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中国学校体育
中国学校体育

编辑出版:中国学校体育杂志编辑部
主办:中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1004-7662


《中国学校体育杂志》2010年07期目录
  • 青少年体育视域下的学校体育

    周登嵩;
  • 在全国义务教育体育与健康教材(人教版)教学改革论坛上的致辞(摘登)

    杨贵仁;
  • 提高体育课教学质量应该关注的几个关键问题——在全国义务教育体育与健康

    耿培新;
  • 教育部关于表彰全国阳光体育先进县的决定

  • 与时俱进、求实创新,全力打造阳光体育强县

    武云飞;石冰冰;
  • 全国义务教育体育与健康教材教学改革论坛召开

    陈世雄;李兵;
  • 全国贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》

    任远;
  • 基本功是成功教学的发展根本

    刘亚平;
  • “体育艺术2+1”项目的精彩注解

    刘亚平;
  • 以学生为主体,实施《国家学生体质健康标准》

    刘琦;
  • 基础教育体育课程改革实践中的问题及思考

    于晓东;张纯一;张春宝;
  • 体育教学中如何运用动机理论激发学生的运动参与(三)

    张凯;
  • 体育课堂教学目标设置的有效性与例析

    邵伟德;邹旭铝;金翀;
  • 有效设置课时目标是成功教学的开端

    夏正宇;徐燕;
  • “三、四、五”——有效教学目标制定与落实

    孙斌;
  • “内外兼修”提升教学目标设置的有效性

    邵建生;
  • 解析影响体育课堂教学目标有机整合的五种因素

    赵静;袁卫东;
  • 课时教学目标有效性的改进措施

    张旺;
  • 设置有效体育教学目标的要求

    任洪章;
  • 从实际操作的层面谈有效整合体育教学目标

    袁志欢;王亚;
  • 规范目标叙写 促进有效教学

    戴鹏;
  • 以运动技能学习为载体 整合体育课程具体目标

    赵彦斌;
  • 有效性的体育课教学目标例析

    赵光红;刘培芹;
  • 课时教学目标设置的策略

    王烈廷;
  • 解析新课程背景下高中“有效体育教学”评价指标的确立

    李少群;席云峰;卢其宝;
  • 有效设置教学目标要考虑的因素

    于松峰;
  • 有效教学的框架分析

    王玉兰;
  • 选项教学前开展阶段性普修学习的尝试

    玉华;
  • 由“快速启动跑”教学谈有效教学

    余冬梅;
  • 2010年教学研究栏目9~12期选题及征稿通知

  • “核心技术教学法”在中学球类教材中的运用

    南宁;
  • 违纪学生的应对策略

    于国忠;
  • 创新能力培养“三做法”

    周丽丽;
  • 巧用游戏发展柔韧性

    姜军;李跃;刘刚;
  • 就地取材,练出精彩

    罗昱华;
  • 软式排球正面双手垫球易犯错误及纠正

    李英民;
  • 透视体育教师课堂教学的语言问题

    何远辉;曹强;王虹霞;
  • 提高坐位体前屈成绩的练习方法

    朱保荣;
  • 从两个教学案例而引发的思考

    赵先锋;房浩;
  • “四不法”提高体育场地的教学效益

    王德刚;
  • 折返跑换放物练习三则

    李斌;
  • 体育游戏创编技法的操作研究

    刘军;
  • 呼啦圈游戏二则

    王占芬;许波;
  • 彩棒游戏四例

    金锦;
  • “篮球队长”游戏

    刘春明;郁美珍;
  • 排球“打靶”游戏二则

    高始玲;
  • 中学生短跑训练实践的研究

    黄斌;
  • “放量心理法”在课余训练中的试验研究

    王明亮;
  • 对足球比赛中故意手球犯规判罚的探讨

    吴立迎;
  • 排球拦网技术的心理应用训练

    罗光成;
  • 学校运动会项目设置改革的建议

    曹占良;
  • 校运会比赛项目分层设置的探索和实践

    王冬梅;邓育飞;
  • 加强心理素质训练,提高投篮命中率

    金丽;
  • 课堂观察:年轻体育教师专业成长的有效途径

    孙英俊;罗利娟;
  • 科研管理求实效,区域体育显特色

    屈明;
  • 体育教研组长针对教师成长不同阶段的管理策略

    王永明;
  • 体育教学妙用学案导学

    袁玉清;张蕊;
  • 评课不能忽视学生

    李志勇;林雪伟;
  • 青少年游泳运动员的营养补充建议

    苏如;
  • 软式飞盘的制作与运用

    叶海辉;曾云平;
  • 如何真正落实每天一小时

    张军;
  • 我应聘体育教师岗位的故事

    闫文;
  • “零距离接触”——延续我与“导师”的博客圈情缘

    黄育慈;
  • 教研组长应创建的教研文化

    王兴发;苏海蛟;
  • 学会轻声跟孩子说话

    徐涛;
  • 我与指导教师的故事

    何孝锋;
  • 多媒体辅助教学“三不宜”

    吕小艳;徐有杰;
  • 对孤独性格学生的辅导方法

    金春焕;
  • 小黑板在体育教学中的运用

    叶庆;
  • 巧用多媒体解决体育教学实际问题

    邹小更;
  • 田径“激训”八法

    李志明;
  • 广州市南武中学大课间体育活动特色

    王桂江;
  • 有效开展学校大课间活动的方法和建议

    韦红星;史新宇;
  • 有效创编大课间活动操的原则和方法

    王妙香;
  • 建阳光大课间,促和谐校园

    何亚东;
  • 前滚翻教学的游戏法

    贾利军;赵润普;
  • 直面校本教研——以《阳光体育暖我校》为例

    张勇;李德庆;叶平;彭谦;李奇志;
  • 教学比赛巧用“罚”一文值得商榷

    严立洋;徐波;
  • 对《中国学校体育》官方博客圈学研功能的感悟

    张海平; 论文QQ81995535 
  • 教师应该控制好课堂的“活”

    吴健;
  • 校运会让学校体育与学校文化完美接轨

    何孝锋;
  • 改革计分,激发师生参与积极性

    穆乃国;候田华;
  • “五变”让每位学生成为校园运动会的主角

    郑春;徐芳庆;
  • 改革中的学校体育运动会:集思广益,日臻完善

    刘荣;
  • 学校体育运动会的文化特征

    秦丹;
  • 学校运动会的改革思路与着力点

    吕忠伟;
  • 学校运动会改革大家谈

    于斌;孙鲁沂;

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