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您现在的位置: 医学全在线 > 期刊大全 > 英语期刊 > 杂志见刊 > 正文:《外语与外语教学杂志》2008年05期
    

外语与外语教学

来源:/qikan/upload/201605/lw0uiftu5kr(www.lindalemus.com).jpg 更新:2016/6/5 专业论文发表流程
  • 新奇隐喻的动态识解研究

    张 论文QQ81995535 建理;
  • 从语义层到词汇语法层——评Fawcett对语法隐喻的质疑

    侯建波;
  • 缘何“多少”而非“*多多”?——从标记理论视角看多/少的对立和不对称

    王永祥;
  • 试论名词性尊称的变异用法

    胡剑波;
  • 母语与外语阅读理解的认知及促进机制研究

    陶玉康;
  • 面向全球化、信息化、数字化时代的英语教学——基于“体验英语写作"训练

    杨永林;
  • 影响外语听力理解的若干因素再探

    刘龙根;胡开宝;
  • 中国南方汉语儿童母语词汇习得中的互斥假设原则

    陈晓湘;周洁;
  • 英语专业基础阶段内容依托教学问题的实证研究

    常俊跃;董海楠;
  • 计算机辅助翻译研究方法及其应用

    王立非;王金铨;
  • 第四届中国英语研究专家论坛暨首届全国认知诗学学术研讨会会讯

  • Metadiscourse:亚言语、元话语,还是元语篇?

    成晓光;晖;
  • 同传的特点及其教学

    郝斌;
  • 信息科学视角下的翻译批评“忠实”标准再思考

    徐敏;
  • 从关联角度看误译

    谢葆辉;蔡芳;
  • 关联理论观照下的民俗文化的预设凸显翻译方法探讨

    于洁;田霞;
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