《吉林教育杂志》2015年Z2期晋升主任文章要求 -

吉林教育

编辑出版：吉林教育杂志编辑部
主办：吉林教育杂志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省长春市
语种：中文　　ISSN：0529-0252

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《吉林教育杂志》2015年Z2期目录

2015年新书上市重磅推荐
要培养中小学生安全事故防范与自救能力
王锦春
教育时讯
践行核心价值观弘扬立德树人正能量
吴琼侯超
传统文化进校园:让学生汲取文化和道德的营养——德惠市龙珠学校开展国学
张广仁
加强农村教师队伍建设促进教育均衡发展
何志先
打造书法文化校园的实践与探索
杨晓阳王宏伟
探索办学特色打造六大品牌
姜世香
让儿童接受平等良好的教育
罗会元云峰
不该承受之重
周洪伟
搭建实践舞台活动多姿多彩
任长生
让读书成为习惯让书香飘满校园
房淑兰
抓好养成教育培育合格人才
韩泉龙杨丽霞
寓传统美德教育于学校管理之中
崔国平
以“五个统筹”推进义务教育均衡发展
吴大力
安全教育应与校本实际相结合
杨作财
“132层层助力”教育模式的应用
王冀芳
研培结合:为教师专业发展服务
高海岩于子海
中学校内干训管理工作的新跨越
姜国徽
农村学校如何开展足球教学
慕立君
新任校长如何尽快进入角色
杜福生
初中政治课堂缺少了什么
张林
校长培养中层干部的策略
黄河
创新工作方法是促进学校良性发展的根本途径
矫庆根
“同课多轮”:校本教研的有效形式
李鸿
让足球成为校园文化的风景
李卫红
教师专业化成长的有效途径
郑莉
从校长引领谈治校方略
张海军
开展英语课堂活动的重要性
臧晓丽
漫谈语文学案编写及其应用
那银玲
农村初中班主任的困惑及对策
肖金瑞
思想品德课责任教育的意义
吴向楠
新时期班主任工作探微
李志华
新时期班主任修为面面观
闫法强
由取消文理分科说开去
吕智敏
原版英文电影对英语学习的价值
张坤
学生心目中真正的“好教师”
庄玉秋谢永环
教师应该做情绪的主人
王玉晶
基于个性化教育的几点认识
赵娇刘德志
学具在数学课堂中的作用
张茜
“寓教于乐”在信息技术课堂中的作用
张轶欧
高中英语课堂的教学特点
史春丽
作文训练中的创新思维
王林声
在语文教学中传递生命的气息
徐小媛
听课与评课应遵循的原则
姜凤波
初中生数学学习方法的引导
吕会玲
信息技术与想象作文的完美融合
梅丹
小学生科学探究能力的培养
刘玉军
把学生带入书的世界
王兆春
如何拓宽作文教学的途径
齐凤华
小学数学开放性习题设计的方法
于淑华赵百玉
生命课堂嗟叹调诗文乐趣吟诵情——以吟诵为桥梁的语文素养的培养
刘丽玮
《站起来的中国人民》典型课例
潘莉莉
“五步教学模式”在语文课堂中的应用
李佳
抓好数学“三问” 培养有“问题”的学生
田春梅
让学生学会反思的途径
尤忠国
浅议新课程标准下的初中数学教学
刘敏
如何构建初中政治高效课堂
杜国会
如何培养小学生的语文自学能力
韩薇
传统文化与课堂教学完美结合的方法
王晓燕
信息技术支持下的农村语文教学
黄继伟马连启
策略教学法在英语语法教论文QQ81995535 学中的应用
于利泳
浅谈新课标下初中历史教学中的师生关系
于波维
教学十大原则
营造师生快乐课堂的途径
王秀萍
让品德与生活课堂妙趣横生
赵艳芹
例谈评价作文指导课
陈志云
小学语文课堂教学“五不妥”
张冬雪
体育课讲解与示范方法的运用
唐衍爱
音乐课堂创新教学的几点尝试
王丽
课堂上的小精灵——《莫比乌斯圈》教学例谈
卜瑞雪
激励在初中体育教学中的应用
李天琳
初中生英语自主学习能力的培养
初鸿飞
合理利用朗读提高教学效率
赵晓云
创设学习情境体验身边的化学
王志仁
现代信息技术在英语教学中的应用
吕忠林
小议初中综合实践活动的开展
吴学峰
关注情境创设促进自主学习
孙亚琴
怎样提高学生学习音乐的兴趣
吕翠
让教育技术助力课堂教学
夏德俊
提高小学科学教学的水平
张兴丹
小学英语教学中存在的问题及应对措施
付常娟
让学生在阅读中成长
吕红
小学数学教学的趣味性探究
明辉王丽红
计算机教学与学生非智力因素培养
刘闯
农村教学实践中的几点尝试
侯艳华侯彦斌
浅谈小学一年级作文的启蒙训练
张传玲
激活语文课堂的理性思考
韩春梅
在初中数学教学中运用赏识教育
王文玲
科学课导入例谈
王淑艳
阅读课要注重什么
田守华
让数学课“活”起来
陈兴华
初中数学高效课堂浅见
刘淑艳
生命教育是教育的灵魂
单小秋
初中英语的任务型教学模式
徐永安李睿
通过情景教学激发学生学习化学的兴趣
谭丽娜
多媒体在体育教学中的作用
张子龙
阅读课堂是学生展示自我的舞台
宫柏丽
初三复习方法谈
李艳杰
如何打造高效课堂
李文序
在生物教学中培养学生的自学能力
张威
英语教学要重视非语言因素
孙淑艳
电子白板在初中英语词汇教学中的应用
姚强
小学语文听说读写能力的创新教学
刘书华
做活跃氛围的智多星
张淑琴
提高小学生学习成绩浅悟
綦云霞
创设教学情境激发学习兴趣
代丽华
小学数学创新浅悟
郑艳霞
小学数学小组合作学习的策略
刘洪运
德育活动中的导向策略
朱艳旬
课外阅读是学生积累语言的必由之路
崔国民
把读作为促进学生思维发展的着力点
姜占军
小学生阅读能力的培养
张喜军
在语文学习中渗透传统美德教育
王淑杰
作文教学中创新思维的培养
于学敏
在阅读教学中培养学生自主学习的积极性
苏艳
激发学生的写字兴趣浅谈
王西霞
班主任工作浅悟
孙琴
语文教学的反思与对策
王青林
转变教学观念注重能力培养
杨旭
利用预习卡培养学生预习的好习惯
史丽
让有效学习真正有效
穆志伟
营造轻松的语文课堂氛围
宋福群
兴趣是学好数学的基础
李丽娜
增强小学语文课堂教学的有效性
徐云伦
充分挖掘教学资源训练小学生口语交际能力
金英红
为什么他们脸上挂满泪水——谈作文课的情感育人
王爱玲
浅谈小学生自我教育能力的培养
邱立国李冰飞
用尊重和爱品读每一位学生
兰新
浅谈新理念下的小学生养成教育
连红艳程向英
尊重·理解·宽容
陈立新
应共同干预学生肥胖问题
张正芬
其乐融融的感恩教育
李晶
摸摸孩子的头,感觉真好!
王欣
每朵花儿都能艳丽无比
李伟萍
教师要善于鼓励学生
曲丽瑛
别让留守儿童输在起跑线上
刘福侠
放手也是一种爱
朱士梅
识字教学中的德育不可忽视
王丽萍
爱一朵花,就陪她绽放
郭丽敏
感恩教育势在必行
付春茹
感悟教育中师爱的升华
徐丽华
“月亮”的心愿
王凯歌
让爱走进学生心灵
李春艳
多媒体技术与职业教育教学实践
张维娜
职业化教学在数字媒体艺术教育上的应用
梁岩
践行《指南》有效开展语言教学
徐永秀
幼儿教育要从“心”做起
高玉霞刘夷
浅谈幼儿语言学习的环境和形式
杨士玲
浅谈教师与幼儿的课下交往
王玉梅
浅谈幼儿分享行为的培养
刘杰
赏识行动时时动
郑晓军
社会实践是中职教育必不可少的教育方式
刘丽微
试卷去哪儿了——浅谈学生不良习惯的纠治
刘斌
书信无声胜有声
孟德来
力戒教育形式化
孙海燕
学生懂得感恩父母了
马俊群
学生网购应“绿色”“理性”
宋文佳
浅谈中职学校学生的养成教育
刘承香
浅谈中职学生敬业精神的培养
李田野
利用励志影视促学生德育素质提升
郑宏
中职体育教师的点滴感悟
孙天峰
让幼师美术课多一些幸福体验
王志玲
释放班主任特殊能量
王连军
谈“语文主题学习”丛书中的“阅读导引”
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通过量的积累引发质的飞越——“语文主题学习”教学思想简述
高海东
幸福就是“悦”读
孙丽平
名著《水浒》主题阅读教学设计
高国宝
走近成语感受民族文化的魅力——“科学的思想方法”单元主题阅读教学
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日月光华皆是诗——巴金短文两篇教学设计
高金贺
巧读黄土韵品读震撼美
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此情勿待成追忆——“母亲”主题教学设计
田甜

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探索办学特色 打造六大品牌

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教师专业化成长的有效途径

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教学十大原则

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关注情境创设 促进自主学习

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