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吉林教育
吉林教育

编辑出版:吉林教育杂志编辑部
主办:吉林教育杂志社
出版周期:旬刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:0529-0252


《吉林教育杂志》2015年32期目录
  • 长春市清华实验学校简介

  • 人文关怀视角下高校思政教育实效性研究

    孔增强
  • 纯天然、无二次污染甲醛去除剂的制备

    张红妍 黄艳菊
  • 新媒体环境下大学生思想政治教育的思考

    刘峰文
  • 试论提高大学生就业能力的主要经验和做法

    刘恒秀
  • 基于校本文化的专升本党员本科阶段再教育探索——集美大学诚毅学院经济系

    林颖
  • 新形势下大学生兼职权益保障的一些思考——以集美大学为例的调研

    靖耀 李伟恒
  • 民办高校韩国语专业“双师型”教师队伍建设的几点认识

    韩建
  • 大专英语教学中的合作学习模式探究

    陈鑫
  • 外科学课程教学改革的探索与思考

    李卿 匡晓琴 李勇 王三富 郑宏
  • 大学英语多维互动教学模式行动研究

    李立锁
  • 体育教师要用爱心引领大学生精神成人

    张友健
  • 新课程理念下中学数学无效教学行为反思

    程璞
  • 注重学科特点 培养数学能力

    马骥
  • 如何在高中生物教学中创设问题情境

    高洁
  • 简述初中数学课堂上如何激发学生求知欲

  • 简述小学生音乐审美能力的培养

    冷静
  • 对构建主体参与型初中化学教学模式的研究

    刘文国
  • 试论探究式教学在初中思想品德课中的策略

    邢雪兰
  • 问题探究教学法在初中历史教学过程中的具体应用分析

    贾国强
  • 浅谈主体间性理论在高中物理课堂中的渗透

    姜荣
  • 初中语文教学中渗透心理健康教育的策略

    王芳
  • 三种典型课程理论观与中学历史课程

    关建平
  • 关于高中政治课堂有效提问的思考和探究

    王重阳
  • 如何培养学生的数学思维能力

    许军斌
  • 读懂学生,构建有深度的数学课堂

    黄素容
  • 巧用多媒体技术提高科学实验教学的有效性

    卢华
  • 优化生物教学语言 创建魅力生物课堂

    王瑾
  • 将微课程运用于中学英语教学

    邴延慧
  • 让改变发生,构建优质课堂

    曹丁
  • 浅谈数学探索活动中因材施教的几点有效措施

    陈宏伟
  • 初中历史教学学习兴趣的培养策略

    张辉
  • 提高低年级学生的数学表达能力

    王瑛
  • 从巩固新知到思想启蒙——“学讲”观照下的数学练习课

    张旋
  • 浅谈怎样对小学生进行长跑训练

    毕世新
  • 小学语文课堂情景教学法探讨

    宋馥
  • 发挥文本的价值,让学生写起来

    孙永伟
  • 班级生活:为一年级学生言语表达助力

    俞爱红
  • 小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考

    高思文
  • “良好的开端是成功的一半”——例谈初中物理课堂的导入艺术

    霍钧泰
  • 如何在小学中高年级语文教学中突破重难点

    蔡怀义
  • 小学生习作应从生活实际着手

    徐春兰
  • 论如何提高小学语文阅读教学质量

    潘金芳
  • 回归语文教学本色的课堂对话策略及实践

    徐芳
  • 唱一曲民俗的赞歌——《云南的歌会》、《端午的鸭蛋》、《吆喝》主题学习

    赵春华
  • 朗读,成就语文课堂的精彩

    王爱平
  • 六年级学生语文课堂氛围的创设

    李建国
  • 电教媒体在低年级识字教学中的运用

    蔡英泽
  • 培养初中学生数学自主学习能力的措施分析

    杜秀芹
  • 浅谈识字教学

    曲辉
  • 小学语文阅读教学细读的策略探讨

    何文英
  • 小学语文教师课堂教学语言中存在的问题探析

    高凤玉
  • 教师指路子 小学生做主人

    于杰
  • 小学语文教师引导学生阅读的探讨

    马凤兰
  • 高中古诗文探究性阅读浅议

    张惠芝
  • 小学高年级学生语文自主学习的对策研究

    朱桂兰
  • 小学语文作文写作训练研究

    张华
  • 小学低年级数学兴趣的培养策略探析

    张秀媛
  • 小学数学小组合作教学策略初探

    郭建华
  • 低年级小学语文课堂学生倾听能力的培养

    林元凤
  • “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”——浅谈中学时政教育的有效途径

    李登攀
  • 小学数学与生活结合的探索

    黄月吉
  • 论初中数学课堂提高学生参与度的重要性

    高世龙
  • 小学生阅读习惯的培养

    姜永杰
  • 小学英语作文写作技巧有效教学探析

    吴武汉
  • 浅谈如何上好小学数学课

    吕洪艳
  • 浅谈如何在小学科学课中进行探究教学

    杨洪国
  • 浅谈小学数学课的几点见解

    娄立志
  • 浅谈小学语文教学中的语文素质培养

    李秀玲
  • 浅谈小学语文阅读教学的策略

    董秀丽
  • 试述初中物理教学的点滴体会

    袁春艳
  • 浅析小学科学实验活动能力培养

    高洪霞
  • 巧设虚空,激发兴趣

    谢生
  • 习惯佳终生益——小学数学教学中学生学习习惯的培养浅析

    刘玉霞
  • 浅谈英语学习兴趣

    海燕
  • 让学生在小学数学课上“动”起来

    张权
  • 让学生真正成为学习的主人

    刘军
  • 如何创设开放型数学课堂

    谭淑侠
  • 如何进行农村小学综合实践课教学

    谢晓彤
  • 如何上好小学科学课之我见

    陈旭
  • 数学课堂提问要处理好三种关系

    李利影
  • 浅谈小学数学学习兴趣的培养

    沙东
  • 利用数字化环境挖掘学生隐性知识

    吴琳
  • 怎样培养小学生口语表达能力

    刘丽
  • 数学课堂应培养学生的创造性思维

    马锐
  • 数学探究活动例谈

    王碧波
  • 四年级寓言教学之我见

    夏巍
  • 语文教学使用多媒体的误区及反思

    马志娟
  • “后聆听”时间音乐联觉教学的探究

    彭剑慧
  • 律动在低年级音乐教学中的应用

    周浴宇
  • 高中信息技术模块化教学模式探索

    张丽
  • 谈在学校体育教育中实施创新教育

    安应军
  • 优化小学数学教学过程 提高教学效果

    王旭升
  • 打造高效作文课堂,提高小学生写作水平

    许彩艳
  • 高中物理实验教学模式的探索与评价分析

    张瑞华
  • 工欲善其事,必先利其器——浅谈多媒体在小学英语教学中的应用

    周力
  • 小学数学课堂教学中有效渗透转化思想的策略

    张晓锋
  • 微视频在初中信息技术教学中的应用

    廖远程
  • 让信息技术为习作插上腾飞的翅膀——《观察中的发现》课件制作综述

    卢艳玲 姚金凤
  • 借助乐器教学,提升音乐素养

    任庆红
  • 微课资源在高中数学课堂中的妙用

    陈延辉
  • 高中音乐视唱练耳教学中数字技术的应用解析

    朱瑶
  • 试论小学教育中的问题导学和分层教学法

    杨燕
  • “从生活中来,到生活中去”——选择利用小学信息技术生活化教学资源的三

    胡如兰
  • 小学生计算能力的提高之我见

    王忠伦
  • 小学作文教学之我见

    金宏旭
  • 小议小学生语文自学能力的培养

    朱秀华
  • 写数学日记 培养学生的综合能力

    李淑香
  • 语文新课标视阈下小学语文阅读教学的实践探索及尝试

    褚雪芳
  • 在小学低年级语文教学中如何培养学生的观察能力

    马丽
  • 在应用题教学中培养学生的语言表达能力

    马淑平
  • 怎样创设有效数学学习情境

    梁玉国
  • 浅谈小学语文阅读教学的有效策略

    蔡聪敏
  • 浅析儿童文学在小学语文教育中的地位

    叶素敏
  • 试析小学高年级学生习作自主修改的指导策略

    郑艺蓉
  • 展开想象翅膀

    易洪文
  • 新课标初中政治课堂教学中时政内容的渗透及融合

    朱虹
  • “长方体和正方体”单元教学注意点

    闫凤林
  • 论多媒体技术在小学数学教学中应用

    卢建兰
  • 开展地理活动 提升教学效率

    黄通桂
  • 初中化学作业的个性化设计

    师雪丽
  • 绘本阅读在小学语文学习中的有效利用

    龚福清
  • 在初中地理教学中培养学生的自主学习能力

    李文仙
  • 让操作活动触摸数学的本质

    杜友霞
  • 高中信息技术教学中学生积极性的调动

    朱炜 夏吉洁
  • 做班主任工作要有“三心”

    田英
  • 以学校文化建设为载体,创建特色学校的探究

    荆小兰
  • 试论如何开展农村初中课外活动

    金菁
  • 城镇中小学开设游泳课的可行性思考

    金春焕
  • 高中班主任班级管理的围困与突围

    吕得晶
  • 高考英语三强攻略

    小青
  • 坚持以人为本,构建和谐校园

    李合林
  • 小学小班化积极促进学生个性发展的对策探索

    骆亚奇
  • 教育惩罚与家校合作

    崔路
  • 新形势下田径跑教材校本化实施的微对策

    刘正东
  • 小学语文课堂激励性评价策略性研究

    顾介成
  • 童年,在书香里成长

    张晓静
  • 因地制宜,利用校园植物资源

    张丽
  • 分析如何通过“班班通”资源构建小学数学课堂

    段宗标
  • 如何在后勤管理中引入多媒体信息技术

    李有学
  • 我的小学班级管理“经”

    金海艳
  • 班主任的春天——谈班主任工作的教育方式

    邹林琳
  • 高中化学习题教学优化探析

    张楠
  • 如何做好初中班级管理

    冷传友
  • 小组合作型综合实践课析谈

    司常娟
  • 小学语文课堂评价语的现状调查及其策略研究

    康元平
  • “寸”有所长——基于网络时代背景下的科学自制教具探索与思考

    丁志平
  • 小学校长管理艺术及运用实践探微

    刘德锐
  • 初中化学总复习中的“五心”

    倪瑛泉
  • 针对学生特点进行入学教育

    马萍
  • 刍议小学生德育教育的方法与途径

    闫海霞
  • 新形势下陇原名师专业成长的困境与突破分析

    张瑞琪
  • 小学美术教材内容开发的思考与实践

    章爱明
  • 浅谈留守学生的心灵关爱

    孙鼎鑫
  • 小学生德育生活化的意义和价值

    杲玉梅
  • 浅谈中学体育教学中女差生心理障碍

    伏小应
  • 小学数学学困生的成因分析与对策

    束红梅
  • 请用“花苞心态”看孩子

    郑红群
  • 在应用题教学中渗透思想品德教育

    崔立红
  • 怎样做好后进生的转化工作

    王征文
  • 爱在无声处

    张玉玲
  • 如何让小学品德与社会教学更有实效

    赵红艳
  • 试论中职化学生活化教学的现状及教学策略

    魏健
  • 如何在英语教学中培养差生的学习兴趣

    房淑兰
  • 新形势下工程制图课程教学改革探讨

    李成国
  • 学前教育多媒体课件的应用情境与作用

    杜玲玲
  • 山重水复疑无路 柳暗花明又一村——记集体教学中的“巧提问、妙回应”

    陶威
  • 幼儿园幼儿自主活动的引导问题及主要措施

    邵雅妮
  • 学前教育发展方式转变的合理路径分析

    王金香
  • 幼儿园一日生活常规管理中的问题分析及策略研究

    安晓 论文QQ81995535 云
  • 加强幼儿安全意识教育 提高其自我保护能力

    徐志刚
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