《中国学校体育杂志》2012年09期查询方法 -

中国学校体育

编辑出版：中国学校体育杂志编辑部
主办：中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-7662

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《中国学校体育杂志》2012年09期目录

2012年全国青少年“未来之星”阳光体育节:快乐节奏
刘亚平;
让奥林匹克教育深植于学校体育的发展中
杨立国;
教育是激越生命的事业
李兵;郝俊;
平凡之中的伟大追求——开封高中孙庚白老师的学校体育生涯
赵超君;
加强体制机制改革促进学校体育均衡发展——辽宁省教育厅副厅长唐国华
张磊;
学生体育竞赛要发挥杠杆作用必须走内涵式发展道路——辽宁省学生体育发展
李兵;
抓住机遇迎接挑战努力开创学校体育工作新局面
王佳玉;
建设先进体育文化打造灵动校园品牌
王佳玉;
2012年辽宁省中学生排球锦标赛落下帷幕
王佳玉;
请积极参与中小学体育教师工作量与待遇问卷调查及专题稿件
软式垒球:让学生在快乐中成长
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让“未来之星”在阳光体育的舞台上闪耀未来 2012年全国青少年“未
刘亚平;
2012中国青少年体育发展论坛综述:健康·公益·文化
刘亚平;
《义务教育体育与健康课程标准》修订说明与分析(五)——评价建议
季浏;
新课标视域中的“培养坚强的意志品质”目标解读与教学方略思考
陈雁飞;
如何制订可操作可观测的体育课堂学习目标
董玉泉;徐敏;
基于课程目标体系下的具体学习目标设置
曲生平;
明确体育课堂学习目标,提高教学实效性
莫豪庆;
如何理解和制订可操作、可观测的学习目标
张志富;
探析体育与健康课学习目标的表述与制订
姜庆军;
关于可操作、可观测的学习目标制订的理解与思考
裘松杰;
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陈忠;
由案例剖析“可评价”原则学习目标的特征
穆乃国;宋志恒;
例谈学习目标进行具体化评价的实施策略——以小学一年级《妙用彩绳趣学立
孙建顺;陈继松;
可操作、可观测的学习目标应具备四个特征
李志勇;
2012年下半年增刊征稿通知
学习目标“细化”分析
钱勇;
课时学习目标的制订——以原地单手肩上投篮中的抬肘伸臂技术为例
王志强;
2012年第11期、第12期教学研究栏目专题征稿通知
小学二年级原地侧向投掷单元教学设计分析与思考——以浙教版《体育(与健
陈忠;李纯;
毽球脚内侧踢球教学策略
陈良业;陈炳添;
以弯道跑教学为例谈教师对教学内容的把握
孔华婷;
后仰式拔河技巧在比赛中的运用
黄育龙;
体育教学中小学生“代声音”的成因与疏导
唐善计;
快速掌握肩肘倒立的三种方法
于松峰;
小跳绳在体育教学中的妙用
张莉;
篮球教学比赛中“师生共练”带来的思考
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张兵;
跪跳起的趣味化教学
林定荣;
运动会趣味比赛项目两例
杨华;
Sport教学模式在大连理工大学体育专项课——体育舞蹈课程中的探索和
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双手头上前掷实心球腰腹用力技术的直观教学
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拔河绳索游戏方法三则
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