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> 正文:《江苏外语教学研究杂志》2002年01期
江苏外语教学研究
来源：/qikan/upload/201605/3ofvuv15gqg(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/5/27
专业论文发表流程
《跨文化语境下的外语教学 论文QQ81995535 》序
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对大学英语四六级考试及其后效作用的再思考
薛荣;
也谈“中国英语”的说法
杨传普;杨舒;殷昭琳;
学习者个性差异研究对外语教学的启迪
刘长江;
试析英语教学中创新教育的渗透
徐蔚;
略论转变大学新生英语学习观念和调整学习策略的途径
吴延平;
英语阅读能力与学习分析
朱洪林;
阅读必须快速、有选择性并借助于非视觉信息
王来喜;
谈因特网服务于中国英语教学与科研
李艳华;
从英汉习语看中西文化差异
赵文通;
自我礼貌及其在道歉中的语用策略
何雅叶;
认知基础、语用意识与策划
侯国金;
谈英语认知能力的培养
刘浩;
论应用语言学研究方法的对立与融合
王立非;
试论现代英语语言简化的趋势
蔡忠元;
科技英语长句的结构意义与翻译
何江胜;
汉英翻译中的双语模糊性浅析
范勇;
跨文化交际中的语言对比与翻译
丁毅伟;
“同义手段说”在古诗英译中的应用——从词汇方面的创造性翻译论述
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刘海峰;
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