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电化教育研究
电化教育研究

编辑出版:电化教育研究杂志编辑部
主办:西北师范大学
出版周期:月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1003-1553


《电化教育研究杂志》2010年10期目录
  • 对美国“建构主义教学:成功还是失败”大辩论的述评

    何克抗;
  • 广义媒体观与媒体空间论

    高荣国;
  • 低碳时代的多媒体教学环境:系统集成与技术趋势

    宋述强;钟晓流;许俊华;
  • 弹性学习的内涵、框架和应用研究

    尤殿龙;申利民; 论文QQ81995535 欧新菊;
  • 高校博雅课程混合式学习研究与实践——以“视觉文化与媒介素养”课程为个

    王泽;张舒予;
  • 虚拟学习环境的生态问题及其解决对策

    张立新;张丽霞;
  • 近四年来《电化教育研究》载文被引分析

    潘基鑫;程璐璐;
  • 高校和谐网络文化建设探析

    彭舸珺;
  • 2010教育技术国际研讨会暨院长、系主任联席会议在北京举行

  • 高等学校网络教学的管理与应用研究

    孙柏祥;
  • 中国教育技术协会2010年年会将在上海召开

  • 大学生网络自主探究学习能力培养

    王润兰;李铮铮;张晓鑫;
  • 一种适于Web的概念图评估和学习工具

    顾连忠;刘建军;张丽萍;
  • 第六届全国教育技术学博士生论坛将在长春举行

  • 基于J2EE技术的实训教学管理平台的设计与实现

    刘德山;杨彬彬;
  • 多媒体网络环境中基于互动的平面设计教学探析

    姬如;
  • 成人高校网上录取系统的安全性能改进方案

    朱建平;朱静华;
  • 本体驱动的远程教育资源共享模型研究

    王晓东;刘进营;
  • 微博客在远程教育中的应用探讨

    卢和琰;
  • Flash网络教学资源的内容结构分析

    孟祥增;
  • 城乡统筹背景下职业教育课程资源开发与信息技术整合研究

    张瑞;朱德全;
  • 多元“学与教”方式与日常教学

    刘雍潜;李龙;谢百治;
  • 可视化教学内容设计的五大原则

    张维忠;唐慧荣;
  • Moodle课程学习活动设计研究现状评述

    马志强;
  • 基于真实性评估的教师专业学习与培训

    王陆;杨卉;
  • 职前教师教育技术能力培养模式的探索与研究

    钟晓燕;瞿堃;
  • 美国教育电视研究现状与特点——基于ERIC近15年的文献研究

    黄慕雄;刘广;

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