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基础教育参考
基础教育参考

编辑出版:基础教育参考杂志编辑部
主办:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-1128


《基础教育参考杂志》2015年19期目录
  • 北京师范大学燕化附属中学

  • 美国积极行为支持的涵义、实施与启示

    孙炳海 柏琴 申继亮 Richard Young
  • 例论新型城镇化建设中基础教育资源的调整和优化配置

    张文珍
  • 深化两型教育 开创学校发展新模式——湖南省长沙市推进两型教育的探索

    李枫
  • 做学生转化工作的艺术家

    杨立军
  • 提升校长领导力 促进学校内涵发展

    浦继丰
  • 小组合作学习的实施与评价策略

    徐云
  • 中国梦 燕附梦——执着追梦的北师大燕化附中

    马熙玲
  • “新四了课堂”的文化意蕴与实践

    刘志彪
  • 浅谈语文课堂教学中的追问策略

    杜平
  • 注重低年级学生说话能力的训练

    张秀芬
  • 摄影教育融入语文课堂教学的研究

    章锦
  • 让“感恩之花”开满校园

    马艳芬
  • 翻转课堂 点燃激情——一节英语语法课带来的启示

    杨时云
  • 如何解决小组合作学习中存在的问题

    杨思窍
  • 在科学活动中激发幼儿主动学习

    吴文霞
  • 儿童版画——培养幼儿创造力的平台

    夏艳
  • 幼儿自我评价能力的发展及培养策略

    龚书静 田澜
  • 践行“三健”理念 探索育人“心路”

    金如湘
  • 播撒分享的阳光 收获和谐的喜悦——浅谈低年级学生分享意识缺失问题教

    张华
  • 关于青少年法治教育新常态的若干思考

    陈烨
  • 以心理校本课程为载体 缓解学生升学压力

    闫培新 彭霆
  • 鱼皮工艺赋深情 艺术教育展新貌

    隋晓敏
  • 世界教育论坛提出关于“2030教育议程”的主题

    胡佳佳
  • 世界教育论坛通过关于教育未来的宣言

    胡佳佳
  • 2015OECD教育政策关注重点

    唐科莉
  • 3岁孩子的正义感和同感心

    盖晓然 雷雳
  • 2015年首届“启功教师奖”揭晓

  • 教育部召开全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表座谈会

  • 教育部召开全国青少年校园足球协调会

  • 教育部下发关于印发《中小学生守则(2015年修订)》的通知

  • 教育部办公厅下发 论文QQ81995535 关于做好2015年秋季小学新生和中职新生电子学籍接续

  • 教育部办公厅下发关于申报国家学前教育改革发展实验区的通知

  • 2015年度“交通银行特教园丁奖”揭晓

  • 教育部督导组督导青海秋季开学暨“护校安园”行动

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