如何提高小学生书法水平

    高文东
  • 文缘情而感人——从情景作文指导说记叙文“以情感人”的写法

    黄永英
  • 项目学习在初中信息技术课程中的应用研究

    徐晨辉
  • 让学生“跳一跳”摘到“苹果

    马丽颖
  • 使品德与生活课堂回归生活

    袁学英
  • 数学教学中类比能力的培养

    薛平平
  • 谈小学语文学习习惯的培养

    韩雪晶
  • 谈小学语文综合性学习教学策略

    张晓红
  • 突破作文难点,走出习作“困境”

    刘姝
  • 怎样在初中英语教学中提升学生自主学习的能力

    王翠翠
  • 素质教育贵在创新

    孙莉焱 范金林
  • 谈小学班级管理有效策略

    孙东
  • 浅析初中文言文自主学习策略

    王晓芳
  • 数形结合思想在高中数学教学中的渗透

    梅群
  • 教法学法并重是构建高效数学课堂的有效手段

    杨艳丽
  • 激发学生兴趣 激活数学课堂教学

    达选芳
  • 精心设疑 巧妙提问

    张兰兰
  • 针对高中英语课堂中的“问题”思考

    袁珊
  • 关注“四点”谈语用

    吴敏
  • 小学美术课堂生活化教学策略

    夏铁军
  • 小学数学课堂提问有效性的策略探讨

    夏志勇
  • 小组合作学习在小学语文课堂教学中运用的思考

    相升琼
  • 小学数学教师要联系生活实际讲数学

    邢金颖
  • 小学英语课堂教学评价策略

    王莹
  • 小学作文教学的点滴体会

    王颖
  • 小学语文课怎么才能上出味道

    王世强
  • 小学语文综合性学习的几点思考

    刘昕
  • 小议如何进行小学语文古诗教学

    徐波
  • 小议如何优化小学数学课堂教学

    甄英
  • 如何提高高中历史成绩

    金明梅
  • 快乐的拼音之旅

    沈小萍
  • 数学生本课堂中教师角色的定位

    蔡晴天
  • 追寻体验的魅力——浅谈体验式教学在心理健康课的运用

    曹惠
  • 浅谈数学美在教学中的体现与运用

    王霞霞
  • 高中英语教学过程中如何发挥学生主体作用

    许清芬
  • 浅谈写作灵感的巧妙捕捉

    薛敏敏
  • 识字教学中学生创新性思维培养

    于占国
  • 关于提高农村高中数学课堂效率的几点思考

    杨立睿
  • 如何打造初中历史学科的高效课堂

    衣桂凤
  • 语文教师要重视学生自主学习能力的培养

    康雪平
  • 语文培养直觉思维能力的途径

    马志俊
  • 运用信息技术优化小学数学课堂

    毛开国
  • 初中体育教学中游戏的选择与运用探析

    吴景民
  • 挖掘文本价值 力求言意兼得

    陈雪红
  • 灵动课堂 个性飞扬——小学语文阅读教学策略浅析

    陈丽卿
  • 初中英语口语教学策略浅析

    杜世锋
  • 浅谈基于网络的自主式作文教学

    汪峰
  • 谈小学数学“问题自主解决”实践教学

    程荣
  • 刍议自主阅读与古诗素养的培养

    裴军
  • 试论小学英语高效词汇教学方法

    沈小美
  • 让数学课堂充满生活的气息

    郑云娥
  •  论文QQ81995535 

    精彩源于生活——小学英语生活化教学初探

    朱兰
  • 追求本心 保持自我——读《归去来兮辞并序》有感

    于丹丹
  • “击石原有火,不击乃无烟。”——浅谈小学生语文引导学习

    郑强
  • 数学化在小学除法教学应用的初步探索

    王锐
  • 作文教学原动力——情感

    王莉梅
  • 班主任用良好品格影响与熏陶学生例谈

    秦娜
  • 初中英语学科的思想品德教育

    董国吉
  • 初中数学教育过程中德智渗透的认识

    胡印忠
  • 初中英语阅读方法的训练

    孙萍
  • 教育从心开始

    程玉峰 李金凤
  • 精心设计语文课堂提问,激发学生学习语文兴趣

    刘丹
  • 办适合每一个学生发展的教育——南京市三中比较学习有感

    梁华智
  • 如何促进品德课堂的动态生成

    苏艳春
  • 如诗如画 生动有趣——我的品德与社会课课堂教学追求

    刘志国
  • 高中生物教学中的情感教育

    何积强
  • 初中政治课德育功能的发挥

    马宝平
  • 确立三大教育理念 为学生终身发展奠基

    王进福
  • 如何做学生心中的好老师

    王惠聪
  • 传统文化在高中数学教学中的德育功能

    李凤英
  • 在学生心灵深处播下美的种子

    陶继宏
  • 关爱中职生的心理健康

    田仁雄
  • 当代中职生的心理特点及其教育对策

    霍浩学
  • 项目教学法在《数控车编程与加工》实训教学中尝试

    陈晖
  • 头脑风暴法在中职电工教学中的应用探究

    马丽娟
  • 项目化教学在高职俄语写作教学中的探索

    黄宇
  • 运用课堂有效提问策略 打造中职语文高效课堂

    王平
  • 对幼儿进行创新教育之策略

    付洪艳
  • 试析孩子在“亲亲农场”中同理心有效发展

    付宏如
  • 谈幼儿教师的不良心理素质对幼儿的影响

    黄晓玲
  • 浅谈幼儿园歌曲教学中兴趣的培养

    顾梦倩
  • 浅谈发展幼儿语言表达能力的策略

    赵正玲
  • 扬长避短,尊重幼儿差异

    李秀婷
  • 浅谈如何做一名优秀的幼儿教师

    杨丽娜
  • 浅析提高幼儿自我保护意识

    田春雷
  • 让幼儿教育生活化

    黄丽娟
  • 让幼儿尽快适应幼儿园生活之策略

    万英
  • 让幼儿运动更科学

    葛淑琴
  • 如何做一名合格的保育员

    霍云霞
  • 幼儿园户外活动中运动安全的管理策略

    庄绿绒
  • 幼儿安全教育初探

    宋爱民
  • 体验,让艺术活动更精彩——谈幼儿园“三臻”艺术体验活动的组织与实施

    章蕾
  • 论提高幼儿教师素质与实施幼儿素质教育的关系

    马杰
  • 幼儿倾听习惯的培养

    钟雪
  • 活动剪影

  • 教师风彩

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