ChineseJournalofAppliedLinguistics
来源：/qikan/upload/201605/ov1vd2m3gzc(www.lindalemus.com).jpg 更新：2016/5/31
专业论文发表流程
基于语料库的文化模型研究对英语教学的启示(英文)
程珊;基于语料库的中国中学生程度词“very”的书面使用情况研究(英文)
唐洁仪;张杏娟;中国英语专业学生定语从句产出变异因素分析与研究(英文)
赖艳;杨连瑞;中国学习者英语“请求”言语行为习得的横向研究(英文)
杨仙菊;对比修辞理论与中英文写作的修辞差异(英文)
陈仙;词源信息对英语惯用语记忆及保持力的影响(英文)
郭善芳;意识在中国大学生英语介词结构学习中的作用(英文)
陈秋劲;二语习得领域内的搭配实证研究十五年:回顾与展望(英文)
曹佩;中国学习者英语口语中习语的使用研究——来自SECCL和COLSEC的
雷蕾;英语词汇附带习得中三种学习策略的对比研究(英文)
石志亮;一项针对中国教师实施任务型教学的案例研究(英 论文QQ81995535 文)
陈锫;TESOL教师教育硕士课程和多样化教学语境(英文)
陈华英;中国英语教学研究会2008年会成功举行
