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基础教育参考
基础教育参考

编辑出版:基础教育参考杂志编辑部
主办:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-1128


《基础教育参考杂志》2015年07期目录
  • 广西藤县第五中学

  • 江苏省苏州市吴江中学

  • 江苏省苏州市平江实验学校

  • 教育部教师工作司2015年工作要点

  • 义务教育阶段市场机制研究文献评述

    陈东升
  • 关于学校现代治理结构的构想

    钟灵
  • 健康与幸福课程:为孩子终身发展奠基——访上海市闵行区教育局局长王浩

    王永丽
  • 上海市闵行区引进《健康与幸福》国际课程本土化实践探索

    苗杰
  • 茶香诗韵引领健康生活 快乐实践与幸福同行

    唐蓓芸
  • 规范、创新、体验——上海市闵行区君莲学校开展《健康与幸福》课程试点的

    郑菊兰 孙静
  • 践行党的群众路线 提升教师职业素养——青海省互助县教师职业倦怠问题

    殷万贵
  • 让每位学生都成就最优秀的自己——“普通高中学科选层次走班教学模式”研

    曲延涛
  • 幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略研究

    董旭花
  • 实施“名师工程”是教师队伍建设的必然选择

    郭长虹
  • “世界咖啡”式议课:研训一体有实效

    沙栋
  • MS-EEPO有效教育给传统课堂带来的转变

    覃明兰
  • 小学数学“慧学课堂”教学范式的构建与思考

    王高翔
  • 科学实施混合式教学的四个关键

    强光峰
  • 学习流程优化:有效课堂的关键

    黄强
  • 封面简介

  • 论中学历史学科的猜想教学

    周昆
  • 儿童文学和英语教学中的人文素养教育——以《夏洛的网》为例

    邓飞 李来春
  • 班级授课制下培智学校语文差异性教学实践

    金莉
  • 加强劳动实践 培养学生能力——学生劳动实践指导浅谈

    王秀斌
  • 为心灵充氧 让梦想花开—— 论文QQ81995535 班主任如何开展学生思想教育工作

    赵爱花 孙春霞
  • 内力·潜力·功力——开掘体校人文类拓展型课程育人价值的三个维度

    应蕾 严辉
  • 美国奥巴马政府的学前教育政策以及相关项目

  • 学习数学技巧会使孩子大脑重组

    何昕格 王伟 雷雳
  • 工作动态

  • 江苏省靖江外国语学校

  • 北京市海淀区中关村第一小学

  • 福建省福安市第二中学

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