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中国学校体育
中国学校体育

编辑出版:中国学校体育杂志编辑部
主办:中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1004-7662


《中国学校体育杂志》2013年11期目录
  • 关注个体差异是义务教育的法定要求——立足于“教其所不会,从会处下手教

    贾齐
  • 中小学生“每天锻炼一小时”现状调查与分析——以全国1029所中小学为

    高礼宏 胡新永 饶伟锋 陈通海 曹强 李莉 吴向东 梁勇峰
  • 连云港市中小学开展阳光体育运动的现状调查与分析

    惠志东 魏玉柱
  • 水平四体操类教材内容介绍与分析——人教版义务教育体育与健康水平四教科

    鹿崇云
  • 《万达奇体育健康课教案编辑软件》升级版

  • 走好每一步,可以至千里

    田琪
  • 缘聚江南 论道国象——记2013全国国际象棋特色学校建设现场推进会

    本刊
  • 草根论坛网络教研,引领教师专业成长——江苏省靖江市体育名师工作室成功

    夏立君 吴洪椿
  • 特色理念促少年阳光,随迁学子展自我风采——北京石油学院附属第二实验小

    种青
  • 高质量的体育是教育公平的重要基石——中小学体育教育创新研讨实录之三

    哈奇
  • 倡健康快乐校园 圆体育强区之梦——浙江省宁波市鄞州区学校体育工作纪

  • 宁波市鄞州区学校体育活动剪影

  • 促使学生获得最优发展应将“关注差异”融入体育教学过程始终

    赵超君
  • 尊重学生个体差异应处理的几种关系

    马卫平
  • 用共同进步消弭差异

    祁晓健
  • 差异教学的有效组织形式:年级体育课

    柯汉基 古峻安 江筱毅
  • 尊重学生个性差异的“不同”做法

    李源
  • 基于个体差异的分层教学案例与对策——以水平一(一年级)原地并脚跳短绳

    秦银桂
  • 尊重个体差异 促进教育公平——从教育公平视域探索体育教学中的“差异

    窦美婷 李长志
  • 厘清差异 审慎教学——因材施教的关键所在

    秦春梅
  • 实心球的教学绝招

    邵春玉
  • 双手头上向前掷实心球的教学绝招

    殷剑明
  • 教学绝招之小学400米跑

    潘建芬 韩月仓
  • 体操垫与橡皮筋在高中女生跨栏课上的妙用

    杨继平 许长春
  • 后滚翻易产生的错误及纠正方法

    于文忠
  • 对初中耐久跑“潜力生”的有效教学研究

    丰国富
  • 有效激发学生跑步“拼劲”的三种方法

    余冬梅
  • 体操教学语言法的运用技巧——“精讲巧练,妙用口诀”

    李健 尤军 卫星 杨帆
  • 趣味仰卧起坐的功能作用与教学组织练习

    刘连山
  • 培养大学生体育精神的实践探索

    龚建亭 刘长江
  • 《体育健康知识画刊》2013年下半年增刊征稿通知

  • 由案例探寻教师课堂评价的作用

    穆乃国 齐春祥
  • 以游戏促进青少年速度素质的全面发展

    曹冰 解欣
  • 走进新课标落实教学建议(三):从对“选择和运用教学方法的建议”中的案

    于素梅
  • 以发展为本 搭建教师成长平台——基于扬州市体育名师工作室建设的探索

    胡曼玲
  • 名师引领 服务学校 共同进步

    吕 论文QQ81995535 恒莱 惠志东
  • 破茧搭建崭新平台 引领发展名师团队——以西安市莲湖区大学区体育名师

    柏超 赵俊萍
  • 跋涉专业引领 唤启发展自觉——以领衔市级名师工作室的实践经验为例

    孙建顺
  • 名师工作室:教师专业成长的孵化室

    范德举
  • 对名师工作室的四个“期待”

    徐永晨
  • 基层体育教师需要的名师工作室

    颜士祥
  • 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来——成华区第三届中小学体育教师技能大

    尹玉华 冯桂 杜江舟
  • 校运动会的改革与创新

    韦红星 裴靠
  • 体考生冬训期免疫力低下的营养对策

    李飞 韦研研 张东升
  • 重大体育赛事的承办对大学生体育参与意识的影响

    李芃松 王晓玲 刘君
  • 勤于学习,努力创新,让体育教学焕发出时尚的魅力

    顾静
  • 做一个“真诚、耐心、宽容”的体育教师

    陈娟
  • 学点“移山大法”——我的为师之道

    晁恒
  • 体育教法研究的意义与价值——基于一线体育教师的视角(二)

    陈海波
  • “鱼贯式跳短绳”游戏的教材与教法研究

    刘卫峰
  • 巧用激励增信心 兴趣培养利于行

    王骈
  • 积极引导,才能让学生主动参加体育锻炼

    周信香
  • “足时足质”大课间活动方案(摘要)

    张成龙
  • 大课间体育活动的组织与管理

    高华
  • 关注即时评价“三个点”,有效提升课堂教学效益——读鲁斌老师的“即时评

    于殿民
  • 2014年“一线话题”栏目第1期的主题(收稿截止时间:12月1日)

  • 如何树立体育教师在学生面前的威信

    陈亮
  • 新体育教师树立威信应做好的三个方面

    黄桂芳
  • 体育教师在学生中树立威信的五个关注点

    孙成立
  • 体育教师在学生中树立威信的六种策略

    李景华
  • 我在同事间建立威信的“三字经”

    张小瑜
  • 《中国学校体育》“草根争鸣”论坛第55期研讨综述:“如何树立体育教师

    吴洪椿
  • 《中国学校体育》2014年第2期部分栏目计划

  • 关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知

  • 教师书屋


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