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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 体育期刊 > 杂志见刊 > 正文:中国学校体育在线投稿 中国学校体育发表电话
中国学校体育
中国学校体育

编辑出版:中国学校体育杂志编辑部
主办:中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1004-7662


《中国学校体育杂志》2014年05期目录
  • 《中国学校体育·高等教育》征稿函

  • 提高教科研能力 不拘一格写反思

    于素梅
  • 声明

  • 以“一校一品”为抓手 全面推进学校体育特色建设——“学校体育特色(

    本刊记者
  • 加强教材建设 强健学生体魄——2014年人教版义务教育体育与健康新

    胡滨
  • 行政力量引航齐动员 学体网研搭台促发展——《中国学校体育》第62期

    申克才 杨明 张文付
  • 聚焦成长 承担责任 利用媒体 创新发展——第12届国际大体联论

    钟秉枢 李丹阳 马莹 沙捷 姚远
  • 培养一个特长生,帮助一个家庭 办好一所特色学校,造福一方百姓

    本刊记者
  • 用职业实现生命的价值——北海市中等职业技术学校校长穆家庆访谈录

    本刊记者
  • 闵行区学校体育特色建设的实践研究

    胡军政
  • 城区学校俱乐部模式课外体育活动的探索

    夏祥余
  • 小学乒乓球特色项目建设的实践研究

    戚学萍 方伟
  • 借助视频进行有效教学反思

    倪建军
  • 教学反思存在的常见问题与对策

    李锋
  • 教学反思撰写习惯养成的四个阶段

    王明亮
  • 对体育课专项性“课课练”的探究

    宋超美 万虹
  • 从动作符号到应用意义学习的目标——以篮球运动技能学习目标设置与内容安

    邓若锋 张友 庄宏远 屈冬林
  • 巧施变化,篮球运球游戏层出不穷

    刘小强
  • 跳绳脱“困”三法

    周日平
  • 新考试方案背景下的体育教学策略及实践思考

    曾静兰 寇秀红
  • 后蹬跑的教学小绝招

    吴建军
  • 后蹬跑教学重、难点的确定和突破方法

    肖磊
  • 预防站立式起跑时“同手同脚”的练习方法

    吴志军 顾德开
  • “技术-能力-体能”融合与协调发展的体育课堂教学

    曹强
  • 避免课时目标单元化例析——以杭州市采荷第三小学教育集团陈佳佳老师《肩

    王高峰
  • 《万达奇体育健康课教案编辑软件》升级版

  • 水平三“肩肘倒立”单元教学的分析与思考

    王兴发
  • 以技能为载体引领教学增值 以能力为核心关注教学价值——以2013年

    陈通海
  • 例谈小学体育教学中运用即时评价的几点思考

    丁燕娜
  • 将“要领”转化成“本领”的思考

    朱春江 李明
  • 精心设计环节 提高课堂实效——篮球双手胸前传接球课堂简析

    沙磊斌
  • 《体育健康知识画刊》2014年上半年增刊征稿通知

  • 巧用“废弃羽毛球筒”做游戏

    王伟 葛荣喜 论文QQ81995535 
  • 自制展板的妙用

    梅黎明
  • 中学生竞技健美操C组难度动作训练方法

    马鸿韬
  • 校园中、小学团体操创编系列文章之3 校园中、小型团体操创编(二)队

    陈健 许苓苓
  • 应用摄像技术准确判定短跑比赛名次和统计成绩的方法

    张博 焦勇
  • 分段节奏训练,有效提高400米跑运动成绩

    李思武
  • 校园运动损伤及预防措施(五)——髋关节损伤的防治

    李伟
  • 健康基础知识教学绝招之“运动损伤的预防与处理”

    韩兵
  • 健康基础知识教学组织形式绝招

    郭伟华 卜香云
  • 小学体育教学中营养知识的教学绝招

    韩金妍
  • 人体运动系统知识

    赵欣
  • 正确认识和选择膳食脂肪

    冯晓东
  • 例析考核机制的合理量化

    孟凡东
  • 合理制定内容 巧设考评方法

    欧园明
  • 量化考评标准 强化工作目标 激发工作热情

    建明 徐晓东
  • 厘清重点 积极践行 扎实教研——体育教师教学成绩考核竞优策略

    车明霞
  • 《中国学校体育》“草根争鸣”论坛第61期研讨综述:“完善考核方案,促

    韩青春
  • 如何科学合理设置阳光体育大课间活动内容

  • 精选内容,有效接轨

    万立江 穆乃国
  • 跑道上的“高速路”

    邹小更
  • 中国学校体育杂志社推荐邮购图书书目

  • 体育教师缓解疲劳的方法

    苏常水
  • 精心守护属于我的这块“责任田”

    宋敏
  • 梦想,因进取而美丽

    荆红丽
  • 小小脚印之抓阄挺好

    陆生宁
  • 利用游戏发展小学生柔韧素质的研究

    魏伟
  • 师爱是激发学生训学潜能的“助燃剂”

    赵俊萍
  • 读《师爱是激发学生训学潜能的“助燃剂”》一文有感

    陈亚琴
  • 爱心、耐心、细心、用心,让顽石开花——记一个“学困生”艰辛转化的过程

    何祥国
  • 学习何祥国老师的获奖案例有感

    孟令国
  • 研究体现价值——我的评审感受

    宋文钦
  • 我的学习体会

    李朝楠
  • 有感而发之十九

    顾静
  • 体育教学中示范方法的运用策略

    王竹平
  • 体育教学中“讲解与示范”的技巧

    潘文栋
  • 如何确定体育课中教师示范的位置和方向

    魏敬
  • 问题教学法让教师示范效果更好

    郭连英
  • 提高学生仰卧起坐技能的教学研究

    董明
  • “仰卧起坐”学练方法新探

    冯鹏
  • 行之有效的仰卧起坐“斜面训练法”

    赵冬
  • 组织高中女生学练仰卧起坐的体会

    叶平川
  • “一线话题”栏目2014年下半年选题计划 主题词:让体育教学成为师

  • “一线话题”栏目2014年下半年投稿须知


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