《现代教育技术杂志》2014年08期录用通知书见刊时间 -

现代教育技术

编辑出版：现代教育技术杂志编辑部
主办：清华大学
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1009-8097

相关推荐

《软件导刊(教育技术)杂志》2008年10…

《现代教育技术杂志》2014年08期目录

《中国教育信息化发展报告(2013)》成果发布会在北京师范大学举行
智慧学习的概念框架与模式设计
郭晓珊郑旭东杨现民
大数据的教育应用研究综述
刘凤娟
我国高校教师微课教学设计现状研究——对2013年“第十三届全国多媒体
陈智敏吕巾娇刘美凤
微课发展现状及其推动教育公平的实践价值
姚满团
MOOC对促进东西部钢琴教育均衡发展之作用浅析
杨小影杨晓琴
教学手段三维评价模型的构建与应用
程丽
基于学生满意度的德育评价模型的开发与应用
杨瑞东倪士光
大学英语精品课程泛在学习资源建设研究
邵华
中国学习者英语词汇刻意学习的研究设计——多媒体学习理论视角
李怀龙张家年高玉兰
教育徽章:促进网络学习的有效工具
温小勇焦中明孔利华陈富
开放勋章对在线教学的应用价值——基于Moodle课程的实践案例分析
论文QQ81995535 贾寿迪马红亮杨洋李如亮
网络课程学习环境中学业自我概念提升策略研究——基于学业自我概念与学业
郭煜魏楠
基于LBS的情境感知微学习系统设计与应用
廖宏建曲哲
视线跟踪技术在网络课程界面测试中的应用与分析
刘名卓
“互联创未来”项目对城乡学校信息化发展的影响——以四川省成都市基础教
杨滨赵健赵霞霞徐励
科创项目模式在本科课堂教学和课程设计中的探索
甘早斌鲁宏伟赵贻竹
应用新技术教学呼唤教师角色转变——新媒体联盟地平线报告:2014基础
北京开放大学项目组

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

《中国教育信息化发展报告(2013)》成果发布会在北京师范大学举行

智慧学习的概念框架与模式设计

大数据的教育应用研究综述

我国高校教师微课教学设计现状研究——对2013年“第十三届全国多媒体

微课发展现状及其推动教育公平的实践价值

MOOC对促进东西部钢琴教育均衡发展之作用浅析

教学手段三维评价模型的构建与应用

基于学生满意度的德育评价模型的开发与应用

大学英语精品课程泛在学习资源建设研究

中国学习者英语词汇刻意学习的研究设计——多媒体学习理论视角

教育徽章:促进网络学习的有效工具

开放勋章对在线教学的应用价值——基于Moodle课程的实践案例分析

网络课程学习环境中学业自我概念提升策略研究——基于学业自我概念与学业

基于LBS的情境感知微学习系统设计与应用

视线跟踪技术在网络课程界面测试中的应用与分析

“互联创未来”项目对城乡学校信息化发展的影响——以四川省成都市基础教

科创项目模式在本科课堂教学和课程设计中的探索

应用新技术教学呼唤教师角色转变——新媒体联盟地平线报告:2014基础