《中国教育技术装备杂志》2012年22期统计源教育论文 -

中国教育技术装备

编辑出版：中国教育技术装备杂志编辑部
主办：中国教育装备行业协会
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1671-489X

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《中国教育技术装备杂志》2012年22期目录

物联网在教育装备中的应用
雷静;
浅论农村教育模式改革
范兴财;范振林;
网络互动让作文教学锦上添花
陈丽萍;
多媒体在中学语文课程美育中的作用
赵晓琴;
走进课堂面向学生服务教学——多媒体在课堂教学中的有效运用
赵树松;
网络环境下的中学英语教学
韩大军;
教而有效:多媒体环境下英语有效性教学的研究
王利;
新课程中探究性学习应用的研究
王建锋;
护理学专业学位硕士研究生教育中创新人才培养研究
张媛媛;王爱华;张兰娥;李秀艳;
音乐体验式教学的探索与研究
程婷婷;
高中生物课堂提问的技巧
刘玉梅;
抓建设强管理重落实促应用——光山县实施薄弱校改造工程
彭传新;程芳明;
信息技术在小学语文阅读课堂中的应用
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在初中数学教学中发挥多媒体技术的优势
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教育博客:促进幼儿教育发展的新途径
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浅析电子白板在地理教学中的应用
牟春景;
明确责任强化管理推动实验室工作规范化
袁洪卫;
浅议音乐教师基本功与多媒体的关系
包玉兰;
浅谈多媒体在语文教学中的运用
齐克文;
多媒体在写字教学中的应用与探索
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现代信息技术在初中思想品德课中的应用
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小议初中数学多媒体课件制作
赵振源;
三步走促进信息技术课堂有效教学
程稚蔚;
用好多媒体技术让课堂教学变得更精彩
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让现代教育技术润泽数学课堂
宋先宁;
有效运用多媒体信息技术优化高中生物教学
齐爽;邵娜娜;
电教多媒体在体育教学中的运用
石立娟;
有效利用多媒体技术增强初中语文教学效果
张学;
多媒体技术与初中语文教学的有效整合
卢洪肖;
多媒体信息技术与数学教学整合浅谈
谌秀华;
初中语文多媒体辅助教学整合初探
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谈化学多媒体课件的制作
庞立娜;
给教学课件修边幅
陈梅;
利用多媒体丰富情感体验提升欣赏品味
顾瑾;
教育信息化对艺术课程中美育的影响
张友良;
学校有效开展集体备课的策略与方法
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多媒体辅助小学低年级语文教学探析
顾亚锋;
现代教育技术使语文课更精彩
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智慧演绎积极探索——关于多媒体教学中存在问题的思考
郑海涛;李敏;
电教媒体在初中数学教学中的作用
李建合;
在中学数学教学中运用多媒体的利弊分析
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试论小学信息技术教学模式的创新
柴方东;
浅议高中信息技术教学中的任务设计
李云红;
夯实物理基础知识开展小组合作交流
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浅析思想品德课的三维互动、五步导学教学模式
鲁明;
突破传统发挥优势以信息技术促语文学习
蒋文君;
浅谈探究活动在数学课中的应用
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多媒体技术在小学古典诗歌教学中的应用
盖延莉;
多媒体教学激发学生学习数学的兴趣
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小学英语低段控制性写作的有效性
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让助教在信息技术教学中绽放光彩
王志永;
教学生活化优化信息大课堂
顾琴芳;
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多媒体在小学数学教学中的方法与作用
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对多媒体辅助政治教学的思考
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教育博客:促进幼儿教育发展的新途径

浅析电子白板在地理教学中的应用

明确责任 强化管理 推动实验室工作规范化

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小议初中数学多媒体课件制作

三步走 促进信息技术课堂有效教学

用好多媒体技术 让课堂教学变得更精彩

电教媒体在语文教学中的有效运用

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教育信息化对艺术课程中美育的影响

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试论小学信息技术教学模式的创新

浅议高中信息技术教学中的任务设计

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小学英语低段控制性写作的有效性

多媒体在初中英语教学中的运用

让助教在信息技术教学中绽放光彩

教学生活化 优化信息大课堂

注重地理课堂调控艺术 提高学生学习兴趣

巧设情境 拨动学生心弦——高中信息技术课堂教学感悟

《游子吟》教学设计

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初中数学多媒体教学的优势与注意事项

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转变观念 让学生合理利用电脑

梦想从这里启航——小学英语多媒体教学之ABC

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多媒体辅助低年级朗读训练之我见

信息技术让小学语文教学活起来

信息技术与高中语文新课程整合的几点感悟

充分发挥多媒体在语文教学中的作用

信息技术在小学数学图形与几何教学中的运用

多媒体技术在初中数学教学中的应用

小学英语课堂教学中如何合理有效使用多媒体

多媒体在英语教学中的应用

多媒体技术在跨栏训练中的应用

运用多媒体技术 提高美术课堂教学效率

走进课堂面向学生服务教学——多媒体在课堂教学中的有效运用

抓建设强管理重落实促应用——光山县实施薄弱校改造工程

明确责任强化管理推动实验室工作规范化

巧用电子白板创造互动数学课堂

三步走促进信息技术课堂有效教学

用好多媒体技术让课堂教学变得更精彩

有效运用多媒体信息技术优化高中生物教学

有效利用多媒体技术增强初中语文教学效果

利用多媒体丰富情感体验提升欣赏品味

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注重地理课堂调控艺术提高学生学习兴趣

巧设情境拨动学生心弦——高中信息技术课堂教学感悟

转变观念让学生合理利用电脑

运用多媒体技术提高美术课堂教学效率

运用多媒体优化生物实验教学

多媒体辅助实验教学提高物理教学质量