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中国学校体育
中国学校体育

编辑出版:中国学校体育杂志编辑部
主办:中国大学生体育协会;中国中学生体育协会
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1004-7662


《中国学校体育杂志》2015年04期目录
  • 校园足球:首先是教育,其次才是足球

    吴键
  • 促进学校体体育工作发展 提高学生的体质健康水平——两会代表谈学校体

    本刊编辑部
  • 攻坚克难 开创校园足球繁荣发展新局面——在全国青少年校园足球行政管

    王登峰
  • 大体协携手皇马俱乐部共同推进校园足球工作

    本刊
  • 中国足球改革发展总体方案(摘登)——有关校园足球的改革措施

    本刊编辑
  • 教育部体育卫生与艺术教育司关于印发《教育部体育卫生与艺术教育司201

  • 校园足球行政管理人员和校长培训班举行

    李小伟
  • 高瞻远瞩心系民族大计,融会贯通手抓校园足球——记全国青少年校园足球行

    种青
  • 北京市开展青少 论文QQ81995535 年足球普及教育活动

    本刊
  • 让足球伴孩子健康快乐成长——北京师范大学实验小学校园足球活动

    张红军 孙彬
  • 创新运动锻炼模式 全面增强学生体魄——北京市海淀区花园村第二小学“

    王承凤
  • 借学体网研东风 燃体育职业幸福——陕西“屈彦雄省级优秀教学能手工作

    屈彦雄 赵俊萍
  • 湖北省暨武汉市青少年校园足球启动仪式举行

    高亚光
  • 传承民族、民间特色体育 助力学校体育课程改革——丽水市中小学民族、

    郝俊
  • 《学校体育场馆设施与器材手册》

  • 不同类型运动技能的特性与学练方法简析

    赵超君
  • 手段困惑:体育教学中的重难点如何突破

    于素梅
  • 例析体育课堂教学中重点与难点的动态生成——以六年级山羊分腿腾越单元教

    任杰 房蒙蒙
  • 体育教学中强化学生身体素质练习的研究

    吕兵文
  • 体育学习目标有效表述方法与策略研究

    方勤 方伟
  • 《中国学校体育》2015年上半年增刊征稿通知

  • 利用同心圆站位组织方式进行排球移动练习

    杨伯明
  • 长、短绳教学“难点”的解决技巧

    黄建萍
  • 把握“五性” 提高质量——观“浙江省初中体育区域联盟第一届研讨活动

    于素梅
  • 体育教学以技术学习为载体有效发展体能的策略

    莫豪庆
  • 动作要领去哪儿了

    邹旭铝
  • “学以致用”理念下《滚翻在生活中的运用》的教学设计与课后反思

    曹强 赵明
  • 《八年级技巧:鱼跃前滚翻》一课的设计思路与课后反思

    倪旭红
  • 例析提高组合练习有效性的途径与策略——以水平四《鱼跃前滚翻》一课为例

    卢晓鹏
  • “组合练习”带来的启示与思考——基于《鱼跃前滚翻》一课的感悟

    李志勇
  • 对“鱼跃前滚翻”组合练习设计的思考与建议

    申云霞
  • 关注“技术+体能”组合教学中影响课堂“高效”的因素——观“八年级鱼跃

    于骥
  • “if”条件判断下的组合设计——以篮球运球投篮为例

    俞剑斌
  • 对“技术、体能、运用”视角下单元教学计划构建的认识——以八年级《鱼跃

    钟恒炳
  • 抓住“点、线、面、体”,构建单元计划——以《鱼跃前滚翻》单元教学为例

    何晓敏
  • 学生需要怎样的技术——观浙江省首届初中体育区域联盟研讨活动有感

    顾海军
  • 技术教学中有效发展体能的策略

    李奇挺
  • 基于体育教学问题开展小课题研究

    邓若锋 柯汉基
  • 离心训练在康复训练中的应用

    黄昌周
  • 废旧羽毛球筒的妙用

    余小芹 万俊阳子 邓磊
  • 五人制足球进攻战术练习之2-2进攻套路

    王健 车璐 毕妍
  • 对几种常用指标在少儿径赛运动员选材中应用的再认识

    吴胜利
  • 加拿大体育教师的从业制度

    吴亚香
  • 他山之石可以攻玉——澳大利亚Caulfield Wheelers H

    万桂兰
  • 他山之石可以攻玉——澳大利亚Caulfield Wheelers H

    万桂兰
  • 如何有效开发体育课程资源

    吴本连
  • “校本课程”与相关概念——以“体育校本课程”为例

    赖天德
  • 职高体育课程内容的开发应突出四个特点

    刘再贵
  • 开发体育课程内容资源的几点体会

    伍书春
  • 构建良好师生关系之我见

    杨军峰
  • 体育教师构建良好师生关系“五必须”

    屈彦雄
  • 师生关系同频共振 课堂教学相得益彰

    张丹波
  • 《校园足球》征稿函

  • 家长是体育教师的好帮手

    吴俊伟
  • 我与学生家长的相处之道

    徐艳红
  • 做好“沟通”工作是赢得家长信赖的有效途径

    有明
  • 小学三年级“认识我们的身体——男孩与女孩”室内教学实录

    李莉 霍健
  • 室内体育,别样洞天——以一年级为例,谈室内体育课如何吸引学生

    代沙沙
  • 例谈小学室内体育与健康课

    张洪祥 王宇航 杨启
  • 想方设法让学生跑起来

    朱庆林
  • 我的案例获奖后的感悟

    郭麾
  • 小垫子在投掷教学中的妙用

    冯鹏 付俊超
  • 让小垫子在双手向前抛实心球教学中发挥应有的作用

    王兴聪
  • 一线话题栏目组友情告知

  • 大课间体育活动的设计与实施绪论(下)

    潘绍伟
  • 评论:江苏如皋市中小学阳光体育运动会变革的启示

    杨浩
  • 运用专业术语 形成正确动作概念——水平四“三大步上篮”教学有感

    郭志勇
  • 2015年第三季度部分栏目选题


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