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山东外语教学

来源：/qikan/upload/201605/klwpgcsdus1(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/5/31 专业论文发表流程

英汉互译的理论与实践
吴世醒;
模糊学在文学翻译中的应用
张成柱;
论翻译“等值”标准的相对性
钱洪良;
翻译与接受
乔国强;
标题翻译浅议
张顺梅;
叙事学略论
张寅德;
斯坦利·费什的“读者反应文体学”
申丹;
简析《一切都在前面》的艺术特色
王继思;
论英国伊丽莎白时代的戏剧
桂扬清;
惠特曼诗歌的意象
徐守昌;
“引语”对文学作品的影响——从《苔丝》中的莎士比亚谈起
邵志洪;
再论英语THERE-存在句的主语和谓语
李国南;
英语的-S属格与OF属格
谢应光;
具有照应关系的名词短语
郑利民;
英语篇章中的主题衔接
华先发;
论连贯性和衔接性
林纪诚;
英汉元音比较——中国学学生习英语元音的困难
高玉华;
试谈现代俄语的节省倾向和简化现象
徐子纯;
漫谈俄语中的隐现元音
H·Coats;董政民;
多个形容词作名词前置定语的顺序
李秀莲;
浅谈英语复合形容词
曹务堂;刘翠兰;
英语若干介词的用法、问题——有关转换语法理论实际应用的探讨
陈维平;
英语常用词缀漫谈
孙瑞梅;
浅谈except,except for等词语的含义及用法
尹汝昭;何筑丽;
大学新生心理与公外教学法初论文QQ81995535 探
卢尚善;
试谈大学英语听力教学中的心理因素
辛迎东;
从四级考试谈大学英语中的写作
吴驩;
语音学与语音教学
张庆龄;
英语文献利用的基本技能
徐祥盛;朱赤;
外语电教软件的编制原则及其评估依据
巴源;刘申;
关于美国利用电子计算机辅导进行第二语言教学的情况
哈里·塔特尔;刘丽;
对中学英语教学中几个问题的思考
苏连信;
如何理解“培养学生用外语思维的能力”
戴忠信;刘军;
英语阅读能力的提高与思维深刻性的培养——兼析MET1988阅读题
韦雷;
学生独立阅读能力的培养策略
兰妮·褒曼;杨卫星;
外语教学法与语言学、心理学的关系
杨敏;
英语语音中音的长度探讨
张宏达;
谈谈英语中辅音字母的减音
崔校平;
英语“v.+n.+from…”结构浅析
金长辉;
关于含糊宾语it
毛荣贵;
试谈“too…to”结构
管象均;

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