《中国远程教育杂志》2011年02期杂志邮寄时间 -

中国远程教育

编辑出版：中国远程教育杂志编辑部
主办：中央广播电视大学
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1009-458X

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《中国远程教育杂志》2011年02期目录

影响因子
苏辛;
建设·应用·共享——“开放大学课程教学资源建设论坛”综述
邓幸涛;
凝聚新共识,寻求新突破
严冰;
开放大学建设的哲学思考
彭坤明;
章程建设:开放大学治理的制度基础
黄新斌;
论信息技术在教育应用中的技术理性
殷旭彪;陈琳;王永花;
亚欧职业技术教育研讨会召开
信息技术促进实现“有支持的学习”:现状和展望
毛汉领;
基于远程学习者个体需求的教学策略探究
梁九义;
成人网络学习的心理因素分析
纪河;徐永珍;
在线学习活动设计策略研究
王楠;
CNNIC发布第27次中国互联网发展状况统计报告
面授辅导中如何促进学生参与
蒋国珍;李方方;
基于ASSURE模式的英语文学名著导读网设计
严丹;王峰;李先玲;
基层远程教育论文QQ81995535 机构网络教学支持模式现状调查与分析——以广东省韶关市三种
梁德深;陈胜兵;王运武;
中央电大《高级财务会计》国家精品课程个案评价研究
刘若洋;
PowerPoint课件文本信息提取研究
江婷;赵呈领;谈国栋;
基于社会化语义网的网络学习初探
王萍;
现代教育技术促进藏汉双语教学策略研究
王妍莉;杨改学;孙沛华;
藏语教育资源的开发现状及对策研究
卓么措;
前瞻·引领·开放·践行——“2010国际远程教育前沿论坛”综述
郝丹;刘莉;
在终身学习领域增加e-Learning的学习机会——2010年e-A
黄传慧;
稿约
本刊编辑部;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

影响因子

建设·应用·共享——“开放大学课程教学资源建设论坛”综述

凝聚新共识,寻求新突破

开放大学建设的哲学思考

章程建设:开放大学治理的制度基础

论信息技术在教育应用中的技术理性

亚欧职业技术教育研讨会召开

信息技术促进实现“有支持的学习”:现状和展望

基于远程学习者个体需求的教学策略探究

成人网络学习的心理因素分析

在线学习活动设计策略研究

CNNIC发布第27次中国互联网发展状况统计报告

面授辅导中如何促进学生参与

基于ASSURE模式的英语文学名著导读网设计

基层远程教育 论文QQ81995535 机构网络教学支持模式现状调查与分析——以广东省韶关市三种

中央电大《高级财务会计》国家精品课程个案评价研究

PowerPoint课件文本信息提取研究

基于社会化语义网的网络学习初探

现代教育技术促进藏汉双语教学策略研究

藏语教育资源的开发现状及对策研究

前瞻·引领·开放·践行——“2010国际远程教育前沿论坛”综述

在终身学习领域增加e-Learning的学习机会——2010年e-A

稿约

基层远程教育论文QQ81995535 机构网络教学支持模式现状调查与分析——以广东省韶关市三种