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中国学校体育
中国学校体育

编辑出版:中国学校体育杂志编辑部
主办:中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1004-7662


《中国学校体育杂志》2013年09期目录
  • 打造体育网络教研公益品牌 促进体育教师专业化发展

    杨立国
  • 全国体育教师网络教研研讨会暨《中国学校体育》“学体部落”成立五周年活

    本刊报道
  • 《中国学校体育》社外团队的管理和建议

    申克才
  • 学体部落网络教研的现状分析与对策研究——以“草根争鸣”为例

    徐继锋 莫洪
  • 构建共建共享资源平台 推进“学体部落”长效发展

    袁志欢
  • 全国体育教师网络教研研讨会意见及建议

    本刊整理
  • 前车之鉴 后事之师——《国家学生体质健康标准》实施的思考

    曹强
  • 学生体质监测中存在的规范问题及建议

    孔庆友
  • 对《国家学生体质健康标准》实施中的一些建议

    袁书利
  • 高中阶段实施《国家学生体质健康标准》出现的问题与建议

    董大肆 陈建根
  • 北京市第八十中学每天运动一小时的实施与分析

    徐永陵 闫晓飞
  • 人教版义务教育体育与健康水平四教科书运动实践教材内容分析

    陈世雄 陈琦 胡滨
  • “校园足球”育才更要育人——延边自治州校园足球启示录

    本刊记者
  • 创新思路 加强“教体结合” 努力提高学生身体素质和体育后备人才培

    本刊记者
  • 以突出体育为龙头 发展学生个性特长——延吉市建工小学学校体育特色建

    本刊报道
  • 以特色创建为平台 彰显农村小学办学特色

    金海连
  • 打造校园文体品牌 培养多元化人才

    本刊报道
  • 让青少年在体育的阳光下健康成长

    李小伟
  • 阳光下的学校体育:北京市平谷区平谷中学

    陈雁飞 潘建芬 张庆新 黄春秀
  • 阳光下的学校体育:平谷区放光小学

    韩兵 胡峰光 宇航 杨帆
  • 田径运动会编排及成绩管理系统软件全线升级

  • 三年级《小足球:脚内侧传球》教学设计与反思

    俞向阳
  • 重视运动技能 简约体育教学——以《小足球:脚内侧传球》一课为例

    吕恒莱
  • 不同类型学习评价对体育课程教学影响的思维实验——以如何使每个学生在原

    贾齐
  • 进步幅度评价在运动技能课堂学习中的运用研究

    刘锋 张琦娟
  • 技能教学中实施个体差异评价的思考

    吴炎 朱妹
  • 50米快速跑教学绝招

    瞿伟华 杨齐 郭淑峰
  • 《学校体育场馆设施与器材手册》

  • 教学绝招之蹲踞式起跑

    史祥俊
  • 教学绝招之中长跑节奏调控

    潘建芬 丁福琴
  • 小学田径游戏创编的教学绝招

    黄春秀
  • “预、防、护、救”促安全教学

    金长华
  • 例谈体操技能形成阶段的保护与帮助——以鱼跃前滚翻为例

    陈宗珊
  • 亮出“绝招”,提高迎面接力跑教学效果

    施建华
  • 小塑料凳在小篮球单手曲线运球教学中的妙用

    潘文栋
  • 双杠前滚翻教学四“妙招”

    王司宇
  • 找准“兴趣点”和“危险点”,提高课堂教学质量

    赵胜勇
  • 素质拓展引入体育课堂的实践与思考

    胡峰光 韩兵 姜宇航
  • 校园排舞促进学生综合能力发展的实践思考

    连仁都
  • “走进新课标——把握新课堂”研究与教学指导系列九 走进新课标 落

    于素梅
  • 中小学体育教师开展网上教研活动的案例研究

    王渺一 周建军
  • 常州菜单式培训 教师个性化选择——常州市开展暑期名师大学堂菜单式培

    孙建顺
  • 关于暑期远程全员培训存在的问题及对策——以2013年山东省暑期体育教

    尹耀
  • 关注培训六方面 提高培训有效性

    汤祥
  • 超市模式给师资培训的启发

    何燕飞
  • 赛训结合,动静相融——体育教师心目中的培训模式——以江苏省初中体育教

    王竹平
  • 重基础 抓实践 勤交流 立制度——以海门市体育师资队伍建设为例

    江晓东
  • 破 论文QQ81995535 损乒乓球在旋转球教学中的妙用

    李运征
  • 废旧实心球的再利用

    潘星台 赵华
  • 新疆师范大学足球队可持续发展的研究

    迪力木拉提·阿布都肉苏里
  • 《中国学校体育》(教学探索版)2013年下半年征稿通知

  • 如何通过补剂调节运动员训练和比赛状态

    丁启明
  • 观摩美国中小学体育课的三点启示——以美国布法罗地区中小学的体育教学实

    朱海英
  • 激昂待人 宽容越升

    郑钦漂
  • 请将人生的宽度拉长

    梅华
  • “冲过火力网”游戏的教法研究

    王兴发
  • “冲过火力网”游戏实验的微型报告

    彭丽富
  • 体育教法研究的意义与价值——基于一线体育教师的视角

    陈海波
  • 我用“小组积分制”来管理“调皮生”

    朱红琴
  • 我用“单挑”征服他

    姚立明
  • “调皮蛋”袭悦

    丁玉
  • 校长眼中的体育大课间活动

    忻蓉
  • 游戏串串烧 快乐天天到——南京市鼓楼区五塘小学大课间体育活动组织方

    黄慧 王明洲
  • 点子搜索:搜索妙计高招 共享教学乐趣

  • 对《提高立定跳远成绩的有效手段》一文的质疑与思考

    李志勇
  • 体育教学技能提升“三途径”

    陈松林
  • 自我提升教学技能的“四动力”

    郑萍
  • 体育教师教学技能自我提升“四部曲”

    董富秋
  • 整合“研”、“训”、“评”,促进体育教师教学技能提升

    常德玉
  • 提升体育教学技能的八种途径

    周为松
  • 《万达奇体育健康课教案编辑软件》升级版

  • 用“智慧”提升教学技能

    李锋
  • 合“情”合“理”处理体育课上学生的运动伤害

    吴健
  • 教细、教精、教会——一年级广播体操教学四心得

    徐渊
  • 2014年全国学校体育优秀教育教学案例评比规程

  • 《中国学校体育》2013年第11期部分栏目计划

  • 《中国学校体育》2013版投稿采编系统开启使用


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