《基础教育参考杂志》2012年07期录用通知书真假判断 -

基础教育参考

编辑出版：基础教育参考杂志编辑部
主办：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1672-1128

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《基础教育参考杂志》2012年07期目录

不断奋进的重庆市巫山县巫峡中学
创新人才培养的思考与实践
张杰;
从钱学森那里我们学到什么
郑南宁;
天才与泥土
谢维和;
中学校长对创新人才培养的思考
王占宝;常力源;蔡晓东;李桢;吴颖民;张真;陈履伟;王殿军;边团结;刘信生;张万琼;
构建多样化特色课程深化学校内涵发展
王华;阮国杰;
中小学校车制度:来自美国的经验与启示
张霞;
从学生突发事件看留学安全
魏礼庆;
加拿大高中开设国际课程情况的调研
柳绪燕;
法国高中会考职业类考生人数增幅显著
张为宇;
俄罗斯:中小学开设传媒安全课
刘楠;
德国:大学设立预备学年
唐制芯;
关于我国义务教育均衡发展之再审视
王定华;
农村小学教师素养提升与培养的实践与探索
金甫;
学生会自主管理模式探究
王守玉;
“破窗”理论与学校精细化管理
杨芳志;
荣誉申报与班级量化管理的有效结合
徐兆强;
基层教育工作的谋划与推进
徐传德;
封面人物简介
基于统整有效研修
徐旦泽;
中小学教师培训的问题与解决方案
闫林德;
教师继续教育培训的新策略
燕书旺;
浅谈学校管理的四种力
薛建中;
“滚动式·双环节”和谐高效教学模式的研究与实践
马晓光;张良鹏;
“互动高效化学课堂教学”模式的研究与探索
向林仕;
课堂多元评价激励学生做“最好的我”
刘铮;
以“个人课题”为引领优化教育教学行为
汪圣龙;
采取多样评价促进学生发展
仓定志;
从论文QQ81995535 提高教学效率与培养良好习惯谈减轻学生负担
孙博;
幼儿园中的传统节日教育
杨雪玲;
比较法在语言品味中的运用
岑苏红;
英语单元复习课的有效教学策略
朱兰萍;
浅析如何培养小学生空间观念
姚峰;
浅谈数学高考复习中思维方法的教学
李运慧;
用数学文化丰润数学课堂
钟慧莉;
多元智能理论下化学成绩分化的解决策略
栗巍;
探索文化兴校之路百年老校再续新篇
马万成;
构建中小学教师继续教育的“立交桥”
吴金辉;
植实科技树催艳创造花
徐俭堂;
为教师专业成长搭建绿色平台
李玉明;
在“比、访”中焕发出新魅力
葛昌全;胡贤柱;谢国庆;
预设生成,水流花开
山世仆;
迎“懒”而解座位问题
金钧;
请给“硬件评比”降降温
吕爱军;
由人体健康指数“0.8”想到的
于颖泓;
孩子,你可以不“优秀”
管文锦;
江苏省泰州实验学校
树艺术教育品牌创特色精品学校江苏省苏州艺术高级中学

不断奋进的重庆市巫山县巫峡中学

创新人才培养的思考与实践

从钱学森那里我们学到什么

天才与泥土

中学校长对创新人才培养的思考

构建多样化特色课程 深化学校内涵发展

中小学校车制度:来自美国的经验与启示

从学生突发事件看留学安全

加拿大高中开设国际课程情况的调研

法国高中会考职业类考生人数增幅显著

俄罗斯:中小学开设传媒安全课

德国:大学设立预备学年

关于我国义务教育均衡发展之再审视

农村小学教师素养提升与培养的实践与探索

学生会自主管理模式探究

“破窗”理论与学校精细化管理

荣誉申报与班级量化管理的有效结合

基层教育工作的谋划与推进

封面人物简介

基于统整 有效研修

中小学教师培训的问题与解决方案

教师继续教育培训的新策略

浅谈学校管理的四种力

“滚动式·双环节”和谐高效教学模式的研究与实践

“互动高效化学课堂教学”模式的研究与探索

课堂多元评价激励学生做“最好的我”

以“个人课题”为引领 优化教育教学行为

采取多样评价 促进学生发展

从 论文QQ81995535 提高教学效率与培养良好习惯谈减轻学生负担

幼儿园中的传统节日教育

比较法在语言品味中的运用

英语单元复习课的有效教学策略

浅析如何培养小学生空间观念

浅谈数学高考复习中思维方法的教学

用数学文化丰润数学课堂

多元智能理论下化学成绩分化的解决策略

探索文化兴校之路 百年老校再续新篇

构建中小学教师继续教育的“立交桥”

植实科技树 催艳创造花

为教师专业成长搭建绿色平台

在“比、访”中焕发出新魅力

预设生成,水流花开

迎“懒”而解座位问题

请给“硬件评比”降降温

由人体健康指数“0.8”想到的

孩子,你可以不“优秀”

江苏省泰州实验学校

树艺术教育品牌 创特色精品学校 江苏省苏州艺术高级中学

构建多样化特色课程深化学校内涵发展

基于统整有效研修

以“个人课题”为引领优化教育教学行为

采取多样评价促进学生发展

从论文QQ81995535 提高教学效率与培养良好习惯谈减轻学生负担

探索文化兴校之路百年老校再续新篇

植实科技树催艳创造花

树艺术教育品牌创特色精品学校江苏省苏州艺术高级中学