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基础教育参考
基础教育参考

编辑出版:基础教育参考杂志编辑部
主办:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-1128


《基础教育参考杂志》2013年06期目录
  • 四川省成都石室中学初中学校

  • 以精神文化为核心 以生态文化为取向——对当代基础教育学校文化偏误与

    孙杰远
  • 落实“以县为主”教育管理体制 推进区域教育优质均衡发展——访北京市

    唐敏
  • 封面人物简介

  • 我们应该如何构建学校核心价值观

    宋戈 崔宝山 何忠诚
  • 实施“片区+校群”管理模式 推进教育向纵深发展

    李生滨
  • 简化管理方式 实现由“自主”到“自动自觉”的跨越

    屈惠华
  • 诚心是家校有效合作的黏合剂

    喻国华
  • 激活薄弱校内驱力 帮扶促其内涵发展

    桂平 周继 黄坤林
  • 澳洲归来再反思 课堂本质需探究

    郑美玲
  • 依托“工业游”活动 促进教育教学发展

    周品芳 文海章
  • 县域内城乡教学技能大比武的尝试与反思

    李发
  • 党建引领学校科学发展

    薛若原
  • 阅读教学三层面

    谭轶斌
  • 创建自主学习课堂 培养学生创新能力

    张存山
  • 注重设问时机与技巧 提高课堂教学有效性

    曾忠民
  • 运用教学语言 提升课堂品位

    鲁华
  • 以实验为载体培养学生的观察能力

    翟莉芬
  • “三到、四重、八引导” 调动学生学习积极性

    杜松
  • 课堂教学如何突破学生数学思维瓶颈

    刘萍
  • 现代学习科学在高中生物教学中的应用策略

    高俊英
  • 浅谈小学计算教学的有效性

    石永丰
  • 从关键词看语文教育的价值和发展

    徐飙 宋宪波
  • 以问题为支点 开展 论文QQ81995535 探究性生物实验

    刘文凤 孙向阳
  • 认真研究教材习题 提高学生解题能力

    薛朝贵
  • 培养学生交际能力 回归语言教学本源

    吴明骏
  • 在音乐活动中促进幼儿全面发展

    杨晓枫
  • 颁奖辞——点亮学生智慧的火花

    潘新豫
  • 结合工作实际对杂志文章再“开发”

    郭树林
  • 培养规范书写习惯要从小学生抓起

    代颖
  • 对物理自主探究学习方式的思考与探索

    李招文
  • 设计语文开放性问题的几点尝试

    鲍喜勤
  • 要重视对农村学生进行口语交际能力训练

    刘金山
  • 浅论文化视域下小学品德教育的再创新

    潘娜
  • 亲子阅读让孩子成长更健康

    魏常东
  • “阅读疗法”是学生身心健康的“心灵鸡汤”

    高玉芳 刘汉青
  • 寓德于动 育人无痕

    许健
  • 创新德育形式 丰富育人内容

    原小丽
  • 营造宽松学习环境 构建和谐创新课堂

    姚波 梁家惠
  • 追求高效思政课的思索与探讨

    唐爱民
  • 给予留守儿童更多的关爱和呵护

    黄钊艺
  • 在严爱中把握批评的方法与艺术

    胡发萍
  • 儒家“言语”科目及春秋游说与口语教学

    熊德雅 吴维山
  • 美丽的教育手记

    张雪梅
  • 难教的不是课本上的知识

    李璐华
  • 让教育适合学生的成长

    王家良
  • 承百年积淀 铸世纪发展 河北省卢龙县中学

  • 北京师范大学附属平谷中学

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