《电化教育研究杂志》2015年08期论文黑龙江职称评审可以用吗 -

电化教育研究

编辑出版：电化教育研究杂志编辑部
主办：西北师范大学
出版周期：月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1003-1553

相关推荐

《电化教育研究杂志》2015年08期目录

南国农信息化教育发展基金第四批捐赠名单公布
知识建构共同体中两种协作脚本的组间交互差异研究
张义兵满其峰
信息化学习的发展:技术与行为的互动
唐鸣
主动性人格与网络学习投入的关系——自我决定动机理论的视角
高洁李明军张文兰
MOOC设计成功的关键要素与策略分析——以哈佛大学ChinaX课程为
钱玲王霞赵明媚
高校在线教育商业模式的研究
丁唯佳
移动互联网时代下汉语国际教育硕士教育模式探析
唐燕儿庞志坚苏宝华
CTCL范式下微视频学习资源的开发与应用——以初中物理“光现象”单元
伊亮亮董玉琦
游戏化论文QQ81995535 学习的研究进展及展望
鲍雪莹赵宇翔
电子书包试点学校学生学习方式现状调查研究
孙洋
A/B测试方法的教育应用研究
王萍
智慧教育:教学设计数据化与案例分析
王帆
基于Q方法的电子书包认知比较研究——以上海市地理教师为例
郭锋涛段玉山
高中信息技术课程蕴含的计算思维分析
张学军郭梦婷李华
基于移动社交的小学生英语口语学习效果研究
周晨蕊孙众沈海娇
基于APP Inventor培养中学生创造性思维的设计研究
邓文博张文兰
信息时代重新思考在职教师专业学习——ICT赋能的教师行动学习模式研究
杨彦军
混合学习环境下智慧型教师培训模式研究
唐烨伟王梦雪庞敬文钟绍春王伟
国家电化教育管理机构发展演变过程的研究(1978—2001年)
武月清

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

南国农信息化教育发展基金第四批捐赠名单公布

知识建构共同体中两种协作脚本的组间交互差异研究

信息化学习的发展:技术与行为的互动

主动性人格与网络学习投入的关系——自我决定动机理论的视角

MOOC设计成功的关键要素与策略分析——以哈佛大学ChinaX课程为

高校在线教育商业模式的研究

移动互联网时代下汉语国际教育硕士教育模式探析

CTCL范式下微视频学习资源的开发与应用——以初中物理“光现象”单元

游戏化 论文QQ81995535 学习的研究进展及展望

电子书包试点学校学生学习方式现状调查研究

A/B测试方法的教育应用研究

智慧教育:教学设计数据化与案例分析

基于Q方法的电子书包认知比较研究——以上海市地理教师为例

高中信息技术课程蕴含的计算思维分析

基于移动社交的小学生英语口语学习效果研究

基于APP Inventor培养中学生创造性思维的设计研究

信息时代重新思考在职教师专业学习——ICT赋能的教师行动学习模式研究

混合学习环境下智慧型教师培训模式研究

国家电化教育管理机构发展演变过程的研究(1978—2001年)

游戏化论文QQ81995535 学习的研究进展及展望