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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 英语期刊 > 杂志见刊 > 正文:《中学生英语(高中版)杂志》2014年36期
    

中学生英语(高中版)

来源:/qikan/upload/201605/0i4tii3kr1x(www.lindalemus.com).jpg 更新:2016/5/26 专业论文发表流程
  • 探究少数民族地区高中英语听力的教学之道

    周琼
  • 运用“story map”解读高中英语阅读文本

    沈园园
  • Module 4 Unit 4 Cultural differenc

    王维芳
  • 初中英语课堂教学目标设计存在的问题及对策——基于16节大市级评优课的

    马辉
  • 探析中职英语生活化教学改革

    张晓利
  • 高中英语诗歌教学课的反思

    陈卫萍
  • 电子白板技术在高中英语阅读教学中使用误区的课例反思——基于江苏省信息

    傅锡军
  • 关于高中英语个性化教学实践分析

    谢丽京
  • 探讨初中英语教学课堂非语言交际运用方法

    李传胜
  • 如何提高职高学生英语自主阅读能力

    杨爱双
  • 汉语学习迁移对初中英语教学的导引

    徐静宜
  • 论语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用

    陈曦
  • 试论英语教学中的“行动导向教学”

    陈博伟
  • 初中英语课堂教学导入艺术分析

    真让招
  • 巧用英语写作中的词汇

    黄伟超
  • 浅谈初中英语兴趣的培养

    王海花
  • 学唱英文歌,开启快乐学英语之门

    王太梅
  • 初中英语差异教学模式的构建研究分析

    张娟
  • 浅谈课内外提高英语口语水平的多种方式

    唐静靖
  • 提高英语词汇学习兴趣的几点经验

    刘素景
  • “懂、悟、通”英语词汇高效学习新“三字经”

    万春红
  • 初中英语中考辅导中音标教学的现状与改进初探

    王艳
  • 提高高中英语薄弱学生“基础写作”水平的探讨

    李桂芳
  • 如何引导高一新生学好高中英语

    段旭辉
  • 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——再谈英语作业的分层布置

    张骅
  • 以文化为导向的高中英语阅读教学

    柳晓韵
  • 任务型教学理论指导下的高中新课改英语课堂模式初探

    王红书
  • 巧用例句,激活高中英语课堂教学

    李宁伟
  • 别让大屏幕遮住黑板的魅力——谈高中英语教学的板书设计艺术

    姚影会
  • 浅谈高中艺术生的英语教学

    赵佳楠
  • “输入假说”与“输出假说”理论对高中英语阅读教学的启发

    赵有林
  • 讨论式教学法在高中英语教学中的应用研究

    韦玉
  • 一石激起千层浪,两指弹出万般音——浅谈高中英语课堂的提问艺术

    叶炉英
  • 新课程背景下高中英语写作教学的问题和策略研究

    陆祖斌
  • 高中英语听力教学的误区及策略

    孙俊英
  • 《牛津高中英语》课堂教学实践的心得

    张新萍
  • 精心导入,妙在开头——从“同课异构”角度出发谈高中英语课堂导入艺术

    仇爱华
  • 任务型教学法在中学英语教学中的应用实践探讨

    高鸣
  • 高中英语课堂教学激活策略之我见

    刘青
  • 英语词汇教学的创新模式

    陈薇
  • 探讨活动教学法在初中低年级英语教学中的运用

    周小燕
  • 主位理论在高中英语阅读理解中的运用

    王玉红
  • 浅谈如何提高高中生英语写作能力

    王章旺
  • 关注多元互动,彰显课堂魅力——高中英语课堂互动教学探析

    胡万宝
  • 兴趣、习惯、思考——英语阅读三步教学法初探

    李维荣 闫爱军
  • 初中英语教学中交际教学法的实践尝试

    李丽
  • 探究非智力因素对高中英语教学的影响

    邢艳丽
  • 高三艺术班英语教学探究

    陆亚玲
  • 重视听力教学 提高听力水平

    缪小建
  • 巧用Free Writing提高学生英语写作能力

    杨娟
  • 运用建构主义 搞好英语课堂教学

    吕敏
  • 写作微技能在习作评价中的应用

    刘雪
  • 高中生英语学习策略调查研究

    陈静
  • 让英语课堂充满活力

    陈汉娟
  • 有关任务型教学法在初中英语教学中的实践探讨

    茆韦
  • 试论高中英语有效阅读教学模式的构建

    邵萍萍
  • 差异教学在初中英语教学中的应用

    淦玲玲
  • 谈高中英语阅读教学中的架构

    李方方
  • 词块教学法在高中英语写作教学中的有效应用探究

    夏初武
  • 试论英语教学中的学科素质教育

    严大兰
  • 试谈英语课堂教学提问“三度”把握

    戚艳明
  • 英语课外阅读必须注重三个基本思路

    王树建
  • 如何激发后进生的英语学习兴趣

    刘颖飞
  • 寻找生活中的英语教学

    李巧红
  • 改进阅读方法,提高英语阅读能力

    周海霞
  • 初中英语作业的个性化设计与评价

    张春杰
  • 邹议英语阅读教学中读后活动的设计与实践——以牛津高中英语译林版为例

    杨桂军
  • 初中英语总复习的创新尝试——以“主线式”复习方式为例

    马宝
  • 如何指导高中生进行英语阅读

    陈志林
  • 英语课堂教学的结课艺术

    张远清
  • 赋予英语课堂现实意义

    邹菊红
  • 任务型课堂教学发挥学生主体作用的研究

    吴芳新
  • 绿色教学在高中英语教学中的实践

    赵顺意
  • 应用情景教学法教授高中英语语法的体会

    莉萍
  • 新课程标准下探析高中英语教学中语篇语境的互融教学

    陈娟
  • 新课程背景下提高初中英语教学有效性的途径与策略

    刘丽娟
  • 小议初中英语互动教学模式的构建

    徐春霞
  • 浅谈初中英语教学中对学生听说能力的培养

    马林歧
  • 透析高中英语词汇教学的基本原则

    张保
  • 高中英语听力教学中英文歌曲的应用浅谈

    丁古亚
  • 英语高考复习中应注意处理好的几种关系

    胡瑞明
  • 高中英语教学中心理素质教育渗透的构建与反思

    窦春梅
  • 新课程标准在高三英语复习教学中的实践浅析

    周桂林
  • 微探提高英语晨读效率的有效策略

    申晓莉
  • 高中英语特色教学模式及其应用初探

    祁慧萍
  • 浅谈艺术生英语教学

    王涛
  • 初中英语教学中竞赛法的应用实践

    姜梦新
  • 改变课堂教学思维,探讨高中英语课改新思路

    喻远秀
  • 海量活动,在合作与运用中提高英语阅读水平

    查君蕾
  • 高中英语词汇教学中的文化渗透

    唐晓红
  • 让校图书馆成为初中学生英语课外阅读的乐园——浅谈如何利用图书馆资源指

    葛亦楠
  • 浅谈新课程背景下 论文QQ81995535 初中英语教学的文化渗透

    刘云惠
  • 初中英语教学兴趣激发与有效性教学概述

    郭冬梅
  • 中职英语教学运用形成性评价的探讨

    张艳
  • 形成性评价在初中英语教学中的探索与实践

    郑幼莲
  • 初中英语教学中德育渗透的实践尝试

    顾素春
  • 浅析高中英语教学中的合作探究策略

    蔡虹
  • 关于中职英语差异性教学实践的思考

    葛菊梅
  • 如何在新课改中提高学生的英语学习效率

    俞文兰
  • 英语课堂教学中的创新教育

    罗小兵
  • 基于新课改的初中英语课堂教学效率的提升途径研究

    周建卿
  • 高中英语Project教学中小组合作学习模式的运用

    赵有林
  • 新课改下初中英语课堂的有效教学方法研究

    张燕宁
  • 高中英语教学中研究性学习的实施

    林爱梅
  • 关于课堂上小组互助探究的策略浅谈

    王润辉
  • 新课程下高中英语自主学习策略的探索

    唐为平
  • 关于英语课堂教学的几点思考——“聚焦课堂”活动后的个人反思

    范红霞
  • 高中英语教学如何提高学生自主探究能力

    徐志霄
  • 初中英语教学中培养学生自学能力的方法探析

    马道安
  • 新兴整合高中英语文化教学的现状及优化策略

    耿云
  • 网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究

    李军
  • 高中英语教学中如何实现学生为主体的课堂教学

    邬娅娜
  • 小组合作学习在高中英语阅读教学中的运用

    张建林
  • 高三英语复习冲刺阶段“试卷评讲”的应对策略

    马晓娥
  • 中考英语阅读理解题应试策略探讨

    黄萍萍
  • 如何快速有效地指导高三学生做书面表达题

    常娥祖
  • 高中生高考英语作文书写现状及培养

    苏斌
  • 英语空间介词at的认知隐喻研究——基于SWECCL和LOCNESS语

    马晓惠
  • 浅谈顺应论的分析维度对英语专业研究生口语教学的启示

    王琦
  • 浅谈大学英语口语练习技巧

    佟丽洋
  • 高效学英语

    张伟冬
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