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基础教育参考
基础教育参考

编辑出版:基础教育参考杂志编辑部
主办:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-1128


《基础教育参考杂志》2012年10期目录
  • 浙江省杭州市余杭区瓶窑第一小学教育集团

  • 判断与选择:学校德育的重要使命

    任永泽;
  • 郑州市第九中学

  • 立足实际 多措并举 推进义务教育均衡发展——访江苏省扬州市教育局

    郭纪勇;
  • 加强修养 深入基层 做教育事业发展领航人——访广东省汕头市龙湖区

    张维丽;
  • 如何有效提升中层干部团队执行力

    肖家芸;徐志平;刘显文;
  • 大发展 大跨越 掀开贵州教育新篇章

    李奇勇;
  • 实施教育惩戒的思考与实践

    刘隆华;
  • 适性教育 渐行渐近的教育理想

    钱伟;
  • 实施教学模式 论文QQ81995535 研究 落实“科研兴校”战略

    田宝宏;
  • 校长在学校发展中的责任与使命

    曾钦泉;
  • 校本研修重在管理 重在实效

    王耘;
  • 践行幸福教育理念 促进区域教育发展

    高月亮;
  • 科学治校 以师生发展为本 质量立校 办人民满意学校

    曾广清;
  • 用人性化评价提升教师素质

    赵凤芝;
  • 构建校本教研工程 成就教师发展之路

    苗维爱;
  • 差异教学有效提升英语素养

    朱晓芳;
  • 区分性教学:承认差异 因材施教

    许红梅;
  • 例谈《边城》对写作思维的引领

    翟俊泉;
  • 试论语文课堂上的兴趣教学

    陈晓惠;
  • 情知互促让学生爱上数学课堂

    陈荣华;
  • 挖掘教材美育因素 培养学生审美素养

    鲍济华;
  • 数学史教育:科学与人文的巧妙结合

    王莉芹;陈雅敏;
  • 有效教学应是每位教师的追求

    汤俊文;
  • “三卡”设计注重语文作业个性化

    方敏;
  • 数学活动经验:达成教学目标 培养思维能力

    王春峰;
  • 要注重培养聋生书面语能力

    吴道宇;
  • 应重视学生数学语言的训练

    张志英;
  • 发挥教师主导作用 构建高效理想课堂

    姚国平;
  • 历史学科如何实现课堂教学有效性

    卢广伟;
  • 培养分析思维能力 适应历史课改需要

    付宁;
  • 书法教育让小学生“美”起来

    莫国平;
  • 实施科学教育 助力学生成长

    唐岩勇;
  • 中职学校信息技术教学之我见

    秦志霞;
  • “八步四环节” 创建生态新课堂

    蔡和军;
  • 质疑问难:开启学生思维之门

    王新民;
  • 摭谈研究性学习重点设计的内容

    张悦;
  • 转变教学方式 拓展教学资源

    程璐;
  • 英语作业也要“减负增效”

    郑素萍;曾雴;
  • 加强责任教育 培养健全人格

    孙家刚;彭文静;
  • 创新德育工作思路 促进学生健康成长

    闫兴颖;
  • 利用本土资源 提高教学效率

    甘凤兰;
  • 承认学生差异 探究“分层教学”

    舒兰兰;
  • 生态德育营造绿色人文成长环境

    张中秋;张雪中;
  • 封面人物简介

  • 窗内的教学 窗外的愿景

    魏惠;
  • 看得见的隐性德育——有感于华盛顿的几处景观

    窦桂梅;
  • 亲情测试——艰难的抉择

    薛金山;
  • 山东省文登市天福实验小学

  • 北京市二十一世纪国际学校

  • 江苏省吴江市松陵第一中学

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