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电化教育研究
电化教育研究

编辑出版:电化教育研究杂志编辑部
主办:西北师范大学
出版周期:月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1003-1553


《电化教育研究杂志》2009年01期目录
  • 中国教育技术协会期刊专业委员会关于“一稿多投”的声明

  • 《电化教育研究》答读者问

  • 我国基础教育信息化的现状与未来发展策略

    张敬涛;
  • 基于混合式学习的课程设计理论

    黄荣怀;马丁;郑兰琴;张海森;
  • 松绑教育、整合教学及其建构主义理论基础

    郭琴;
  • 信息技术与课程整合之时空追问

    朱永海;
  • 试论技术性教育资源的对应性配置

    王伟清;蒋志辉;
  • 国际数字化学习标准纵览

    赵厚福;于连民;洪智凤;
  • 高校教育信息化的评价指标体系设计动态研究

    蒲善荣;
  • 西北地区示范性幼儿园多媒体教学的调查与分析

    郑名;路娟;
  • 从组间比较到个体内比较的回归:重构教育技术学研究方法论

    徐晓东;
  • SE-900八通道SDI数字切换台获国家广电总局技术认证

  • 意见领袖在虚拟学习社区社会网络中的作用

    王陆;马如霞;
  • Diigo构建网络学习共同体的应用探究

    郑有庆;
  • 网络环境下基于专题的协作知识建构教学设计

    林铭;
  • 培养大学生网络学习策略的实验研究

    张功;
  • 网络环境下不同英语水平学生元认知策略的比较研究

    王志茹;
  • 基于网络平台的大学英语自主学习过程管理模式构建

    张玮;
  • 网络环境下“音乐教学法”课程改革模式及策略

    胡炬;
  • 网络远程教与学行为的整合效果分析

    马红亮;
  • 贫困 论文QQ81995535 地区农村小学远程教育教学资源建设与应用的调查研究——以甘肃省榆中

    焦道利;张新贤;
  • 移情式教学设计:内涵、方法与实施

    张广兵;朱德全;
  • 多媒体学习中表征构建的研究

    郑玉玮;崔磊;
  • 计算机图形学算法可视化教学研究与实践

    唐棣;郭禾;
  • 多媒体支持下的美术情境化教学

    陈永祥;高原;
  • 基于信息熵的课堂教学过程量化评价模型

    李万春;朱云东;刘朝丽;
  • 师范生“现代教育技术”课程教学体系的重构与实践

    杨九民;王继新;李文昊;
  • 金陵大学的三位联合国中国委员、顾问与教育电影——重读《回顾我国早期的

    赵惠康;杨爱华;
  • 中国电化教育发展史拾零

    张宝志;

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