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电化教育研究
电化教育研究

编辑出版:电化教育研究杂志编辑部
主办:西北师范大学
出版周期:月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1003-1553


《电化教育研究杂志》2013年08期目录
  • 教育部高等学校2013-2017年教育技术专业教学指导分委员会第一次

  • 学术寻根:教学设计研究的学术文化取向

    钟志贤
  • 探寻教育学逻辑起点研究的“逻辑”

    安涛 李艺
  • 知识视觉表征:知识可视化的实践途径

    朱永海 张舒予
  • 对美国《教育传播与技术研究手册》(第三版)的学习与思考之二——关于“

    何克抗
  • 我国基础教育教育信息化政策二十年(1993—2013年)——以政策文

    张虹
  • 中国教师教育信息化政策的演进与特点

    杜玉霞
  • “三位一体”教学模式下网络自主学习能力培养的有效性研究

    刘萍
  • 高校e-Learning开展障碍因素研究

    樊文强 乙姗姗
  • 教学应答系统问题设计的框架与策略

    李红美
  • 下一代SCORM标准的新动向——ADL TLA和Experience

    李青 孔冲
  • 基于QQ群+Tablet PC的翻转课堂

    张新明 何文涛 李振云
  • “ 论文QQ81995535 翻转的”课堂:技术促进的教学

    王长江 胡卫平 李卫东
  • 翻转课堂及其有效实施策略刍议

    朱宏洁 朱赟
  • 翻转学习:课堂教学改革的新范式

    秦炜炜
  • 翻转课堂的冷思考:实证与反思

    卢强
  • 网络教研场域中教师专业发展的实证研究

    郭峰
  • 视频案例多元分析法促进新手教师专业发展研究

    孙众 马玉慧
  • 基于BAG法的教学设计师典型工作任务分析

    周元春
  • 国际教育技术研究的可视化分析——热点变迁、前沿及影响力

    胡小勇 张聪

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