《现代教育技术杂志》2010年06期黑龙江思政正高论文要求 -

现代教育技术

编辑出版：现代教育技术杂志编辑部
主办：清华大学
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1009-8097

相关推荐

《软件导刊(教育技术)杂志》2012年02…

《实验教学与仪器杂志》2005年03期

《教育与装备研究杂志》1987年06期

《现代教育技术杂志》2010年06期目录

“行业技术标准与数字校园可持续发展”——2010年全国数字校园建设与
论文征集启事
多媒体教学环境的设计与评价
钟晓流;
媒介技术变迁对儿童同伴关系的影响
陈钢;
叙事研究与教育技术领域叙事研究的深度思考
王吉;
论“云服务”在教育低碳化中的合理应用
杨滨;王文霞;
关注新变化应对新措施
杨改学;
教育信息技术的生产率悖论研究
刘强;辛蔚峰;
技术支持的文献研究法:数字化教育研究的一个尝试
魏顺平;
精品课程教学录像质量评价指标体系研究
战锐;张学波;
2010“教育技术前沿”暑期学校招生简章
天津市“空中课堂”试运行阶段应用情况调查与分析
菅光宾;孙淑艳;
《现代教育技术》杂志广告简介
数字短片特性分析及其对大学生媒介素养教育的启示
唐美燕;孔惠洁;黄如民;
基于课程资源的研究性学习效果评价研究
刘颖;
全国中小学教师“信息技术与教育创新”论文评选活动拉开帷幕
Publish or Perish被引分析工具在外语教学研究中的应用
刘建军;
智能写作评分系统在大学英语写作中的实证研究
鲁艳辉;谭福民;彭舜;
影响学生情感过滤的大学英语教师因素分析
秦磊;胡加圣;
给大学英语教学围上“围脖”
郝兆杰;孙仲娜;
数字化学习资源共享的技术标准分析
赵厚福;祝智庭;吴永和;
免费师范生数字化教学资源的分析与设计——以北京师范大学为例
彭盼;武法提;赵欣如;肖雯;
区域教育信息资源共享现状及问题分析——以无锡市中小学为例
陈明选;杨静;俞瑜;
基于SLOODLE平台的分布式虚拟学习系统的教育应用初探
张国民;
网络课程中教学实践活动的设计和建设——以《巴渝文化概论》为例
赵旻;
开放共享、社会交互:网络课程中借鉴Web2.0理念的探索
聂竹明;
基于SNS的专业技术人员继续教育发展模式初探
陈科;
Second Life中基于PBL的教学活动设计和评价
陈欢欢;曾立人;李欣;朱乾娜;
网络教学中的诚信失范现象及对策研究
屈善孝;黄勇;
教育资源共享网络中教师聚类的提取与应用
蔡莉;魏云刚;
精品课程“LOM+DC”元数据应用方案的设计与实现
包平;胡以涛;高宏;刘磊;
全景图形图像化模拟技术嵌入教学的应用研究
姜捷; 论文QQ81995535 刁永锋;杨海茹;李光雷;
高校应用系统数据整合的实现策略与应用研究
王凤基;
移动学习时代的移动词典——以词库开放型智能手机词典Mdict为例
卢华国;张雅;
基于iSpring的英语多题型测试Flash交互式课件的设计与应用
王建新;
基于项目的体验式教育研习研究——以《计算机辅助教育导论》课程为例
颜艳艳;郁晓华;
基于语言评价信息的毕业设计质量评价
王伟;高齐圣;
高职院校计算机专业“师生工作室”教学模式探索
黄晓霞;徐洪祥;
模拟仿真实验研究
李云程;
微型教学在高校质量工程实施中的应用研究——以第四军医大学精品战略实施
王显超;王东光;
信息化环境下高校教师教育技术能力培养
周红春;
中小学教师教育技术能力培训:基于网络学习共同体的实践
周效章;
西部高校教育技术学专业分类培养教学新模式——以延安大学教育技术学专业
周小雨;
数字化信息平台下“一体化”阳光体育课程的实践研究
赵培禹;纪烈维;王德财;冯狄;孙竞猛;
关于成立中国教育技术协会技术标准委员会的通知
中国教育技术协会技术标准委员会成立

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

“行业技术标准与数字校园可持续发展”——2010年全国数字校园建设与

论文征集启事

多媒体教学环境的设计与评价

媒介技术变迁对儿童同伴关系的影响

叙事研究与教育技术领域叙事研究的深度思考

论“云服务”在教育低碳化中的合理应用

关注新变化 应对新措施

教育信息技术的生产率悖论研究

技术支持的文献研究法:数字化教育研究的一个尝试

精品课程教学录像质量评价指标体系研究

2010“教育技术前沿”暑期学校招生简章

天津市“空中课堂”试运行阶段应用情况调查与分析

《现代教育技术》杂志广告简介

数字短片特性分析及其对大学生媒介素养教育的启示

基于课程资源的研究性学习效果评价研究

全国中小学教师“信息技术与教育创新”论文评选活动拉开帷幕

Publish or Perish被引分析工具在外语教学研究中的应用

智能写作评分系统在大学英语写作中的实证研究

影响学生情感过滤的大学英语教师因素分析

给大学英语教学围上“围脖”

数字化学习资源共享的技术标准分析

免费师范生数字化教学资源的分析与设计——以北京师范大学为例

区域教育信息资源共享现状及问题分析——以无锡市中小学为例

基于SLOODLE平台的分布式虚拟学习系统的教育应用初探

网络课程中教学实践活动的设计和建设——以《巴渝文化概论》为例

开放共享、社会交互:网络课程中借鉴Web2.0理念的探索

基于SNS的专业技术人员继续教育发展模式初探

Second Life中基于PBL的教学活动设计和评价

网络教学中的诚信失范现象及对策研究

教育资源共享网络中教师聚类的提取与应用

精品课程“LOM+DC”元数据应用方案的设计与实现

全景图形图像化模拟技术嵌入教学的应用研究

高校应用系统数据整合的实现策略与应用研究

移动学习时代的移动词典——以词库开放型智能手机词典Mdict为例

基于iSpring的英语多题型测试Flash交互式课件的设计与应用

基于项目的体验式教育研习研究——以《计算机辅助教育导论》课程为例

基于语言评价信息的毕业设计质量评价

高职院校计算机专业“师生工作室”教学模式探索

模拟仿真实验研究

微型教学在高校质量工程实施中的应用研究——以第四军医大学精品战略实施

信息化环境下高校教师教育技术能力培养

中小学教师教育技术能力培训:基于网络学习共同体的实践

西部高校教育技术学专业分类培养教学新模式——以延安大学教育技术学专业

数字化信息平台下“一体化”阳光体育课程的实践研究

关于成立中国教育技术协会技术标准委员会的通知

中国教育技术协会技术标准委员会成立

关注新变化应对新措施