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电化教育研究
电化教育研究

编辑出版:电化教育研究杂志编辑部
主办:西北师范大学
出版周期:月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1003-1553


《电化教育研究杂志》2012年12期目录
  • 《 论文QQ81995535 电化教育研究》杂志投稿须知

  • 智慧教育:教育信息化的新境界

    祝智庭;贺斌;
  • 中国教育技术学基础理论问题研究——关于逻辑起点的评述

    钟柏昌;安涛;李艺;
  • 论中国教育技术学理论的单极化与独立化

    庄惠阳;
  • 信息化教育媒体选择模型的应用理论研究

    许坦;
  • 信息技术价值观与网络道德养成的相关性研究

    徐恩芹;张景生;李娟;程桂芳;
  • Web2.0环境下网络对儿童发展的渗透研究

    李少梅;何蓉娜;
  • Thinkfinity网络教育资源的组织及开发模式研究

    蒋银健;郭绍青;
  • 基于网络的协同教研系统研究

    李华;
  • 同伴互评电子作品的影响因素分析

    殷宝媛;刘俊强;于纪明;
  • 建立Agent实训教学系统破解高师教育实践困境

    曾茂林;
  • 基于协作的区域教师专业能力均衡发展网络支持平台设计

    刘金河;金彦红;贺相春;
  • 城乡统筹取向的农村职业教育虚拟社区建设研究

    金盛;朱德全;梁成艾;
  • 赛博格视角下的金属外骨骼AMP三维建模

    李志河;
  • 计算机辅助语言学习中基于K-GMM模型的一种汉语声调识别技术及其应用

    贾嫣;陈蕾;王含斌;杨丽宁;
  • 信息传播视角下我国高校精品视频公开课建设现状的调查研究

    王娟;
  • 教育游戏应用于学科教学的现状与问题分析——基于2001—2011年度

    刘成新;王秋娟;
  • 虚拟课堂与现实课堂互补互融教学模式探析

    张丽霞;张立新;
  • 基于立体几何智能教育平台的TCK:功用、存在方式及教育意义

    徐章韬;刘郑;刘观海;陈矛;
  • “五个三结合”协同创新教育技术学国家级特色专业人才培养模式

    徐福荫;黄慕雄;胡小勇;赵建华;焦建利;
  • 基于混合式学习理论的中小学教师信息化教学能力培养模式研究

    梁琪;滕涛;刘刚;韩飞翔;安晨翔;

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