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软件导刊(教育技术)
软件导刊(教育技术)

编辑出版:软件导刊(教育技术)杂志编辑部
主办:湖北省电化教育馆;湖北省信息学会
出版周期:月刊出版地:湖北省武汉市
语种:中文  ISSN:


《软件导刊(教育技术)杂志》2015年03期目录
  • 《软件导刊·教育技术》征稿函

  • “翻转课堂”背景下农村小学英语复习课的优化实践

    王姝 郑艺
  • 利用信息技术开展语文探究式教学

    梁盛开
  • 信息技术环境下基于问题解决的教学设计过程探析——以小学数学《位置和方

    李彦刚
  • 虚拟仿真技术在经管专业综合实习中的应用研究

    王忠政
  • 网络支撑下的学生课题化种植实践活动研究

    张瑞良
  • 从放大器实验谈电子技术探索性实验教学

    戴璐平 熊俊俏 刘海英 陈柳
  • 合作学习初步实践效果分析——以运河高师计算机类学科教学为例

    张宝
  • 快乐考试:信息化考试改革探索——以《计算机安装与维修》课程为例

    袁纳新
  • 基于项目驱动的软件操作类课程的实验教学探索——以《平面动画设计与制作

    马慧
  • 对口单招《C语言程序设计》教学策略分析

    陆爱玉
  • GBS教学模式在《现代教育技术》课程教学中的应用研究

    申学鹏 杨彦栋
  • 大规模开放在线课程的特征分析及其发展反思

    秦学明 孟红娟
  • 基于微信公众平台的移动教学研究

    朱涛 程锐
  • 微型学习理念下基于智能手机的大学生英语自主学习

    刘敏
  • 网络学习行为研究概况

    徐玲洁 李凤
  • 利用webquest培养大学生探究学习能力研究

    王姣宇 徐天瑜 王玉帅
  • 大学生对翻转课堂的需求调查分析——以Photoshop课程学习为例

    崔依冉 张书月 何琦
  • 南通大学精品课程使用状况的调查与分析:基于学生的视角

    沙丽 赵雅纯
  • 网络教学平台下大学生网络课程学习情况的调查研究

    张洁静 吴佳佳
  • 学习者专业背景对学习效果显著性影响分析——构建支持个性化学习的群集智

    曾燕 程艳
  • 概念图对大学生认知结构形成的影响

    郑莎 周亚玲
  • 基于共词聚类的认知负荷研究分析

    刘丹
  • 基于微课程的网络学习绩效研究

    王明月
  • 全媒体时代下微课程开发策略研究

    梁照 余英龙
  • 基于翻转课堂的教育游戏设计策略研究

    孙俊文 赵海仙 贺卫宏
  • 数字化学习与学习型社区建设初探

    宋玲琪
  • 基于工效学的移动学习资源界面设计

    刘丽 唐章蔚
  • 教育信息化建设发展的分析及竞争机制的探索

    刘汉喜
  • 基于学科竞赛的地方本科院校信息类专业应用型人才培养模式探讨

    杨夷梅 杨玉军
  • 高职与开放大学两类教学资源互动建设实践

    蔡茜
  • 高职院校课堂教学质量保障体系的构建研究

    王霞
  • 微课在高职教育教学改革中的应用研究

    毕经美
  • 我国高职院校微课设计现状分析及对策研究——以“第十三、十四届全国多媒

    王晓莉 陈智敏 范敏
  • 微课在师范生说课信息技术应用技能培训中的实践探究

    孟春梅
  • 利用数字化阅读平台提高学生的阅读兴趣和能力——以《鲁滨逊漂流记 论文QQ81995535 》为例

    谭嘉敏
  • 借助数字化阅读平台 提高小学生阅读兴趣——以阅读《木偶奇遇记》为例

    杨美金
  • 数字化阅读平台对小学生课外阅读的影响

    苏敏华
  • 数字化阅读资源平台对提高小学生课外阅读兴趣和能力的研究

    林雪玲

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