《中国教育技术装备杂志》2009年04期是思政毕业核心吗 -

中国教育技术装备

编辑出版：中国教育技术装备杂志编辑部
主办：中国教育装备行业协会
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1671-489X

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《中国教育技术装备杂志》2009年04期目录

高性能电工技术实验台的使用与维护
论文QQ81995535 柴旺兴;赵文兵;
新建地方本科院校应加强实践教学环节——以教育技术学专业为例
公维余;张有录;
高校国有资产管理与对策
许金招;
走特色办学之路促进职业教育快速发展——以宁夏海原县职业学校为例
詹雪霞;
建筑类大学生创业状况的调查和研究
石宇杰;
内隐学习理论对教育游戏的启示
李杰荣;岳盼盼;
浅议大学生思想政治教育中的人文关怀
陈坤林;
如何提高独立学院大学英语教学质量
刘浩然;
学校德育“社会环境政府功能”的正确发挥
孟会钏;褚永杰;
谈高校档案工作的主动服务问题
曲秀芝;
高技能人才的培养模式与方法研究
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幼儿园室内外环境创设的巧思
王丽焕;
新时期大学生入党动机中实用功利性倾向的成因
甄立;
基础会计教学中学生创新能力的培养
王会凤;
语文教学中学生思维能力的培养和发展
裴明珍;
新课标下数学课堂教学的导入艺术
张晓霞;
高职英语课程改革初探
葛梅;
高职高专英语教学问题分析及改革策略
王秀;
高中英语任务型写作教学的理论探讨
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高职院校医学专业医用化学教学探讨
付西军;
项目教学在美术班信息技术教学中的应用
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实施新课标进行学法指导提高英语成绩
黎红杏;
论“工程制图”课在工科类大学生素质教育中的作用
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“问题解决”教学法在化学教学中的应用
徐华;郞秀婷;李泉波;
任务型教学在英语教学中的应用
石玉辉;
化学课堂心理环境的优化
李永福;
运用恰当教学方法上好高中信息技术课
叶文林;
中高职英语教学衔接策略的研究与实践
孙伟;
政治课教学中学生个性培养的内容和重要性
郭振鹏;刘红梅;
对改革高校形势与政策教育模式的思考
吕霞;张军;
浅析技工类院校体育课分层次教学
万涛;
从辩证唯物主义认识论出发培养学生健康的心理素质
孟令成;
历史课堂中的启发式教学
程玄娥;
俄语谚语中动物形象的应用
张玲;
对合理利用语文课堂生成性资源的一点思考
许伟胤;
乘务专业学生英语隐喻能力状况调查与分析
乔艳丽;陈淑仪;
教师课堂态势语对学生学习心理的影响
叶坤妮;
让“全面提高语文素养”的理念成为师生共识
袁世珍;
让课堂成为师生共同经营的精神家园
吕占广;成丽;
化被动为主动——新课程高中语文教学的思考
叶朱希;
高中物理竞赛学生问题解决能力的培养
张新华;
搞好中学信息技术教学四要务
崔剑英;
中专数学教学培养学生解题能力的探究
赵玲华;隋永庆;
培养农村高中生书面表达能力的有效途径的探索与尝试
肇秋红;
多媒体英语课件设计的几个问题
王花;
化学教学中学生兴趣的培养
顾明旺;
在生物教学中进行急救知识的教育
王素媛;胡维刚;
基于文本输入交互类型的填空题制作
冯芳芳;方申荣;
课件制作中应把握的几个原则
陈霏;
基于虚拟现实仿真的教学实验室研究
柴群;张世禄;李佳;
基于中学校园网的教学资源库的设计与实现
陈梅;郭喜聪;
基于Proteus+Keil的单片机实验仿真平台
李芳;李家庆;
基于B/S的多媒体竞赛系统的设计与实现
李永锋;宋涵慧;
供电系统中降低接地电阻的常用方法
张建杰;
移动答疑的功能需求与流程分析
钟元生;万本庭;朱文强;
多媒体教室中央控制器的常见故障及处理方法
吴俊鸿;
功率因数补偿教学实验装置的研制
顾子明;
通信网络计费数据采集与传输系统
龚电花;付丽苑;
防御DDoS攻击的六大绝招
于明龙;
电视摄像摇臂的使用
谭曲;
教室多媒体设备的故障分析与维护
杨淑萍;
会计电算化的发展
冯义新;
全息照相光路的选择与调整
栗苹;张明轩;
纵横断面图绘制的新方法
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李韶峰;
积极应用现代教育技术培养创新型人才
李微;
几何画板轨迹功能在解析几何探究性学习中的应用
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虚拟现实在医学教育中的应用
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网络技术与网络艺术整合教学的研究与探索
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多媒体在物理教学中的优点和局限性
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历史课堂中运用多媒体技术的优点
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新课改下利用多媒体教学资源库为教师减负
周力红;
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政治课教学中学生个性培养的内容和重要性

对改革高校形势与政策教育模式的思考

浅析技工类院校体育课分层次教学

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历史课堂中的启发式教学

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让“全面提高语文素养”的理念成为师生共识

让课堂成为师生共同经营的精神家园

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基于虚拟现实仿真的教学实验室研究

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几何画板轨迹功能在解析几何探究性学习中的应用

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网络技术与网络艺术整合教学的研究与探索

应用多媒体课件培养中学生数学问题解决能力——以“旅游中的数学”为例

基于网络化的大学英语教学实证研究

多媒体在物理教学中的优点和局限性

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模具设计实验系统的开发研究

走特色办学之路促进职业教育快速发展——以宁夏海原县职业学校为例

实施新课标进行学法指导提高英语成绩

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