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中国学校体育

编辑出版：中国学校体育杂志编辑部
主办：中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
出版周期：双月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-7662

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《中国学校体育杂志》1995年02期目录

自己要有主心骨
夏峰
认真落实《纲要》全面提高学生素质
宋尽贤
从西部地区的典型经验谈加强我国农村学校体育工作的几点意见
曲宗湖
全国继续试行初中毕业生升学考试体育工作方案
淡化金牌意识突出育人特点——第六届全国中运会秘书长会在哈尔滨举行
徐永春
军训十年尝甜头
董进修,姜之源
体卫处长新年访谈录
方草
体育教师最关心的热点问题调查(中)
本刊编辑部
以《条例》为指针推动学校体育工作的开展
徐永春
关于加强农村学校体育工作的几点意见
九年义务教育体育教学大纲讲座——第二讲九年义务教育体育教学大纲概
王占春
默默奉献的实干家——记江苏省启东市优秀体育教师李彬
王胜安
中青年教师应正确运用自己的技术优势
韩德超,冯慧珠
体育教师面临的新考验
刘卫东
怎样阅读报刊上的业务文章
李斌
体育教师应提倡说普通话
郑学明,杨留锁
失命不息耕耘不止
何方
“古稀”小组
亦诺
痴心不改
王立新
乐趣在操场
周桂友
课堂教学管理的七种方式
刘书山
将“达标”项目纳入考核内容的尝试
崔聚泰
对改革体育课考核办法的设想
卢文远,陶爱荣
高三实施“选项教学”的尝试
刘丹
在体育教学中试用“超觉静思”法
易敏
说课——一种新的教研形式
王锦山
要重视培养中学女生学习体育的自信心
郭玉芬
培养学生学习兴趣五法
周连锦
武术教学中的“两结合”
卞运国
选用体育游戏的原则
胡万甲,曾昭明
在武术教学中要强化典型动作与组合动作的练习
谢坚
应正确发挥体育游戏的教育作用
董翠香
对体操教材成绩考核方法的改革
吴忠义,严连强,郑金仁
俯卧式跳高教法新尝试
王宁奎
用“蛇形追逐跑”练习400米
贺书棋
“圆及放射线”在练习中的运用
刘锦程
起跑练习新队形
杨晓轩
怎样上好竞赛规则教学课
杨江明
体育课考核的分组与间歇
王俊华
篮球变向运球的三种练习形式
陈锦春
给全国中小学体育教师的一封信
罗群
儿童健脑操
罗群
应答式教学效果好
何平
气球在足球教学中的妙用
李文烨
关于少年运动员的心理训练问题
姚家新,刘大庆
独轮车自学初级教程
太极柔力球简介——太极柔力球的发球与接发球
李健康,张路,李小斌,白榕
健美操运动
马鸿韬
接力跑的最佳起动时机初探
余钧祺
少儿运动员弹跳力训练时机与方法选择
王淑敏
健身祛病何时最佳
胡晓飞
防感冒导引术
胡晓飞
如何预防水泥场地上的运动损伤
卢爱国,丁素文
田径训练后的营养补充
吴志勇
为什么练健美操减肥效果不明显
田野
在体育教学中如何养护嗓子
解毅飞
体育锻炼中的补水技巧
田野
怎样指导学生参加体育考试
邹超
立校纪校规争“达标”先进——北京市中关村中学采访札记
苏丽敏
大学生如何进行健美锻炼
吴学昆
“特快列车”
袁兵宝
足球运球接力赛
罗耀华
篮球器材改革简介
光大
必须加强体育器材管理工作
于立宝
发论文QQ81995535 挥学校体育优势全面提高育人质量
周学荣
对未来《学校体育学》教材结构体系的构思
刘绍曾
中小学体育教材改革刍议——再与真名先生商榷
卢元镇
为开设专项体育课呼吁
向祖德
普通体育课是基础
宋翔元
也谈体育兴趣的培养
甘亦农
高中应当推广专项体育课
陈志杰
一定要面对现实
朱本平
如何处理学校体育改革与稳定的关系
美国现代体育课程模式
毛振明,吴键
足球渐进训练(十一)
杨一民
美国小学生的作息制度和营养配餐
曲水
奥林匹克运动教育讲座第八讲参加比取胜更重要——奥林匹克运动与奥运
熊斗寅
信息台
友情俱乐部

体育论文导航: 期刊简介杂志见刊

自己要有主心骨

认真落实《纲要》全面提高学生素质

从西部地区的典型经验谈加强我国农村学校体育工作的几点意见

全国继续试行初中毕业生升学考试体育工作方案

淡化金牌意识 突出育人特点——第六届全国中运会秘书长会在哈尔滨举行

军训十年尝甜头

体卫处长新年访谈录

体育教师最关心的热点问题调查(中)

以《条例》为指针推动学校体育工作的开展

关于加强农村学校体育工作的几点意见

九年义务教育体育教学大纲讲座——第二讲 九年义务教育体育教学大纲概

默默奉献的实干家——记江苏省启东市优秀体育教师李彬

中青年教师应正确运用自己的技术优势

体育教师面临的新考验

怎样阅读报刊上的业务文章

体育教师应提倡说普通话

失命不息 耕耘不止

“古稀”小组

痴心不改

乐趣在操场

课堂教学管理的七种方式

将“达标”项目纳入考核内容的尝试

对改革体育课考核办法的设想

高三实施“选项教学”的尝试

在体育教学中试用“超觉静思”法

说课——一种新的教研形式

要重视培养中学女生学习体育的自信心

培养学生学习兴趣五法

武术教学中的“两结合”

选用体育游戏的原则

在武术教学中要强化典型动作与组合动作的练习

应正确发挥体育游戏的教育作用

对体操教材成绩考核方法的改革

俯卧式跳高教法新尝试

用“蛇形追逐跑”练习400米

“圆及放射线”在练习中的运用

起跑练习新队形

怎样上好竞赛规则教学课

体育课考核的分组与间歇

篮球变向运球的三种练习形式

给全国中小学体育教师的一封信

儿童健脑操

应答式教学效果好

气球在足球教学中的妙用

关于少年运动员的心理训练问题

独轮车自学初级教程

太极柔力球简介——太极柔力球的发球与接发球

健美操运动

接力跑的最佳起动时机初探

少儿运动员弹跳力训练时机与方法选择

健身祛病何时最佳

防感冒导引术

如何预防水泥场地上的运动损伤

田径训练后的营养补充

为什么练健美操减肥效果不明显

在体育教学中如何养护嗓子

体育锻炼中的补水技巧

怎样指导学生参加体育考试

立校纪校规 争“达标”先进——北京市中关村中学采访札记

大学生如何进行健美锻炼

“特快列车”

足球运球接力赛

篮球器材改革简介

必须加强体育器材管理工作

发 论文QQ81995535 挥学校体育优势 全面提高育人质量

对未来《学校体育学》教材结构体系的构思

中小学体育教材改革刍议——再与真名先生商榷

为开设专项体育课呼吁

普通体育课是基础

也谈体育兴趣的培养

高中应当推广专项体育课

一定要面对现实

如何处理学校体育改革与稳定的关系

美国现代体育课程模式

足球渐进训练(十一)

美国小学生的作息制度和营养配餐

奥林匹克运动教育讲座第八讲 参加比取胜更重要——奥林匹克运动与奥运

信息台

友情俱乐部

淡化金牌意识突出育人特点——第六届全国中运会秘书长会在哈尔滨举行

九年义务教育体育教学大纲讲座——第二讲九年义务教育体育教学大纲概

失命不息耕耘不止

立校纪校规争“达标”先进——北京市中关村中学采访札记

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