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电化教育研究
电化教育研究

编辑出版:电化教育研究杂志编辑部
主办:西北师范大学
出版周期:月刊出版地:甘肃省兰州市
语种:中文  ISSN:1003-1553


《电化教育研究杂志》2014年11期目录
  • 第十三届教育技术国际论坛在江南大学召开

  • 谈谈技术旨趣的教学设计与其他教学设计理论的差异

    杨开城
  • 利益相关者视角的高等教育信息化发展策略研究

    杨晓宏 杨方琦
  • 关于绩效技术应用实践中绩效分析环节若干问题的探讨

    彭凯 郝兆杰 李智
  • 基于碎片化问题的非线性认知模式研究

    陈媛
  • 面向社 论文QQ81995535 会教育的MOOCs应用模式及优化设计研究

    胡钦太 林晓凡
  • 教学应用型微博社群中的学习参与实证分析——以新浪“新媒体研究”课程微

    赵秋锦 王帆
  • 基于支架理论的在线学习资源开发研究

    聂瑞华
  • ARG式教育游戏:一种新兴的教育游戏样式

    周荣庭 方可人
  • 未来课堂营造积极情绪研究——基于环境心理学视角

    魏静
  • 游戏持续行为研究及对教育游戏设计的启示

    马颖峰 白羽 刘敏娜
  • 批判性思维培养教学模式的探究

    吴亚婕 陈丽 赵宏
  • 理解取向的信息技术课程教学设计框架与实验研究

    刘向永 唐瑞 徐旸 张雯君
  • 对弗兰德斯互动分析系统应用的探讨——以同课异构为例

    陈秀娟 汪小勇
  • 高校教师使用微信辅助教学的影响因素研究

    徐梅丹 孟召坤 张一春 张鹏
  • 基于“课例研究”的教师教学智慧发展研究

    杨彦军 童慧
  • 欢迎订阅2015年《电化教育研究》

  • 数字教材的技术接受度与教师TPACK能力的相关分析——基于结构方程模

    尤佳鑫 孙众 宋伟
  • 启事

  • 2000—2014年美国高等教育信息化十大议题评析

    吴砥 饶景阳 尉小荣 彭娴 吴安
  • 终生献给我国电化教育事业的人——纪念萧树滋先生100周年诞辰

    冯秀琪

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