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电化教育研究
电化教育研究

编辑出版:电化教育研究杂志编辑部
主办:西北师范大学
出版周期:月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1003-1553


《电化教育研究杂志》2011年06期目录
  • 第七届全国教育技术学博士生学术论坛将在南京师范大学举行

  • 陕西基础教育信息化发展的战略思考

    吕明凯;
  • 论课程的易理解性与知识建模技术

    杨开城;
  • 知识建构:认知与技术的融合

    陈娬;
  • 论教育技术学的知识形态

    李子运;
  • 视觉文化“四因说”对教育资源开发者的启示

    淑慧;张舒予;
  • 农村留守儿童媒介素养教育四级阶梯的构建与实践路径思考

    杨靖;黄京华;
  • 信息化环境下的教育传播效果优化策略

    吴鹏泽;
  • 课堂教学知识传播模型的建构

    徐剑虹;
  • 文化研究学派思想及对我国教育传播研究的启示

    王妍莉;
  • 移动学习的用户接受度实证研究

    顾小清;付世容;
  • 基于Wiki平台的网络图书协同创作——以《村落学习——技术环境手册》

    吴长城;庄秀丽;杨晓宏;
  •  论文QQ81995535 
  • 3G通信网络环境下校园信息化创新模式应用研究

    吴仕云;
  • 网络教学主要特性探析

    蒲善荣;
  • 生态化网络课程的设计理念

    张立新;张丽霞;
  • 基于真实情境问题解决的教学设计

    蔡亚萍;
  • 基于绩效技术的Excel专题复习课教学过程结构研究

    范谊;
  • 高师数学教育专业“CAIM”课程的实践与认识

    杨慧娟;黄翔;
  • 信息技术对大学法学教育的影响

    杜睿哲;左宇思;
  • 关于信息技术与中小学语文课程整合的再思考

    吴伟民;李婷;杨玉洁;
  • 学科班班通解决方案的构建与思考——以网络环境下的语文班班通为例

    齐媛;张生;刘雍潜;李冲;
  • 基于网络的教师在线学习活动设计与组织研究——《标准》关照下的农村区域

    乔爱玲;
  • 教师ICT能力培养创新应用策略的设计与实现——以教育部—微软(中国)

    陈伟玲;
  • 民国时期播音教育的历史回顾

    黄小英;
  • 美国网络英语自主学习助学机制分析

    张美玲;

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